luận văn công nghệ thông tin chương trình quản lý điểm trường trung học phổ thông

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GVHD : Thầy NINH XUÂN HẢI SVTH : NGÔ KIẾN THANH MSSV : CTH2- 010 LỚP : B2 CÀ MAU Tháng 11/2004 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GVHD: Thầy NINH XUÂN HẢI SVTH:NGÔ KIẾN THANH MS : CTH2 – 010 Tháng 11/2004 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA Giáo Viên Hướng Dẫn Đề tài: CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THPT Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Tp. Hồ Chí Minh, Ngày….tháng…. năm 2004 NGƯỜI NHẬN XÉT (Ký tên và ghi rõ họ tên ) NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA Giáo Viên Phản Biện Đề tài : CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THPT Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Tp. Hồ Chí Minh, Ngày….tháng…. năm 2004 NGƯỜI NHẬN XÉT (Ký tên và ghi rõ họ tên ) CÁC CÂU HỎI: PHẦN DÀNH CHO KHOA, BỘ MÔN Người duyệt (chấm hồ sơ): Đơn vị: Ngày bảo vệ: Điểm tổng quát: Nơi lưu trữ đồ án: 1 CHƯƠNG 0 : LỜI MỞ ĐẦU  I. GIỚI THIỆU : Với sự ra đời của công nghệ World Wide Web, Internet đã trở nên phổ biến trên toàn thế giới giúp mọi người ở cách xa hàng vạn dăm vẫn có thể làm quen tìm hiểu trò chuyện, trao đổi công việc mua bán trên mạng mà không cần gặp mặt. Với trang web thông tin được kết hợp đồng thời với hình ảnh, âm thanh, màu sắc, đồ họa, văn bản xuất hiện cùng lúc trên máy tính. Như vậy WWW đã và đang trở thành công cụ truyền thông hữu hiệu, bất chấp sự khác biệt về ngôn ngữ, phong tục tập quán, khoảng cách địa lý, không gian và thời gian của các quốc gia. Dựa vào khả năng truy cập từ xa của Internet và các công nghệ truyền thông đa phương tiện cùng với tính phổ biến rộng rải, ta có thể xây dựng một chương trình quản lý có thể truy cập từ xa qua mạng Internet. Trong các trường THPT hiện nay việc quản lý điểm của học sinh đã tiêu tốn rất nhiều thời gian và công sức của giáo viên mà hiệu quả đem lại không cao, dể nhằm lẫn… Mặt khác nhu cầu của học sinh muốn biết kết quả học tập của mình một cách nhanh chóng và chính xác, phụ huynh mong muốn kiểm tra tình hình học tập của con em mình, giáo viên muốn đánh giá kết quả học tập của lớp học theo từng môn học là những yêu cầu vô cùng thiết thực. Xuất phát từ tình hình thực tế đó Web Site Quản lý điểm trường THPT ra đời với mong muốn góp một phần nhỏ vào sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo. II. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI : II.1. Mục đích : Đề tài được thực hiện nhằm mục đích nghiên cứu và hệ thống hóa các nguyên tắc, kỹ thuật và các công cụ tạo Web Site sinh động, truy cập cơ sở dữ liệu trên Internet. Nghiên cứu và tìm hiểu nghiệp vụ về hệ thống quản lý điểm của trường THPT, từ đó xây dựng một Web Site hổ trợ việc quản lý và xem điểm của học sinh trên mạng Internet . II.2. Nội dung : Chương trình cho phép nhà quản trị quản lý, cập nhật các thông tin như : Lớp học, môn học, hồ sơ học sinh và điểm, thống kê, báo cáo tình hình học tập của lớp theo từng môn học, học kỳ và niên khóa . 2 Cho phép học sinh xem điểm của mình theo từng môn học, học kỳ. Học sinh cũng có thể xem bảng điểm của lớp mình theo từng môn học. II.3. Phương pháp tiếp cận : Nghiên cứu và tìm hiểu các ngôn ngữ lập trình mới và chọn ra ngôn ngữ lập trình hổ trợ mạnh cho môi trường mạng và có tính bảo mật cao. Nghiên cứu tìm hiểu các kỹ thuật và công cụ tạo Web Site sinh động nhằm tạo ra giao diện đẹp mắt, dể tiếp cận với người sử dụng. Nghiên cứu các mô hình xử lý dạng khách/chủ (Client/Server), tìm hiểu về tình hình phát triển Internet để chọn lựa giải pháp tốt nhất áp dụng vào đề tài. II.4. Các phương pháp đã được sử dụng trong đề tài : Sử dụng các tập tin .JSP kết hợp với các lệnh JavaScript để kết nối, thao tác trên cơ sở dữ liệu và xử lý các thao tác của ngưởi sử dụng. Sử dụng hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL Server 2000 làm Database Server. Sử dụng IIS (Internet Information Services) làm Web Server dựa trên hệ điều hành Window xp. Sử dụng ODBC Data Sources (32 bit) trong Window xp để kết nối cơ sở dữ liệu. II.5. Kết quả đạt được : Xây dựng được chương trình quản lý điểm trường THPT trên Interet, hổ trợ các chức năng cho nhà quản trị như : cập nhật, báo cáo, thống kê. Hệ thống giúp nhà quản trị giải quyết công việc quản lý của mình một cách nhanh chóng và hiệu quả. Hổ trợ cho học sinh có thể biết được kết quả điểm của mình nhanh chóng, chính xác chỉ với một máy tính cá nhân có kết nối mạng được đặt ở bất kỳ nơi nào. Do kỹ thuật lập trình còn hạn chế và thời gian có hạn, bên cạnh những kết quả đạt được không thể tránh khỏi những thiếu sót, mong được sự góp ý của quý thầy cô, các bạn để chương trình được tốt hơn và có thể áp dụng được vào thực tế. MỤC LỤC PHẦN A: TÌM HIỂU CÔNG NGHỆ Chương I: TÌM HIỂU INTERNET_INTRANET_WORLD WIDE WEB Trang 1 I. Sự phát triển của mạng Internet Trang 1 II. Sự phát triển của mạng Intranet Trang 1 III. Web là gì ? Trang 2 Chương II: TÌM HIỂU NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH JSP Trang 6 I. Cơ chế hoạt động của JSP Trang 6 II. Những điểm nổi bật của JSP Trang 7 III. Mô hình ứng dụng công nghệ JSP Trang 8 1. Mô hình ứng dụng đơn giản Trang 8 2. Mô hình kết hợp với Java Servlet Trang 9 3. Kết hợp với Enterprise JavaBean Trang 9 IV. Các đối tượng cơ bản trong JSP Trang 10 Chương III: GIỚI THIỆU VỀ SQL SERVER Trang 12 I. Giới thiệu khái quát SQL Server Trang 12 II. Kiến trúc mạng của SQL Sever Trang 12 III. Các cấu hình cơ bản của SQL Server Trang 15 IV. Transact_SQL Trang 16 V. Kiến trúc của SQL Server Database Trang 17 Chương IV: JDBC VÀ VIỆC KẾT NỐI CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang 20 I. Mở đầu Trang 20 II. Kết nối cơ sở dữ liệu Trang 20 1. Các trình điều khiển trong JDBC Trang 20 2. Sử dụng trình điều khiển JDBC kết nối cơ sở dữ liệu Trang 22 PHẦN B: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG Chương I: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG VÀ TÌM HIỂU BÀI TOÁN Trang 27 I. Phân tích hiện trạng Trang 27 II. Các chức năng quản lý Trang 29 III. Mô hình mạng của hệ thống Trang 30 Chương II: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG Trang 31 I. Mô hình chức năng Trang 31 1. Sơ đồ chức năng của sinh viên Trang 31 2. Sơ đồ chức năng của người quản trị Trang 31 II. Sơ đồ ngữ cảnh Trang 32 III. Mô hình xử lý DFD Trang 33 [...]... MSSQL server cho phép thực hiện những công tác như: quản lý báo động (*alert management), thông tri (notification), thi hành công Trang 13 Đồ án tốt nghiệp  CT Quản lý điểm trường THPT cụ”, (jpb execution) và nhân bản (replication) Các công tác này sẽ được đề cập chi tiết sau đây: - Alert Managemnet:Alert cung cấp thông tin liên quan đến tình trạng của một tiến trình, chẳng hạn khi một job được hoàn... nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT liệu…tùy theo các thông tin mà Web Browser cung cấp Có thể xem hai mô hình dưới đây: Database Internet Database connector http://www.company.com/order.idc Web server Web browser Cám ơn yêu cầu của bạn Internet hoặc Intranet Server Client www.copany.com Add dll Trang 4 Web http:/www.company.com/add dll??? Web Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT CHƯƠNG II :... trình duyệt Trang 9 Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT Cookie []cs=request.getCookie();// lấy tất cả các biến cookie Khi trình duyệt gửi yêu cầu lên Web Server, các biến cookie sẽ tự động được gửi theo Cs[i].getName();// lấy tên biến cookie thứ i Cs[i].getValue();// lấy giá trị biến cookie thứ i IV.7 Đối tượng response: Đối tượng này cho phép phản hồi thông tin xử lý từ trình chủ trở về trình. .. Trang 36 Trang 37 Trang 39 Trang 40 Trang 45 Trang 47 Chương III: CÀI ĐẶT CHI TIẾT CÁC BẢNG (TABLES) I Mô hình quan hệ của hệ thống II Chi tiết các bảng (tables) Trang 50 Trang 50 Trang 51 Chương IV: GIAO DIỆN CHƯƠNG TRÌNH Trang 54 Chương V: KẾT LUẬN Trang 91 Tài liệu tham khảo Trang 93 PHẦN A    Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT CHƯƠNG I : TÌM HIỂU INTERNET- INTRANET- WORLD WIDE... vào yêu cầu của user) Các xử lý phát sinh nội dung được đóng gói trong các thẻ hay thành phần JavaBeans và được liên kết lại trong scriptlet, sau đó được thực hiện ở Server + Đơn giản hoá quá trình phát triển với các thẻ Trang 6 Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT Web page developer không phải lúc nào cũng là một lập trình viên thông thạo với ngôn ngữ Script Công nghệ JSP đóng gói nhiều chức... thể thông qua JDBC để nhận thông tin từ Database) nhằm tạo ra kết quả đáp ứng yêu cầu của Browser Sau đó tạo ra trang HTML chuẩn và gửi trả trang này về cho Browser BROWSER HTTP/HTML/XML JSP JDBC Database Ưu điểm :  Giúp việc lập trình đơn giản và nhanh chóng  Dể dàng phát sinh nội dung dựa trên yêu cầu và trạng thái của tài nguyên Trang 7 Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT Khuyết điểm. .. để thêm mọt DNS mới Chọn trình điều khiển là SQL như hình Trang 20 Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT Chọn trình điều khiển SQL Server 3.Nhập vào tên DNS là QLDiemTHPTL và chọn Sever là local như hình sau, sau đó nhấn nút Next: Nhập tên Name và chọn Server 4 Cọn Login ID và Password để đăng nhập vào cơ sở dữ liệu SQL như hình Trang 21 Đồ án tốt nghiệp CT Quản lý điểm trường THPT Kiểm traClient... dang văn bản, mã chương trình xen lẫn trong văn bản dùng để diễn đạt các thao tác xử lý dữ liệu hoặc nối kết với cơ sở dữ liệu (Database) Trang Web truyền thống (dùng HTML) được trình chủ Web gửi ngay đến cho máy khách (Client) khi có yêu cầu , còn các trang JSP phải chạy qua một guồng máy (Engine) riêng biệt ở đó phần mã chương trình được tách ra khỏi trang JSP , được thi hành và kết quả xử lý được... những xử lý mà nếu viết code sẽ khókhăn và mất nhiều thời gian Công nghệ JSP có thể mở rộng thông qua sự phát triển của các customized tag library Hiện nay đã có khá nhiều các thư viện loại này Từ đó giúp người phát triển trang Web có thề làm việc với những công cụ quen thuộc khi thực hiện những xử lý phức tạp III.MÔ HÌNH ỨNG DỤNG DÙNG CÔNG NGHỆ JAVA SERVER PAGES (JSP) Một trang JSP sẽ được sử lý bởi... vụ bảng tin điện tử Mạng này được thiết lập đầu tiên ở University of North Carolina mà qua đó người dùng có thể gửi và đọc các thông điệp theo các đề tài tự chọn Ơ Việt Nam thì Mạng Trí Tuệ Việt Nam của công ty FPT là mạng đầu tiên được xây dựng theo dạng bảng tin điện tử Các nhà khoa học khắp nơi trên thế giới tham gia vào hệ thống thông tin mở này, những người dùng với mục đích thương mại và công chúng . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GVHD. VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG . quản lý và xem điểm của học sinh trên mạng Internet . II.2. Nội dung : Chương trình cho phép nhà quản trị quản lý, cập nhật các thông tin như : Lớp học, môn học, hồ sơ học sinh và điểm,