Sử dụng BDTD trong dạy học và quản lý

63 321 0
Sử dụng BDTD trong dạy học và quản lý

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

October 28, 2 014 1 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ October 28, 2 014 2 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 014 3 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT M Đ UỞ Ầ • Hi n nay, chúng ta th ng ghi chép thông tin ệ ườ b ng các ký t , đ ng th ng, con s . V i cách ằ ự ườ ẳ ố ớ ghi chép này, chúng ta m i ch s d ng ớ ỉ ử ụ m t ộ n a c a b não - não tráiử ủ ộ , mà ch a s d ng k ư ử ụ ỹ năng bên não ph i, n i giúp chúng ta x lý các ả ơ ử thông tin v nh p đi u, màu s c, không gian ề ị ệ ắ và cách ghi chép thông th ng khó nhìn đ c ườ ượ t ng th c a c v n đ .ổ ể ủ ả ấ ề October 28, 2 014 4 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT M Đ U (ti p)Ở Ầ ế • Qua nghiên c u cho th y, ứ ấ nhi u h c ề ọ sinh ch aư bi t cách h c, cách ghi ế ọ ki n th c vào b não mà ch h c ế ứ ộ ỉ ọ thu c lòng, h c v t, thu c m t cách ộ ọ ẹ ộ ộ máy móc, thu c nh ng không nh ộ ư ớ đ c ki n th c tr ng tâm, không n m ượ ế ứ ọ ắ đ c “s ki n n i b t” trong tài li u ượ ự ệ ổ ậ ệ đó, ho c không bi t liên t ng, liên ặ ế ưở k t các ki n th c có liên quan v i ế ế ứ ớ nhau. October 28, 2 014 5 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 014 6 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Các tổ chức, công ty, đơn vị,… sử dụng phần mềm MindMap của Tony Buzan October 28, 2 014 7 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT B n đ t duyả ồ ư • Nghĩa c a c m t BĐTD không hi u theo ủ ụ ừ ể nghĩa b n đ thông th ng nh b n đ đ a lí ả ồ ườ ư ả ồ ị mà BĐTD đ c hi u là m t hình th c ghi ượ ể ộ ứ chép theo m ch t duy c a m i ng i b ng ạ ư ủ ỗ ườ ằ vi c k t h p nét v , màu s c và ch vi t.ệ ế ợ ẽ ắ ữ ế • Đ c bi t đây là m t s đ m , vi c thi t k ặ ệ ộ ơ ồ ở ệ ế ế BĐTD theo m ch t duy c a m i ng i. ạ ư ủ ỗ ườ October 28, 2 014 8 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT • BĐTD không yêu c u t l , chi ti t kh t khe ầ ỉ ệ ế ắ nh b n đ đ a lí, có th v thêm ho c b t ư ả ồ ị ể ẽ ặ ớ các nhánh, m i ng i v m t ki u khác nhau, ỗ ườ ẽ ộ ể dùng màu s c, hình nh, các c m t di n đ t ắ ả ụ ừ ễ ạ khác nhau, cùng m t n i dung nh ng m i ng i ộ ộ ư ỗ ườ có th “th hi n” nó d i d ng Bể ể ệ ướ ạ ĐTD theo m t cách riêng do đó vi c l p Bộ ệ ậ ĐTD phát huy đ c t i đa kh năng sáng t o c a m i ng i. ượ ố ả ạ ủ ỗ ườ B n đ t duyả ồ ư October 28, 2 014 9 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT S d ng BĐTD trong d y h c ử ụ ạ ọ • Cho HS làm quen v i b n đ t duy ớ ả ồ ư b ng cách gi i thi u cho HS m t s ằ ớ ệ ộ ố “BĐTD” cùng v i s d n d t c a GV ớ ự ẫ ắ ủ đ các em làm quen. ể • T p “đ c hi u” BĐTD, sao cho ch ậ ọ ể ỉ c n nhìn vào BĐTD b t kỳ HS nào ầ ấ cũng có th thuy t trình đ c n i ể ế ượ ộ dung m t bài h c hay m t ch đ , ộ ọ ộ ủ ề m t ch ng theo m ch lôgic c a ki n ộ ươ ạ ủ ế th c. ứ October 28, 2 014 10 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT S d ng BĐTD trong d y h cử ụ ạ ọ • H ng cho HS có thói quen khi t duyướ ư lôgic theo hình th c s đ hoá trên ứ ơ ồ BĐTD. • T m t v n đ hay ch đ chính đ a ừ ộ ấ ề ủ ề ư ra các ý l n th nh t, ý l n th hai, ớ ứ ấ ớ ứ th ba m i ý l n l i có các ý nh liên ứ ỗ ớ ạ ỏ quan v i nó, m i ý nh l i có các ý nh ớ ỗ ỏ ạ ỏ h n các nhánh này nh “b m ” r i ơ ư ố ẹ ồ “con, cháu, ch t, chút chít” các ắ đ ng nhánh có th là đ ng th ng hay ườ ể ườ ẳ đ ng congườ [...]... 15 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 16 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 17 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Sử dụng BĐTD trong dạy học 1 Sử. .. 29 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 30 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 31 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 32 Sử dụng BDTD. .. PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 33 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 34 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 35 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản. .. động 3: Thảo luận, chỉnh sửa, bổ sung; dẫn dắt kiến thức mới - Hoạt động 4: Củng cố kiến thức bằng 1 BĐTD hoàn chỉnh, hấp dẫn * Sản phẩm: “kiến thức + hội họa” là thành quả lao động của học sinh=> Tạo hứng thú học tập October 28, 2 19 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Sử dụng BĐTD trong dạy học 2 Sử dụng ôn tập hệ thống hóa... bày=> chỉnh sửa, bổ sung=> hoàn thiện October 28, 2 20 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Sử dụng BĐTD trong dạy học Ví dụ: Môn GDCD lớp 7 Bài 1: Sống giản dị - Hoạt động 1: Giáo viên giao nhiệm vụ, gợi ý; HS vẽ BĐTD với “từ khóa”: Giản dị - Hoạt động 2: HS báo cáo, thuyết minh sản phẩm; - Hoạt động 3: Thảo luận, chỉnh sửa, bổ... Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Bản đồ tư duy trong việc lập kế hoạch • Sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công tác Việc sử dụng BĐTD lập kế hoạch giúp cán bộ chỉ đạo có cái nhìn tổng quát toàn bộ kế hoạch từ chỉ tiêu, phương hướng, biện pháp,… October 28, 2 28 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Bản đồ tư duy trong việc lập... quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 13 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 14 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Điều cần tránh khi ghi chép trên BĐTD • Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài... 28, 2 11 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT Cách ghi chép trên BĐTD + Nghĩ trước khi viết + Viết ngắn gọn + Viết có tổ chức + Viết lại theo ý của mình, nên chừa khoảng trống để có thể bổ sung ý (nếu sau này cần) October 28, 2 12 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở... chốt lại - Hoạt động 4: Củng cố kiến thức bằng 1 BĐTD hoàn chỉnh, hấp dẫn October 28, 2 21 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 22 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT ÔN TẬP, HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƯƠNG Ví dụ: Đại số Lớp 9 Tiết 65: Ôn... thuyết minh sản phẩm; - Hoạt động 3: Thảo luận, chỉnh sửa, bổ sung; chốt lại - Hoạt động 4: Củng cố kiến thức bằng 1 BĐTD hoàn chỉnh, hấp dẫn October 28, 2 23 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT BẢN ĐỒ TƯ DUY VỚI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP A GIÚP HỌC SINH CÓ PHƯƠNG PHÁP HỌC - Một trong 7 yêu cầu của đổi mới PPDH là: Bồi dưỡng năng . 2 014 1 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ. 2 014 5 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 014 6 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí. 2 014 13 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT October 28, 2 014 14 Sử dụng BDTD đổi mới PPDH và công tác quản lí

Ngày đăng: 28/10/2014, 21:00

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • MỞ ĐẦU

  • MỞ ĐẦU (tiếp)

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Bản đồ tư duy

  • Slide 8

  • Sử dụng BĐTD trong dạy học

  • Sử dụng BĐTD trong dạy học

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Điều cần tránh khi ghi chép trên BĐTD

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan