1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chuyên đề 2 khảo sát hàm số

33 355 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 1,97 MB

Nội dung

Chuyên đề 2 Chuyên đề 2 KHẢO SÁT HÀM SỐ GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông I. Mục đích yêu cầu :   !" # ! $% $&'( ) *+)) , ()* !' !-'(./0#.00  $+)'1 2345653 $5(7#*5 89):" ;< #34 !=*>?;?# #@ ! :!-' $1 AA"BC'D .ED? $ !=& F< 3G#34 %  " (: H< - $ -" ;?DIJ<#$ !=KL"- $ .EM )" III. Nội dung ôn tập: N"OPQ/R;STU I. TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG CONG ( C ) : y = f(x) • V( !:!+)WBX PW9 Y Z: Y XD:[: Y \]^W9 Y XW9[9 Y X • WBXD:\]W9X#W_XD:\W9X !9F#` ) ( ) ( ) ( ) ( )    = ′ = ′ ⇔ xgxf xgxf a $ W $+)$(% ! *X Vấn đề 1 : Lập phương trình tiếp tuyến của ( C ) tại M( Y Y Zx y ) Phương pháp : b34c=:[: Y \]^W9 Y XW9[9 Y X • 0!): Y (5: Y \]W9 Y X • 0!)9 Y (9 Y % $+)(]W9X\: Y Tài liệu ôn tập TN_THPT Trang 10 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông Ví dụ /( !:!+)':\]W9X\9  [9de D )Xf *Pa9 P \YX. ) *+)WBX#` 4 Giải D)X9 P \Y ⇒ : P \e ( ) eZYM⇒ :^\]^W9X\9 e [ ⇒ ]^WYX\[ E:( !:!D:[e\[W9[YX ⇔ :\[9de XV(4g9D:\Y")a9  [9de\Y ( ) ( ) ehYeh e −=∨=⇔=−+−⇔ xxxxx  9\h( !:!:\]^WhXW9[hX Y=⇔ y 9\[e( !:!:\]^W[eXW9deX hijXeWj +=⇔+=⇔ xyxy Vấn đề 2: Lập phương trình tiếp tuyến có hệ số góc k cho trước Phương pháp BhD.< PW9 Y Z: Y X% ! *" !:!a$a ( ) kxf = ′ ⇔ Y ".  ((9 Y ( ) YY xfyD =⇒∈  V( !:!y – y 0 = k( x – x 0 ) BeD.< W3X: y = kx + b% !:!+)WBX ⇔ ( ) ( ) ( ) ( )    += = ′ e h bkxxf kxf a $".  WhX(x!#WeX( Lưu ý BW3XDy = a.x + b!D • W3 h X#` W3X(W3 h Xa$ak = a • W3 e X#ca#` W3X(W3 h Xa$ak \ a h − ):a.k = – 1 Ví dụ BWBXD:\]W9X\9  [e9de"%( !:!+)WBX ! hX !:!#` W3XD:\9dheX !:!#ca#` W3X GIẢI hX.< PW9 Y Z: Y X% ! *" !:!#` W3Xka$a\h ( ) hheh Y e YY ±=⇔=−⇔= ′ ⇔ xxxf  9 Y \h ⇒ : Y \h"V( !:!D:\9  9 Y \[h ⇒ : Y \"V( !:!D:\9dl eXE( !:!#ca#` W3Xka$a\[h" .< W3 h XD:\[9d% !:!+)WBX ( ) ( )      +−=+− −=− ⇔ eee hhe  e bxxx x a $ Tài liệu ôn tập TN_THPT Trang 11 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông ( )   heh e ±=⇔−=−⇔ xx "mWeX#` 9\ j e e   =⇒± b " V( !:!:\[9de j e  Vấn đề 3 : Lập phương trình tiếp tuyến đi qua một điểm A( h h Zx y ) Phương pháp Cách 1 :.< PW9 Y Z: Y X% ! *"5: Y \]W9 YX #]^W9 Y XJ9 Y "V( ! :!+)WBX P%Dy – y 0 = f’(x 0 )( x – x 0 XWhXE( !:! n)Nky 1 – y 0 = f’(x 0 )( x 1 – x 0 )  ((9 Y ):#WhX" Cách 2D.< W3X%,7 n)Na$a")a W3XDy – y 1 = k( x – x 1 )WhX% !:!+)WBX ( ) ( ) ( ) ( ) ( )    +−= = ′ ⇔ e h hh yxxkxf kxf a $ !mWhX#WeX  (9!#WhX(#):#(WhX Ví dụ /( !:!+)WBXDy = f(x) = x 3 – 3x + 2 !& !:! n)NWeZ[lX Cách 1D.< PW9 Y Z: Y X% ! *")ay 0 = x 0 3 – 3x 0 +2# f’(x 0 ) = 3x 0 2 – 3V( !:!+)WBX P% y – (x 0 3 – 3x 0 + 2) = (3x 0 2 – 3)( x – x 0 ) ( ) ee  Y e Y +−−=⇔ xxxy (1) E( !:! n)NWeX[lXk– 4 = (3x 0 2 – 3).2 – 2x 0 3 + 2 YY YY e Y  Y =∨=⇔=−⇔ xxxx • x 0 \Y( !:!%y = – 3x + 2 • x 0 \( !:!%y = 24x – 52 Cách 2D.< W3X%,7n)N#a$ak V(W3XDy = k(x – 2) – 4"W3X% !:!+)WBX ( ) ( ) ( )      −−=+− =− ⇔ elee h  e xkxx kx a $ mWhX#WeX)ax 3 – 3x + 2 = (3x 2 – 3) (x – 2) – 4 YY e =∨=⇔=−⇔ xxxx  • x = 0 −=⇒k .V( !:!%y = – 3x + 2 • x = 3 ⇒=⇒ elk ( !:!%y = 24x – 52 Vấn đề 4 :Sự tiếp xúc giữa hai đường Phương pháp DN34WBX#W_X !9F#` )    = = ⇔ XWXW XWoXWo xgxf xgxf a $"ma:) ') Ví dụ BWBXDy = f(x) = x 4 – x 2 + 1 và (D) : y = g(x) = x 2 + m (*WBX#W_X !9F#` ) GIẢIDWBX#W_X !9F#` ) ( )      +=+− =− ⇔    = = ⇔ eh XhWeel XWXW XWoXWo eel  mxxx xxx xgxf xgxf a $ (1) hYYll  ±=∨=⇔=−⇔ xxxx  x\YmWeX)a\h Z x\ h± mWeX)a\Y Tài liệu ôn tập TN_THPT Trang 12 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng II. ĐIỂM CỐ ĐỊNH CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG BÀI TOÁN Cho đường cong (C m ) : y = f(x;m) 1 /- Tìm những điểm cố đònh mà (C m ) luôn đi qua Phương pháp Gọi M(x 0 ;y 0 ) là điểm cố đònh của (C m ) mxfy ∀=⇔ XW YY Biến đổi thành phương trình ẩn số m p dụng : phương trình có nghiệm với mọi m khi tất cả các hệ số đều bằng 0 ta được hệ phương trình ẩn số x 0 ; y 0 . Giải hệ tìm nghiệm x 0 thuộc tập xác đònh D . Hệ phương trình có bao nhiêu nghiệm thì có bấy nhiêu điểm cố đònh 2 /- Tìm những điểm mà (C m ) không đi qua Phương pháp Gọi M(x 0 ; y 0 ) là điểm mà (C m ) không đi qua ⇔ phương trình y 0 = f(x 0 ) không có nghiệm m. Từ điều kiện này suy ra M Lưu ý : Phương trình vô nghiệm khi : x 0 D∉ hoặc phương trình • Am + B = 0 vô nghiệm 0 0 A B  = ⇔  ≠  • Am 2 + Bm + C = 0 vô nghiệm 0 0 0 0 A B A hoặc C   = = ≠ ⇔   ≠ ∆ <   Ví dụ Cho (C m ) : y = 2 2( 1) 3 2 mx m x x − + + − ( m là tham số ) 1) Tìm những điểm mà (C m ) luôn đi qua khi m thay đổi 2) Tìm những điểm mà (C m ) không đi qua với mọi m GIẢI 1) Tập xác đònh D = ¡ \ { } e Gọi M(x 0 ; y 0 ) là điểm cố đònh của (C m ) ( ) m x xmmx y ∀ − ++− =⇔ e he Y Y e Y Y ( ) ( ) eeee YYY e YYY ≠∀+−−=−⇔ xmxmxmxxy ( ) 2 0 0 0 0 0 0 2 2 2 3 0x x m y x y x m⇔ − + − − + = ∀ 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ( 2) 2 0 3 2 2 3 0 2 x vì x x x y x y x y  = ≠  − =   ⇔ ⇔   − − + = = −     Vậy (C m ) luôn đi qua M( 0 ; e  − ) 2) Gọi N(x 1) y 1 ) là điểm mà (C m ) không đi qua ( ) 2 1 1 1 1 2 1 3 2 mx m x y x − + + ⇔ = − vô nghiệm m ( )     ≠=+−−+− = ⇔ XeWXhWYeee e hhhhhh e h h xVNxyxymxx x (1)      −≠ = ⇔    ≠+−− =− ⇔ e  Y Yee Ye h h hhhh h e h y x xyxy xx ( vì x 1 e≠ ) Vậy (C m ) không đi qua N(0; e  − ) ; N 1 (2)y) ∈∀y ¡ Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 13 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng Vấn đề 2 Sự tương giao của hai đường Phương pháp: Cho 2 đường ( C ) : y = f(x) và ( D ) : y = g(x) Hoành độ giao điểm của 2 đường là nghiệm của phương trình f(x)= g(x) (1 ) Phương trình ( 1 ) có bao nhiêu nghiệm thì ( C ) và ( D ) có bấy nhiêu điểm chung. Muốn tìm giao điểm ta thay nghiệm của ( 1 ) vào y = f(x) hay y =g(x) Lưu ý 1. Phương trình 2 0ax bx c+ + = a) Phương trình vô nghiệm Y Y Y Y a a b c ≠ = =   ⇔ ∨   ∆ < ≠   b) Pt có 1 nghiệm kép    =∆ ≠ ⇔ Y Ya c) Pt có 2 nghiệm phân biệt    >∆ ≠ ⇔ Y Ya Định lí Viet : Phương trình ax 2 + bx + c = 0 có 2 nghiệm x 1) x 2 ta có h e h e " b S x x a c P x x a  = + =−     = =   2. Phương trình ax 3 + bx 2 + cx + d = 0 khi biết 1 nghiệm x = x 0 Phương phápWB )e#!+)(9[9 Y X Ta có ax 3 + bx 2 + cx + d = 0 ⇔ ( x – x 0 )( Ax 2 + Bx + C ) = 0 (1) ( )    =++ =− ⇔ eY Y e Y CBxAx xx Số nghiệm của (1) = Số nghiệm của (2) + 1 Đặt g(x) = Ax 2 + Bx + C .Tính : ∆ = B 2 – 4AC và g(x 0 ) = Ax 0 2 + Bx 0 +C • Pt có 1 nghiệm         = =∆ <∆ ⇔ YXW Y Y Y xg ° Pt có 2 nghiệm           = >∆    ≠ =∆ ⇔ YXW Y YXW Y Y Y xg xg • Phương trình có 3 nghiệm phân biệt    ≠ >∆ ⇔ YXW Y Y xg Cách tìm x 0  a + b + c + d = 0 Phương trình có nghiệm x 0 = 1  a – b + c – d = 0 Phương trình có nghiệm x 0 = –1  x 0 là nghiệm nguyên của phương trình thì x 0 là ước số của d Khi khơng biết nghiệm Cách 1 Biện luận phương trình bằng đồ thò Cách 2 Xét hàm số y = ax 3 + bx 2 + cx + d a) Nếu hàm số không có cực trò thì phương trình chỉ có 1 nghiệm b) Nếu hàm số có cực trò tính y CĐ .y CT  y CĐ .y CT > 0 : Phương trình có 1 nghiệm  y CĐ .y CT = 0 : Phương trình có 2 nghiệm  y CĐ .y CT < 0 : Phương trình có 3 nghiệm phân biệt Ví dụ Cho (C) : y = f(x) = 4x 3 – 3x + 1 và (d) : y = g(x) = m(x – 1) + 2 Biện luận theo m số giao điểm của (C) và (d) Giap : Hoành độ giao điểm của 2 đường là nghiệm của phương trình Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 14 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng 4x 3 – 3x + 1 = m(x – 1) + 2 ⇔ (x – 1)(4x 2 + 4x + 1 – m) = 0 (1) ( )    =−++ =− ⇔ eYhll Yh e mxx x Đặt h(x) = 4x 2 + 4x + 1 – m . Tính ∆ ′ = 4 – 4(1 – m) = 4m và h(1) = 9 – m x ∞− 0 9 ∞+ ∆ ′ – 0 + + Số điểm chung 1 ¶ e 3 ¶ e 3 Vấn đề 3 Biện luận phương trình bằng đồ thò Phương pháp: Cho (C) : y = f(x) , dựa vào đồ thò (C) biện luận theo m số nghiệm của phương trình F(x; m) = 0 GIẢI : Biến đổi F(x;m) = 0 ⇔ f(x) = g(x;m) Trường hợp 1 : f(x) = m Số nghiệm của phương trình đã cho là số giao điểm của    = = myd xfyC DXW XWDXW ( y = m là đường thẳng cùng phương với Ox cắt Oy tại điểm có tung độ m ) Dựa vào đồ thò để kết luận. chú ý so sánh m với các giá trò cực trò , nếu đồ thò có tiệm cận ngang thì so sánh với giá trò tiệm cận ngang Trường hợp 2 : f(x) = am + b tương tự như trường hợp 1 ở đây giao điểm của (d) với trục Oy có tung độ là am + b Ví dụ Cho (C) : y = x 3 – 3x 2 + 2. 1) Khảo sát hàm số 2) Dựa vào (C) biện luận theo m số nghiệm của : x 3 – 3x 2 – m = 0 (1) GIẢI : 1) 2) (1) ⇔ x 3 – 3x 2 + 2 = m + 2 Số nghiệm của phương trình (1) là số giao điểm của 3 2 ( ) : 3 2 ( ) : 2 (cùng phương với trục hoành) C y x x d y m   = − +  = +   Dựa vào đồ thò ta có : • ee >∨−< mm Phương trình có 1 nghiệm • e em m= − ∨ = Phương trình có 2 nghiệm • ee <<− m Phương trình có 3 nghiệm Vấn đề 4 Đồ thò hàm số chứa giá trò tuyệt đối Phương pháp Cho hàm số y = f(x) có đồ thò (C), từ đồ thò (C) suy ra : 1) (C 1 ) : y = f ( ) x =    <− > YXW YXW xkhixf xkhixf nên ta có (C 1 ) : • Giữû phần đồ thò (C) với x > 0 • Bỏõû phần đồ thò (C) với x < 0 • Lấy đối xứng qua trục Oy phần đồ thò (C) với x > 0 Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 15 - x y m + 2 O 1 GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng 2) (C 2 ) : y = XWxf =    <− ≥ YXWXW YXWXW xfkhixf xfkhixf nên ta có (C 2 ) : • Giữû phần đồ thò (C) với f(x) ≥ 0 • Lấy đối xứng qua trục Ox phần đồ thò (C) với f(x) < 0 • Bỏõû phần đồ thò (C) với f(x) < 0 3) (C 3 ) : y = f(x) = XW XW xQ xP =        <− > YXW XW XW YXW XW XW xQkhi xQ xP xQkhi xQ xP nên ta có (C 3 ): • Giữû phần đồ thò (C) với Q(x) > 0 • Lấy đối xứng qua trục Ox phần đồ thò (C) với Q(x) < 0 • Bỏõû phần đồ thò (C) với Q(x) < 0 4; (C 4 ) : y = f(x) = XW"XW xQxP hay y = f(x) = XW XW xQ xP Vì y =    <− ≥ YXWXW YXWXW xPkhixf xPkhixf nên ta có (C 4 ) : • Giữû phần đồ thò (C) với P(x) ≥ 0 • Lấy đối xứng qua trục Ox phần đồ thò (C) với P(x) < 0 • Bỏõû phần đồ thò (C) với P(x) < 0 Vấn đề 5 : Q tích của một điểm Phương pháp chung: Từ điều kiện đã cho tìm tọa độ điểm M(x ; y) W X W X x g m y m ϕ =   =  Khử m ta được hệ thức liên hệ giữa x và y là phương trình q tích . Từ điều kiện của m suy ra điều kiện của x hay y là giới hạn của q tích . Đặc biệt nếu M là trung điểm của AB là giao điểm của (C) : y = f(x) và đường thẳng (d) : y = ax + b ta có : h e e x x x y ax b +  =    = +  trong đó x 1 ; x 2 là nghiệm của phương trình f(x) = ax + b Ví dụ 1/- Cho (C) : y = e e h h x mx m x + + + + a) Tìm q tích điểm cực đại của (C) b) Tìm q tích tâm đốùi xứng của (C) Giải: a) Tập xác đònh : D = ¡ \ { } h− ( ) e e e h h x x m y x + + − ′ = + Hàm số có 2 cực trò ⇔ y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt ⇔ x 2 + 2x + m – 1 = 0 có 2 nghiệm phân biệt khác – 1 h h Y e e h e h Y e m m m m m − + > <   ⇔ ⇔ ⇔ <   − + − ≠ ≠   Khi đó hàm số có điểm cực đại M(x ; y) với y = 2x + 2m h e e hx m m x= − − ⇔ − = − Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 16 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng ⇔ e e h Y h e e h h e x x m x x m x x − ≥ ≤   ⇔   − = − + = + −   Nên e h e q e x y x x ≤   = − + +  là phương trình q tích điểm cực đại b) Ta có x = –1 và y = x + 2m – 1 là phương trình các đường tiệm cận ( m eX≠ Nên tâm đối xứng I(x ; y) : h h e h e x x y x m y = − = −   ⇔   = + − ≠   là phương trình q tích của tâm đối xứng 2/- Cho (C) : y = x 3 – 3x 2 + 2 và đường thẳng (d) đi qua A(0 ; 2) có hệ số góc k . Khi (C) cắt (d) tại 3 điểm phân biệt A, B , C tìm q tích trung điểm I của đoạn BC khi k thay đổi Giải Ta có (d) : y = kx + 2. Phương trình hoành độ giao điểm của (C) và (d) : x 3 – 3x 2 + 2 = kx + 2 e W  X Y WhXx x x k⇔ − − = e Y  Y WeX x x x k =  ⇔  − − =  (C) cắt (d) tại 3 điểm phân biệt ⇔ phương trình (1) có 3 nghiệm phân biệt ⇔ phương trình (2) có 2 nghiệm phân biệt khác 0 ⇔ j j l Y l Y Y k k k k  + > > −   ⇔   − ≠   ≠  Gọi I(x ; y) là trung điểm của BC với x B ; x C là nghiệm của phương trình (2) ta có :   e e e r  e e e i e B C x x x x x k y kx k y   + = − = −    =    ⇔ ⇔       = + ≠ < =− +      là pt quỹ tích của I Vấn đề 6: khảo sát hZm số Gv: 0s% `< " Các bước khảo sát hZm đa thức Các bước khảo sát hZm hữu tỷ 9' (:^" .  :^\YW!aX" . `  t ! k W>/Dft0t#B'X f *' n) f'W>/D5 9=+)'X 9' (:^ . ` u $ t ! k W>/Dft0t#B'X f *' n) f'W>/D5 9=+)'X  B3'D#vk4< 9J#  5" B. CÁC BÀI TẬP LUYỆN TẬP Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 17 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông Khảo sát, vẽ đồ thị hàm số. Các bài toán liên quan…Ứng dụng của tích phân. * HZm bậc ba: Bài 1DBD 3 3 2y x x= − + a'%WBX" hw>- ! k##v'WBX+)" e"wE !( !:!#` WBX  * (0;2)M " w53 $5(7 ` L WBX#4g9" HD Bài 1: hwB-  ( 1;4)− - * (1;0) ewV  (0;2)M %D 3 2y x= − + w_ $5(7D ( ) 1 1 3 3 2 2 27 3 2 3 2 ( ) 4 gh S x x dx x x dx dvdt − − = − + = − + = ∫ ∫ Bài 2DBD 3 2 3 4y x x= − + − a'%WBX" hw>- ! k##v'WBX+)" e"wE !( !:!#` WBX ! !:!#` ,73D 9 2009y x= − + w_'WBX $%J m  $+)(D" 3 2 3 0x x m− + = HD Bài 2: ewV%D 9 9, 9 23y x y x= − − = − + wIx(D" 3 2 3 0(1)x x m− + = VWhX 3 2 3 4 4x x m⇔ − + − = − 4 0 4m m• − > ⇔ > DVah $3: 4 0 4m m• − = ⇔ = DV(ae $6 $ 4 4 0 0 4m m• − < − < ⇔ < < DV(a $6 $ 4 4 0m m• − = − ⇔ = DV(ae $6 $ 4 4 0m m• − < − ⇔ < DVah $3:" Bài 3DBD 3 2 3 2y x x= + − a'%WBX" hw>- ! k##v'WBX+)" e"wE !( !:!#` WBX  *WBXa 0 3x = − w53 $5(7 ` L 'WBX#,73D 2y = HD Bài 3: hwB-  ( 2;2)− - * (0; 2)− ewV%D 9 25y x= + w53 $5(7DV;f.f+)WBX#3D 3 2 3 2 3 2 2 3 4 0 1, 2x x x x x x+ − = ⇔ + − = ⇔ = = − ( ) 1 1 1 3 2 3 2 3 2 2 2 2 27 3 2 ( 2) 3 4 3 4 ( ) 4 gh S x x dx x x dx x x dx dvdt − − − = + − − − = + − = − + − = ∫ ∫ ∫ Bài 4 :BD 3 2 3y x x= + a'%WBX" hw>- ! k##v'WBX+)" e"w( @ $+) m *()a) $6 $D 3 2 3 2 0x x m+ − − = " w( *'WBX) !:!#` WBX  *:a$ay " HD Bài 4: Tài liệu ôn tập TN_THPT Trang 18 - x y 4 2 2 1 -1 - 2 O x y 3 - 4 - 2 2 1 -1 O x y 2 - 2 - 3 - 2 1 -1 O GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông e"w( @ $+) m DIxVD 3 2 3 2 3 2 0 3 2x x m x x m+ − − = ⇔ + = + !nD 2 2m− < < w( *'WBXD. z 0 0 0 ( ; ) ( )M x y C∈ ⇒ ;$a+) !:!  0 M %D 2 2 0 0 0 0 0 '( ) 3 6 3( 2 1) 3 3f x x x x x= + = + + − ≥ −  0 0 '( ) 3 1f x x= − ⇔ = − ⇒ $a+) ! :!.00& 3− =#` #` WBX  *a 0 1x = − = 0 2y = "E: *{(% 0 ( 1;2)M − Bài 5DBD 3 4 3 1y x x= − − a'%WBX" hw>- ! k##v'WBX+)" e"w.< 3%,7 n) * ( 1;0)I − #a$a\h" )wE !(,73" w( ) *+)3#'WBX" w53 $5(7 ` L WBX#3" HD Bài 5: hwB-  1 ;0 2   −  ÷   - * 1 ; 2 2   −  ÷   ew )wV(,73D 1y x= − " w ) *+)3#WBXD ( 1; 2), ( 1;0), (1;0)A I B− − − w ( ) 1 1 0 1 3 3 3 3 1 1 1 0 4 3 1 ( 1) 4 4 (4 4 ) 4 4 ( ) gh S x x x dx x xdx x x dx x x dx dvdt − − − = − − − − = − = − + − = ∫ ∫ ∫ ∫ Bài 6DB 3 2 2 3( 1) 6 2y x m x mx m= − + + − hw>##v'WBX+)  1m = " ew53 $5(7 ` L WBX4g9#) ,7D 1, 2x x= = wI'*;?a-'5<))  *-'# !(, 7n) *-'a" HD Bài 6: hw 1m = )aD 3 2 2 6 6 2y x x x= − + − 2 2 ' 6 12 6 6( 1) 0,y x x x x= − + = − ≥ ∀ ∈ ¡ 3a%c%c|#ca- ' Tài liệu ôn tập TN_THPT Trang 19 - 0 -2 1 2 - 1 2 y y' + _ + 0 0 x CT C§ - ∞ + ∞ - ∞ + ∞ x y (C) d B A I 1 2 - 1 2 -2 - 1 1 -1 O 0 + + 0 1 y y' x - ∞ + ∞ - ∞ + ∞ x y -2 2 2 1 O [...]... m để hàm số đạt cực tiểu tại điểm x = 2 HD Bài 7: 1/ m = 3 , ta có hàm số: y = x3 − 3x2 + 2 Điểm cực đại: (0 ;2) Điểm cực tiểu: (2; 2) -∞ x + y' +∞ 2 0 _ 0 0 + +∞ C§ y -2 2 -∞ CT 2/ PTTT là: y = −3x + 3 y ' ( 2) = 0  y '' ( 2) > 0  3./ Hàm số đạt cực tiểu tại điểm x = 2 ⇔  m  12 − 4 = 0 ⇔ ⇔ m  12 − 2 > 0 m = 3 ⇔ m = 3  m < 6 Bài 8: Cho hàm số : y = −x3 + 3x2 − 2 , đồ thị ( C ) 1/ Khảo sát. .. Bài 28 : Cho hàm số: y = −x4 + 2mx2 , có đồ thị (Cm), ( m là tham số) 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1 2/ Lập phương trình tiếp tuyến của (C1) tại điểm A( 2 ;0) 3/ Xác định m để hàm số (Cm) có 3 cực trị , Bài 29 : Cho hàm số: y = x4 − (1 − 2m)x2 + m2 − 1 m là tham số 1/ Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x = 1 Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số với m vừa tìm được 2/ Dùng... TN_THPT Trang 25 - GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng 1 3 Bài 22 : Cho hàm số: y = x4 − 3x2 + có đồ thị (C) 2 2 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2/ Viết PTTT với đồ thị (C) của hàm số tại điểm thuộc (C) có hồnh độ x0 = 2 3/ Tìm điều kiện của m để phương trình sau có 4 nghiệm : x4 − 6x2 + 1 + m = 0 HD Bài 22 : 1 2 3 2 1/ KSHS: y = x4 − 3x2 + • TXĐ: D = ¡ ; y = 3/ 2 x = 0 • y' = 2x3 − 6x ,... = ± 2; y = 4  -∞ 0 - 2 + 0 4 - 0 +∞ 2 + 0 - 4 y C§ C§ 3/ PTTT là : y = −4x − 1 CT -∞ -∞ 0 Bài 24 : Cho hàm số: y = x4 − 2x2 + 1 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2/ Viết phương trình tiếp tuyến với (C) tại điểm cực đại của (C) 3/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) và trục Ox Bài 25 : Cho hàm số : y = (1 − x2 )2 − 6 , đồ thị (C) 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2/ ... Đrăm – Krơng Bơng 2 2 1 2 2/ Sgh = ∫ 2x − 6x + 6x − 2dx = ∫ (2x3 − 6x2 + 6x − 2) dx = (dvdt) 3 2 1 1 x = 1 3/ y ' = 6x2 − 6(m + 1)x + 6m , y ' = 0 ⇔  Hàm số có cực đại và cực tiểu khi m ≠ 1, x = m ) phương trình đường thẳng đi qua hai điểm CĐ và CT: y = −(m − 1)2x + m(m − 1 Bài 7: Cho hàm số y = x3 − mx2 + m − 1 , m là tham số 1/ Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 3 2/ Viết phương trình... Bài 16: Cho hàm số y = - 3x 2 + 2 2 (1) 1 Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) 2 ViÕt ph¬ng tr×nh tiếp tuyến tại ®iĨm cã hoµnh ®é x = 1 HD: a/ +5 /2 5 /2 1 1 -2 b/ ViÕt ph¬ng tr×nh tiÕp tun t¹i M(1;0) thc (1) Ta cã: f’(x)=2x3-6x suy ra f’(1)=-4 Suy ra PT tiÕp tun cÇn t×m: y= -4(x-1) ⇔ 4x + y-4 = 0 Bai 17: Cho hàm số y = x 4 + 2( m+1)x 2 + 1 (1) ̀ 1 Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1 2 T×m m ®Ĩ hµm... luận: với m = 1 thì hàm số đạt cực tiểu tại x = -1 b/ y f(x)=-x^3-3*x+1 8 6 4 2 x -8 -6 -4 -2 2 4 6 -2 -4 -6 -8 Bài 12: Cho hàm số y = x3 + 3x2 + mx + m – 2 m là tham số 1.Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu 2. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = 3 HD:a/ Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 36 - 8 GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng Cho hµm sè: y=x 3 + 3 x 2 + mx + m − 2 y ' = 3 x 2 + 6 x + m; ∆' y'... Bơng 4 2 -1 O 1 x3 x1 -5 CD CT 5 -2 -4 b/ Đường thẳng x-9y+3=0 hay y= 1 1 x + có hệ số góc =1/9 9 3 Phương trình tiếp tuyến với (C) vng góc với đường thẳng trên nên có hệ số góc =-9  x0 = 2 ⇒ y ( 2) = 2  x0 = 2 ⇒ y (2) = 2 Ta có f’(x0)=-3x 02+ 3=-9 ⇔  Nên ta có 2 phương trình tiếp tuyến là: y1=-9(x +2) +2 hay y= -9x-16 y2=-9(x -2) -2 hay y= -9x+16 Bai 15: Cho hàm số y = ̀ -x 4 + 2x 2 + 3 (C) 1 Khảo s¸t... ∞ y = +∞ , • BBT x - -∞ y' +∞ 3 -2 - 0 CT 3 2 - 0 C§ 3 -3 y 2 3 2 3 x 1 0 + 0 3 y C§ O +∞ + +∞ CT - A -3 CT 5 B 2 -3 CT • ĐĐB: A( 2; –5 /2) ; B (2; –5 /2) 2/ PTTT với (C) tại x0 = 2 • x0 = 2 ⇒ y0 = −5/ 2 • f '(x) = 2x3 − 6x ⇒ f '(x0) = 4 • PTTT: y = 4x − (21 / 2) 3/ Tìm m để pt sau có 4 nghiệm : x4 − 6x2 + 1 + m = 0 > x4 − 6x2 + 1 + m = 0 ⇔ 1 4 3 m x − 3x2 + = 1 − 2 2 2 > Đặt: y = - x3 + 3x + 1, đồ thị... − 2 + m − 2 ≠ 0 m ≠ 3 3 2 PTHĐGĐ của d và (C ): x − 3x + m(x − 1) + 2 = 0 ( 1) 1/ Điểm cực đại: (0; 2) Điểm cực tiểu: (2; 4) y x -∞ _ y' y 0 0 2 + 0 C§ +∞ -2 Tài liệu ơn tập TN_THPT 2 -1 4 O -∞ 2/ PTTT với (C) tại điểm A(0; 2) Bài 9: Cho hàm số: y = 2x3 - 3x2 - 1, đồ thị (C) CT 4 +∞ _ Trang 20 - -2 1 2 3 x GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krơng Bơng 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm . ∞ x y (C) d B A I 1 2 - 1 2 -2 - 1 1 -1 O 0 + + 0 1 y y' x - ∞ + ∞ - ∞ + ∞ x y -2 2 2 1 O GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông ew 2 2 3 2 3 2 1 1 1 2 6 6 2 (2 6 6 2) ( ) 2 gh S x x x dx. 2 O x y 3 - 4 - 2 2 1 -1 O x y 2 - 2 - 3 - 2 1 -1 O GV: Diệp Quốc Quang Cư Đrăm – Krông Bông e"w( @ $+) m DIxVD 3 2 3 2 3 2 0 3 2x x m x x m+ − − = ⇔ + = + !nD 2 2m−. biện luận theo m số nghiệm của : x 3 – 3x 2 – m = 0 (1) GIẢI : 1) 2) (1) ⇔ x 3 – 3x 2 + 2 = m + 2 Số nghiệm của phương trình (1) là số giao điểm của 3 2 ( ) : 3 2 ( ) : 2 (cùng phương

Ngày đăng: 11/11/2014, 14:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w