Giáo án Sức bền vật liệu Cao đẳng chính quy

GIÁO ÁN SỐ….…1…… SỐ TIẾT…3.….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……0…………… Lớp :…63CCCD02…………Thực hiện ngày : …./… …./…………………… Tên bài giảng : Chương I: MỞ ĐẦU * Mục đích:Giới thiệu môn học, những khái niệm cơbản cần thiết cho việc học tập môn Sức bền vật liệu. * Yêu cầu: Biết được những khái niệm cơ bản của môn Sức bền vật liệu: vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, ứng suất, phương pháp mặt cắt để xác định nội lực. Biết được các giảthiết cơbản vềvật liệu, các biến dạng cơ bản. I. ỔN ĐỊNH LỚP : ( Thời gian : 5 phút ) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng : + Có lý do : ……………………………………………………………… + Không có lý do : ………………………………………………………. - Nhận xét : II. KIỂM TRA BÀI CŨ: ( thời gian : .0 phút) - Câu hỏi kiểm tra: …………………………………………………………………………. - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số TT Họ và tên học sinh Điểm 1 2 3 III. GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian 135 phút) - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Tài liệu phát cho học sinh Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện 1 Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện 1 2 3 Chương1: Mở đầu 1.1. Những khái niệm cơ bản và các giả thuyết của vật liệu 1.1.1. Những khái niệm cơ bản * Sức bền vật liệu * Đối tượng nghiên cứu: Thanh, Tấm vỏ, khối 1.1.2. Các giả thiết của vật liệu a. Giả thiết vật liệu liên tục, đồng tính và đẳng hướng b. Giả thiết vật liệu đàn hồi hoàn toàn c. Giả thiết biến dạng bé d. Giả thiết Xanhvonăng 1.2. Ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất 1.2.1. Ngoại lực a. Định nghĩa b. Phân loại 1.2.2. Nội lực, phương pháp mặt cắt a. Định nghĩa nội lực 40 90 Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép - Vẽ hình minh họa và giải thích hình vẽ 2 b. Phương pháp mặt cắt 1.2.3. Ứng suất 1.2.4. Quan hệ giữa nội lực và ứng suất 1.3. Các biến dạng cơ bản 15 Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép IV. TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút). - Những khái niệm cơ bản và các giả thuyết của vật liệu, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất. V. BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian 2 phút) …………………………Học lý thuyết và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… …………………. * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện). THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên. GIÁO ÁN SỐ….…2…… SỐ TIẾT…03.….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……3……… Lớp :…63CCCD02……………Thực hiện ngày :…./… …./…………………… 3 Tên bài giảng : Chương II: KÉO NÉN ĐÚNG TÂM - Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về dạng chịu lực cơ bản và đơn giản nhất của kéo (nén) đúng tâm: nội lực, biểu đồ nội lực, ứng suất, biến dạng và định luật Húc. - Yêu cầu: Nhận biết được khái niệm kéo nén đúng tâm, nội lực, ứng suất, biến dạng và vẽ thành thạo biểu đồ nội lực, tính toán được biến dạng dọc của thanh. I. ỔN ĐỊNH LỚP : ( Thời gian : 2 phút ) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng : + Có lý do : ……………………………………………………………… + Không có lý do : ………………………………………………………. - Nhận xét : II. KIỂM TRA BÀI CŨ: ( thời gian : phút) - Câu hỏi kiểm tra: …………………………………………………………………………. - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số TT Họ và tên học sinh Điểm 1 2 3 III. GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian 120. phút) - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Tài liệu phát cho học sinh Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện 1 2 3 4 Chương2: Kéo nén đúng tâm 2.1. Khái niệm về nội lực, biểu đồ nội lực 2.1.1. Khái niệm về nội lực N z *Khái niệm *Qui ước dấu *Qui tắc tính *Ví dụ 2.1.2. Biểu đồ nội lực *Định nghĩa biểu đồ nội lực *Trình tự vẽ biểu đồ nội lực *Ví dụ 2.2. Ứng suất, biến dạng, định luật Húc 2.2.1. Ứng suất a. Quan sát biến dạng b. Các giả thiết c. Công thức tính ứng suất d. Ví dụ tính ứng suất 2.2.2. Biến dạng a. Định nghĩa b. Công thức tính biến dạng dọc 30 30 20 15 Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép - Vẽ hình minh họa và giải thích hình vẽ Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép 5 tuyệt đối c. Ví dụ tính biến dạng dọc 2.2.3. Định luật Húc 2.2.4. Ví dụ tính toán 5 20 IV. TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút). - Nắm được các khái niệm biểu đồ nội lực, ứng suất, biến dạng dài tuyệt đối và các công thức thương ứng. - Vẽ thành thạo biểu đồ nội lực, tính toán được biến dạng dọc của thanh V. BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian. 2 phút) ………………Học lý thuyết và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… ……………………………. * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện). THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên. GIÁO ÁN SỐ….…3…… SỐ TIẾT…03.….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……6………… Lớp :…63CCCD02…………Thực hiện ngày :…./… …./………………… Tên bài giảng : Chương II: KÉO NÉN ĐÚNG TÂM (tiếp) 6 - Mục đích: Trang bị cho sinh viên những kiến thức về tính chất cơ học của vật liệu: khái niệm vật liệu dẻo, dòn và thí nghiệm kéo vật liệu dẻo, nén vật liệu dòn. - Yêu cầu: Sinh viên nắm được khái niệm vật liệu dẻo, dòn, trình tự thí nghiệm kéo vật liệu dẻo và nén vật liệu dòn. I. ỔN ĐỊNH LỚP : ( Thời gian : 2 phút ) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng : + Có lý do : ……………………………………………………………… + Không có lý do : ………………………………………………………. - Nhận xét : II. KIỂM TRA BÀI CŨ: ( thời gian : phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số TT Họ và tên học sinh Điểm 1 2 3 III. GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian 120. phút) - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Tài liệu phát cho học sinh Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện 1 2 3 Chương2: KÉO NÉN ĐÚNG TÂM 7 (tiếp) 2.2.4. Ví dụ tính toán (tiếp) Ví dụ 1 Ví dụ 2 Ví dụ 3 2.3. Tính chất cơ học của vật liệu * Khái niệm vật liệu dẻo * Khái niệm vật liệu dòn 2.3.1. Thí nghiệm kéo vật liệu dẻo 2.3.1.1. Mẫu thử 2.3.1.2. Trình tự thí nghiệm 60 15 15 Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải 8 2.3.2. Thí nghiệm nén vật liệu dòn a. Mẫu thử b. Biểu đồ σ-ε - HS: Theo dõi, ghi chép IV. TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút). - Các tính chất cơ học của vật liệu - Nắm được thí nghiệm kéo(nén) của vật liệu V. BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian 2 phút) ……………Làm bài tập thầy giao và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… ………………………………. * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện). THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên. GIÁO ÁN SỐ….…4…… SỐ TIẾT….03….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……9………… Lớp :……63CCCD02…………Thực hiện ngày :…./… …./………………… Tên bài giảng : Chương II: KÉO (NÉN) ĐÚNG TÂM (tiếp) 9 - Mục đích: Trang bị cho sinh viên những kiến thức về ứng suất cho phép, hệ số an toàn và ba bài toán cơ bản trong thực tế về thanh chịu kéo nén đúng tâm. - Yêu cầu: Nhận biết được khái niệm về ứng suất cho phép, hệ số an toàn và tính toán được các thanh chịu kéo nén đúng tâm ở các kết cấu, chi tiết . I. ỔN ĐỊNH LỚP : ( Thời gian : 2 phút ) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng : + Có lý do : ……………………………………………………………… + Không có lý do : ………………………………………………………. - Nhận xét : II. KIỂM TRA BÀI CŨ: ( thời gian : … phút) - Câu hỏi kiểm tra: …………………………………………………………………………. - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số TT Họ và tên học sinh Điểm 1 2 3 III. GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian 120 phút) - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Tài liệu phát cho học sinh Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện 1 2 3 Chương2: KÉO NÉN ĐÚNG TÂM (tiếp) 10 [...]... Tính chất cơ học của vật liệu (tiếp) 20 - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép 2.4 Tính thanh chịu kéo nén đúng tâm 10 2.4.1 Ứng suất cho phép, hệ số an toàn *Ứng suất cho phép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép *Hệ số an toàn 20 2.4.2 Điều kiện bền, ba bài toán cơ bản 2.4.2.1 Điều kiện bền 2.4.2.2 Ba bài toán cơ bản a Bài toán kiểm tra bền b Bài toán chọn kích thước... trình: - Giáo viên giảng giải 4.2 Mô men quán tính của hình phẳng 4.2.1 Định nghĩa về mô men quán tính 4.2.1.1 Mô men quán tính đối với một trục - HS: Theo dõi, ghi chép 25 - Vẽ hình minh họa và giải thích hình vẽ 4.2.1.2 Mô men quán tính cực 4.2.1.3 Mô men quán tính ly tâm 25 4.2.2 Các hệ trục tọa độ 4.2.2.1 Hệ trục trung tâm 4.2.2.2 Hệ trục quán tính chính Thuyết trình: 4.2.2.3 Hệ trục quán tính chính. .. 15 4.2.4 Mô men quán tính đối với trục song song Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép 25 4.2.5 Ví dụ tính toán Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép 4.3 Bán kính quán tính 4.3.1 Định nghĩa Thuyết trình: 5 - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép 4.3.2 Bán kính quán tính của một số hình phẳng a Hình chữ nhật 45 Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải... QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên GIÁO ÁN SỐ….…8…… SỐ TIẾT 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG…21… Lớp :…63CCCD02…………Thực hiện ngày :…./… …./……………………… Tên bài giảng : Chương IV: ĐẶC TRƯNG HÌNH HỌC CỦA HÌNH PHẲNG (TIẾP) * Mục đích: Trang bị cho sinh viên những kiến thức về mô men quán tính của hình phẳng và bán kính quán tính * Yêu cầu: 21 Biết tính mô men quán tính của hình phẳng, ứng dụng... 10 3.2 Định luật đối ứng của ứng suất tiếp Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép - Vẽ hình minh họa 3.3 Trạng thái ứng suất phẳng Thuyết trình: 20 3.3.1 Ứng suất trên mặt nghiêng bất kỳ - Giáo viên giảng giải - HS: Theo dõi, ghi chép - Vẽ hình minh họa 3.3.2 Ứng suất chính, phương chính 25 14 a Phương chính b Ứng suất chính IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút) - Phương trình... Thời gian 3 phút) - Hiểu được các bước cụ thể xác định mô men quán tính chính trung tâm, bán kính quán tính của hình phẳng - Ứng dụng công thức chuyển trục song song để tính mô men quán tính của hình phẳng phức tạp V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian 2 phút) ………………Học lý thuyết và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… ……………… * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương... gian 2 phút) …………………………Làm bài tập thầy giao và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… ………………… * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên GIÁO ÁN SỐ….…5…… SỐ TIẾT…03.….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……12……… Lớp :…63CCCD02…………Thực hiện ngày :…./… …./…………………… Tên bài giảng... trục quán tính chính trung tâm - Giáo viên giảng giải 20 - HS: Theo dõi, ghi chép IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút) - Vẽ và ứng dụng của vòng tròn Mo - Hiểu được các bước cụ thể để tính toán mô men quán tính chính trung tâm của hình phẳng V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian 2 phút) ……………Học lý thuyết và chuẩn bị bài mới ……………………………………………………………………………………… …………… * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công... toán kiểm tra bền b Bài toán chọn kích thước mặt cắt c Bài toán xác định tải trọng cho phép Thuyết trình: - Giáo viên giảng giải 70 2.4.3 Ví dụ tính toán * Ví dụ 1 Tóm tắt đề bài *Ví dụ 2 11 - HS: Theo dõi, ghi chép Tóm tắt đề bài *Ví dụ 3 Tóm tắt đề bài IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG ( Thời gian 3 phút) - Giải được ba bài toán cơ bản về điều kiện bền V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian 2 phút) …………………………Làm bài tập... NHÀ: ( Thời gian 2 phút) ……………………Học lý thuyết và chuẩn bị bài mới………………………………………………………………………………… …………………………… * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên GIÁO ÁN SỐ….…6…… SỐ TIẾT…03.….SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG……15…… Lớp :…63CCCD02……Thực hiện ngày :…./… …./……………………… Tên bài giảng : . bài toán cơ bản 2.4.2.1. Điều kiện bền 2.4.2.2. Ba bài toán cơ bản a. Bài toán kiểm tra bền b. Bài toán chọn kích thước mặt cắt c. Bài toán xác định tải trọng cho phép 2.4.3. Ví dụ tính toán *. TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện). THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên. GIÁO ÁN. TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM ( về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện). THÔNG QUA BỘ MÔN Thái Nguyên, ngày… tháng….năm 2013 Giáo viên ký tên. GIÁO ÁN