Giáo án luyện từ và câu lớp 2

Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 1 TỪ VÀ CÂU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giản II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS biết từ và câu. Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giản - Cách tiến hành: * Bài 1/8 - Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu - Hướng dẫn HS tìm từ phù hợp với từng tranh - Gọi HS lên làm bài * Bài 2/9 - GV chia các nhóm nhỏ - Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, làm bài - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó - Đọc yêu cầu - Hoạt động theo nhóm Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ - Tổ chức đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét, chốt ý * Bài 3/9 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu nội dung tranh - Hướng dẫn HS viết nội dung tranh - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà làm bài tập - Đại diện nhóm trìmh bày - Đọc đề, làm vào vở - Lên bảng Rút kinh nghiệm: Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 2 TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: HS làm bài để : - Hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi - Cách tiến hành: Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ * Bài 1/17 - GV hướng dẫn HS tìm từ liên quan đến học tập - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/17 - Chia các nhóm - GV hướng dẫn HS đặt câu với các từ tìm được - Gọi HS trình bày - Lấy thêm một số ví dụ - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/17 - Hướng dẫn HS sắp xếp lại trật tự các từ trong câu thành một câu mới - Lấy một số ví dụ - Cho HS làm miệng - GV nhận xét, chốt ý * Bài 4/17 - Hướng dẫn HS đặt dấu câu thích hợp cho đoạn văn Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà làm bài tập - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó - Đọc yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm trìmh bày - Đọc đề, làm vào vở - Lên bảng - Đọc đề, làm vở Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Rút kinh nghiệm: Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 3 TỪ CHỈ SỰ VẬT CÂU: AI LÀ GÌ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nhận biết được các từ chỉ sự vật - Biết đặt câu theo mẫu : Ai là gì? II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Qua thực hành giúp HS: - Nhận biết được các từ chỉ sự vật - Biết đặt câu theo mẫu : Ai là gì? Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Cách tiến hành: * Bài 1/26 - Gv hướng dẫn tìm từ chỉ sự vật trong tranh - Tổ chức các nhóm thảo luận ,trình bày - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/27 - GV hướng dẫn HS tìm các từ chỉ sự vật trong các từ viết trên bảng phụ - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/27 - Yêu cầu HS làm bài, viết mẫu lên bảng - GV nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà làm bài tập - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó - Trình bày - Đọc yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm trìmh bày - Đọc đề, làm vào vở - Lên bảng Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Rút kinh nghiệm: Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 4 TỪ CHỈ SỰ VẬT I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mở rộng vốn từ chỉ sự vật - Biết đặt câu và trảlời câu hỏi về thời gian - Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3. Bài mới Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Qua bài tập giúp HS - Mơ û rộng vốn từ chỉ sự vật. - Biết đặt câu và trảlời câu hỏi về thời gian. - Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý Cách tiến hành: * Bài 1/35 - Hướng dẫn HS tìm đúng từ cho từng nội dung sự vật - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/35 - Hướng dẫn HS đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về : ngày , tháng, năm, tuần, thứ… - Gọi một số HS trình bày - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/35 - Hướng dẫn HS cách ngắt đoạn văn thành các câu hoàn chỉnh - Gọi một số HS lên bảng - GV nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà làm bài tập - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó - Đọc yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm trìmh bày - Đọc đề, làm vào vở - Lên bảng Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Rút kinh nghiệm: Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 5 TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG CÂU: AI LÀ GÌ? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Phân biệt từ chỉ sự vật và tên riêng của sự vật, biết viết tên riêng - Rèn kỹ năng đặt câu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ - Bảng phụ,tranh minh họa: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: HS biết phân biệt từ chỉ sự vật và tên riêng của sự vật, biết viết tên riêng- Rèn kỹ năng đặt câu Cách tiến hành: * Bài 1/44 - Hướng dẫn HS so sánh cách viết các từ ở các nhóm khác nhau - Cho HS làm miệng - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/44 - GV giảng cách viết tên riêng - Hướng dẫn HS viết tên bạn, tên dòng sông, ngọn núi… - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/44 - Hướng dẫn HS đặt câu hỏi theo mẫu: Ai (con gì, cái gì )là gì - GV nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó - Đọc yêu cầu - Đọc đề, làm vào vở - Lên bảng - Làm theo nhóm - Lên bảng [...]... HỌC: 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: HS biết: -Biết đặt câu hỏi cho loại câu giới thiệu - Biết đặt câu phủ đònh - Mở rộng vốn từ về đồ dùng học tập Cách tiến hành: * Bài 1/ 52 - Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho phần câu - Đọc yêu cầu được... nào? - Quan sát, suy nghó, làm bài - Bổ sung thêm các từ chỉ đặc điểm - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/ 122 - Yêu cầu HS tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc - Đọc yêu cầu điểm của người, sự vật: tính tình, máu sắc, - Hoạt động theo nhóm hình dáng… - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/ 122 - Hướng dẫn HS tìm từ thích hợp để đặt câu - Đọc đề, làm vào vở hỏi - Lên bảng - Kiểm tra bài một số HS - GV... của giáo viên 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ:HS làm bài tập về nhà 3 Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Giúp HS: - Bước đầu biết và dùng từ trái nghóa - Mở rộng vốn từ chỉ vật nuôi Cách tiến hành: * Bài 1/133 - Hướng dẫn HS tìm từ trái nghóavới các từ cho sẵn - Tổ chức thi viết nhanh - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/ 133 - Yêu cầu HS đặt câu hỏi với cặp từ. .. Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 13 TỪ NGỮ CHỈ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ CÂU: AI LÀM GÌ? I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động - Luyện tập kiểu câu: Ai làm gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT... bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Giúp HS: -Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người và sự vật HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ - Rèn kỹ năng đặt câu : Ai thế nào? Cách tiến hành: * Bài 1/ 122 - Hướng dẫn HS nhìn tranh trả lời các câu hỏi... hành: * Bài 1/1 42 - Hướng dẫn HS tìm các từ chỉ đặc điểm các con vật trong - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó, tranh làm bài - Bổ sung một ssó từ chỉ đặc điểm - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/ 1 42 - Yêu cầu HS tìm các hình ảnh so sánh , hàon thành câu - Đọc yêu cầu Trường: Tiểu học Tân Lập 1 với các từ đã cho - GV nhận xét, kết luận * Bài 3/143 - Hướng dẫn HS hoàn thành các câu kiểu so sánh - Kiểm tra bài... Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 11 TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG TRONG NHÀ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ đồ dùng trong nhà - Rèn kỹ năng sử dụng dấu câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3 Bài mới Trường: Tiểu học Tân Lập 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên: Phùng Thò Huệ... Biết dùng câu dạng so sánh II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ,tranh minh họa: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh tổ chức - 2 HS lên bảng 2 Kiểm tra bài cũ:HS làm bài tập về nhà 3 Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Giúp HS: - Mở rộng, củng cố vốn từ chỉ vật nuôi, đặc điểm loài vật - Biết dùng câu dạng so sánh Cách... Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 7 TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Củng cố vốn từ về các môn học - Rèn kỹ năng đặt câu với các từ chỉ hoạt động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà 3 Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG... Trường: Tiểu học Tân Lập 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ TUẦN 18 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 18 KIỂM TRA HK1 TUẦN 19 ……… Ngày… tháng… năm TIẾT 19 TỪ NGỮ CHỈ CÁC MÙA CÂU HỎI : KHI NÀO? I Mục đích yêu cầu: - Biết gọi tên các tháng, mùa trong năm - Biết đặt câu hỏi, trả lời câu : khi nào? II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ,tranh minh họa: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh tổ . 1 Giáo viên: Phùng Thò Huệ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 1 TỪ VÀ CÂU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS biết từ và câu. Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giản - Cách tiến hành: * Bài. HỎI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng