Thông tin tài liệu
PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Môn: Luyện từ câu GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: 07/09/2018 BÀI: TỪ VÀ CÂU I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ câu thông qua tập thực hành Kĩ năng: - Tìm từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2) ; - Viết số câu nói nội dung tranh ( BT3) Thái độ: u thích mơn Tiếng Việt, dùng từ câu II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung gian 4' I.Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò ĐD - Giới thiệu tiết học chương trình học lớp 2: Luyện từ câu II.Dạy : 2' 1.Giới thiệu : - Ở lớp ta biết - 1HS nhắc lại tên học tiếng Bài hôm giúp biết từ câu Slide BP Hướng dẫn 10’ làm tập: Bài ( M): 1HS đọc y/c bài(cả - Bước đầu làm - GV giúp HS nắm vững y/c mẫu) quen khái niệm từ tập câu - Hỏi: Có hình vẽ? - HS trả lời : hình vẽ - hình vẽ tương ứng với - vài HS đọc têngọi ngoặc đơn.Hãy 12’ Bài (M): đọc tên gọi Gọi tên - GV làm mẫu tranh - HS nhóm tham gia - VD số : trường làm miệng, nhận xét - Gọi HS đọc yêu cầu - Lớp đọc ĐT toàn - HS đọc u cầu - Biết tìm từ có - Y/c HS thảo luận nhóm - HS trao đổi nhóm liên quan đến hoạt - Đại diện nhóm đứng động học tập lên đọc kết - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt từ đúng: + sách, vở, bút, thước kẻ, tẩy, bảng , phấn +nghe, nói, đọc viết, học, + chăm chỉ, cần cù, ngoan ngỗn, đồn kết, lễ phép 10’ Bài ( V): - HS đọc y/c (đọc - Biết dùng từ đặt - GV giúp HS nắm vững y/c mẫu) câu đề - HS nối tiếp đặt câu đơn giản ( theo thể ND tranh tranh ) - HS viết câu vào - GV nhận xét nhanh câu HS đặt - GV chốt: - HS lắng nghe + Tên gọi vật , việc gọi từ + Ta dùng từ đặt thành câu 2' để trình bày việc III Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Môn: Luyện từ câu GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: 14/09/2018 BÀI: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết tìm từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1) - Biết đặt câu với từ tìm (BT2); biết xếp lại trật tự từ câu để tạo câu (BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) Kĩ năng: Tìm từ viết câu Thái độ: u thích mơn Tiếng Việt Thơng minh ứng xử, nói, viết II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung gian 5' I.Kiểm tra cũ 1' 8’ II.Dạy : 1.Giới thiệu bài: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Kiểm tra HS làm tập - HS lên bảng làm tuần -Nhận xét - GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm tập: Bài (M) - 1HS đọc u cầu - Tìm từ có - GV giúp HS hiểu y/c tập tiếng "học" Tìm từ ngữ có tiếng - Tìm từ có học tiếng tập -> tìm tiếng tập 8’ 8’ 6’ 4' nhiều tốt - Cho HS thi tìm từ với hình thức thi tiếp sức - GV nhận xét, bổ sung : học sinh, học hành, năm học… tập đọc, tập viết, tập, luyện tập Bài (M) - GV hướng dẫn HS nắm - Biết đặt câu với yêu cầu : Đặt câu từ tìm với từ vừa tìm tập - GV nhận xét - Gọi nhiều HS đọc câu Bài (M) - Biết xếp lại - GV giúp HS hiểu : tập trật tự từ cho sẵn câu.HS có câu để tạo thành nhiệm vụ xếp lại từ câu câu để tạo câu - GV nhận xét, chốt làm đúng: +Thiếu nhi yêu Bác Hồ +Em bạn thân Thu Bài (V) - Gọi HS đọc yêu cầu - Biết đặt dấu hỏi làm vào cuối câu - Chữa bài: hỏi + Gọi nhận xét + Vì em lại đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu? III Củng cố dặn - Hỏi: Muốn viết câu dựa dị vào câu có em làm ntn? - Khi viết câu hỏi cuối câu - Lần lượt HS đứng lên nêu từ - Cả lớp làm nháp - Nhận xét bạn - 1số HS đọc câu - HS đọc y/c (đọc mẫu) - HS làm vào nháp - Lớp nhận xét - 1HS đọc yêu cầu, HS làm vào SGK - HS nêu nhận xét - TL: Vì câu hỏi - HS trả lời - HS trả lời phải có dấu gì? - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Môn: Luyện từ câu GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: 21/09/2018 BÀI: TỪ CHỈ SỰ VẬT KIỂU CÂU AI LÀ GÌ? I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh có khả Kiến thức - Biết tìm từ vật theo tranh vẽ bảng từ gợi ý (BT1, BT2) - Biết đặt câu theo mẫu Ai gì? (BT3) Kĩ năng: Tìm từ viết câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) gì? Thái độ: u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung gian 3’ I.Kiểm tra cũ : II.Dạy : 1.Giới thiệu bài: 2’ 7’ Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS lên bảng làm - HS làm bảng tập 1, tuần - Nhận xét - GV nêu mục đích , yêu cầu - HS ghi tên tiết học Hướng dẫn làm tập: Bài ( M ) - HS đọc yêu cầu - Nhìn tranh nêu - Cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh , suy tên từ sgk nghĩ tìm từ vật - Viết tên gọi vào nháp - HS phát biểu ý kiến 10’ 10’ - GV nhận xét, ghi bảng từ đúng: đội, công nhân, ô tơ, máy bay, voi, trâu, dừa, mía Bài ( M ) - Gọi HS đọc yêu cầu làm - HS đọc yêu cầu - Nhận biết -HS làm vào sgk : gạch chân từ từ vật vật có bảng - Nhận xét chốt làm đúng: bạn, bảng, phượng vĩ, cô giáo, nai, thước kẻ, học trò, sách, thầy giáo, cá heo Bài ( V ) - HS đọc mơ hình câu Biết đặt câu theo a câu mẫu mẫu : Ai : ? - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào phát biểu ý kiến - Lưu ý HS câu kiểu Ai-là phải có từ ý viết đầu câu viết hoa cuối câu có dấu chấm 5’ Trị chơi : Đặt câu - Hướng dẫn cách chơi theo mẫu 3’ - Tổng kết trò chơi III Củng cố dặn - Nhắc lại ND học dò - Nhận xét học VD:HS1: nêu : Bố Nam HS2: nêu : công an quyền định bạn khác nêu vế thứ cịn nêu vế Rút kinh nghiệm, bổ sung : ………………………………………………………………
Ngày đăng: 11/11/2020, 17:39
Xem thêm: Giáo án luyện từ và câu lớp 2 cả năm