1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

NGA. CHU DE GIA DINH.

135 288 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 135
Dung lượng 2,01 MB

Nội dung

Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga CH : GVCN: Mai Thị Nga Thc hin t ngày24 tháng 10 đến ngày 25 tháng 11 năm 2011 Năm học: 2011 - 2012 Chủ đề: gia đình 1 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga Thi gian thc hin: 5 tun. (T ngy 24/10 25/11/2011) CH NHNH 1: GIA èNH TễI Thi gian thc hin 1 tun: T ngy 24 28/9/2011 I. mục tiêu 1. Phát triển thể chất: - Trẻ biết các bữa ăn trong gia đình.Tự giác ăn uống đâỳ đủ. Biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình gọn gàng, sạch sẽ. - Thực hiện các bài tập thể dục một cách thuần thục, nhịp nhàng, uyển chuyển . - Rèn luyện và phát triển các VĐCB qua các trò chơi. Biết thực hiện theo tín hiệu phù hợp với chủ đề. 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ có những hiểu biết về gia đình, các thành viên trong gia đình, công việc của các thành viên trong gia đình. - Biết đếm,chia nhóm 6 đối tợng thành 2 phần bằng các cách khác nhau. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Thích đợc nghe truyện thơ, hiểu ý nghĩa của tác phẩm qua nội dung. - Biết ầy tỏ nhu cầu của mình bằng ngôn ngữ. - Cầm bút và ngồi đúng t thế, tô trùng khít dấu chấm mờ 4. Phát triển thẩm mĩ: - Trẻ có tình cảm trớc vẻ đẹp đa dạng của các sự vật hiện tợng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật. - Trẻ thích hát và hát tự nhiên, hát trọn vẹn bài hát. 5. Phát triển tình cảm - Xã hội: 2 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga - Trẻ biết xng hô, giao tiếp với những ngời xung quanh, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình. - Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong gia đình. II. Kế HOạCH TUầN II. kế hoạch tuần 1- Đón trẻ - Cô đến trớc mở cửa thông thoáng phòng học, quét dọn vệ sinh sạch sẽ trớc khi đón trả trẻ - Chuẩn bị các đồ dùng cần thiết trong ngày 2. HĐ tự chọn - Cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi trong lớp ở các nhóm chơi ngăn nắp thích hợp - Giới thiệu các góc chơi và cho trẻ chơi 3. Họp mặt đầu tuần, điểm danh báo ăn a. Họp mặt đầu tuần *Mục đích yêu cầu Nhằm giúp trẻ biết sáng thứ 2 là ngày đầu tuần của tuần mới sau 2 ngày nghỉ trẻ lại đ- ợc gặp lại cô lại bạn để trẻ có ý thức đI học đều Tiến hành HĐ: + Hôm nay là thứ mấy? + Là ngày nh thế nào của tuần +Các con đI học ngoan không? KQ +GD b. Trò chuyện theo chủ đề Cô trò chuyện với trẻ theo yêu cầu nội dung của trong chủ đề - Các con đang học chủ đề gì? - Trên bảng chủ đề có những ai? - Là gia đình nh thế nào? 3 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga c. Điểm danh: Ghi tên trẻ vào sổ theo dõi d. Báo ăn: Báo cho nhà bếp số lợng trẻ ăn 4. Thể dục - ĐT hô hấp - ĐT tay: - ĐT chân - ĐT bụng: - ĐT bật: III- Hoạt động góc Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị pp tiến hành 1)Góc phân vai - Chơi mẹ con, cách - Trẻ biết phân vai chơi, - Đồ dùng gia đình -Trò 4 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga chăm sóc con, nấu ăn, bán hàng. thể hiện dợc hành động của các vai. - Đồ chơi nấu ăn, đồ chơI bán hàng chuyện. - Thao tác mẫu. - Quan sát. 2) Góc xây dựng- Lắp ghép Lắp ghép các kiểu nhà, các khuôn viên vờn hoa, vờn cây. - Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu có sẵn, phế liệu, đồ chơi để lắp ghép, xây dựng sáng tạo thành các kiểu nhà, khuôn viên vờn hoa, vờn cây. -Hàng rào, cây hoa, thảm cỏ, sỏi đá, -Đồ chơi lắp ghép. -Các loại khối - Quan sát. - Hớng dẫn -Thao tác mẫu. - Động viên. 3) Góc tạo hình Vẽ, xé dán tranh về gia đình, làm các đồ chơi về đồ dùng gia đình, nặn đồ dùng gia đình - Biết sử dụng các kỹ năng đã học để tô, vẽ, in hình về các loại đồ dùng gia đình - Bút sáp, giấy màu, đất nặn, - Hình mẫu - Hớng dẫn. - Quan sát, thao tác mẫu. - Động viên, 4) Góc âm nhạc Biểu diễn các bài hát thuộc chủ đề, chơi với các dụng cụ âm nhạc. - Thể hiện bài hát một cách tự nhiên, mạnh dạn, sáng tạo. - Sử dụng các nhạc cụ âm nhạc thành thạo. - Bộ dụng cụ âm nhạc - Hớng dẫn - Động viên, khuyến khích 5)Góc sách Đọc chuyện về gia đình, đọc các bài ca dao tục ngữ về gia đình, làm sách về gia đình, đoán ngời theo tranh vẽ - Thể hiện bài hát một cách tự nhiên, mạnh dạn, sáng tạo. - Sử dụng các nhạc cụ âm nhạc thành thạo. - Bộ dụng cụ âm nhạc - Hớng dẫn - Động viên, khuyến khích 6) Góc khoa học- thiên nhiên Làm biểu đồ chiều cao, cân nặng. So sánh số l- ợng thành viên trong các gia đình. Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. - Biết sự hơn kém về số lợng các thành viên trong gia đình. - Thực hiện một số kỹ năng lao động đơn giản để chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. - Bút, giấy, thớc đo, tranh ảnh về các thành viên trong gia đình. - Xô nớc, bình t- ới, khăn lau -Hớng dẫn. - Quan sát. * Trò chơi có luật: 5 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga - Trò chơi học tập: Gia đình của bé + Cách chơi: Giáo viên đa ảnh của gia đình mình cho trẻ xem, giới thiệu những ngời có trong ảnh, cùng trẻ đếm số ngời trong ảnh. Sau đó đến lợt trẻ giới thiệu gia đình mình với cô và các bạn. + Luật chơi: Mỗi lần chơi, chỉ cho 1 trẻ giới thiệu về gia đình mình - Trò chơi vận động: Gia đình nhà Gấu + Cách chơi: Cô vẽ 3 vòng tròn rộng ở giữa lớp làm nhà của Gờu Cô quy định vòng tròn 1 là nhà của Gấu trắng, vòng tròn 2 là nhà của Gấu đen, vòng tròn 3 là nhà của Gấu vàng Chia trẻ thành 3 nhóm. Mỗi nhóm 1 loại mũ khác nhau để phân biệt Gấu trắng, Gấu đen và Gấu vàng Theo nhạc, các chú Gấu đi chơi, bò chui qua hầm, cùng hát vui vẻ. Khi nghe hiệu lệnh trời ma, các chú gấu phải nhanh chân về nhà mình + Luật chơi: Gấu nào mà không về đúng nhà phải nhảy lò cò xung quanh lớp 1 vòng Iv.Kế Hoạch Ngày Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2011 I. HĐ sáng II- Hoạt động có chủ định: Môn: Văn học Đề tài: Thơ: Giữa vòng gió thơm * HĐKH: 1) Mục đích yêu cầu: a. Kiến thức: Dạy trẻ đọc thuộc thơ và ngữ điệu sắc tháI của bài thơ - Trẻ hiểu và biết đợc nội dung của bài thơ - Lồng ghép, tích hợp kiến thức của chủ đề trong quá trình truyền đạt kiến thức cho trẻ. b. Kỹ năng: 6 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga - Trẻ đọc thuộc bài thơ và thể hiện ngữ điệu nhịp điệu của bài thơ - Trẻ sử dụng đợc các động tác minh hoạ của bài thơ - Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định - Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học - Phát triển thính giác cho trẻ. c. Thái độ: Trẻ biết yêu quý vâng lời giúp đỡ ông bà 2) Chuẩn bị: - Tranh bài thơ - Các tranh rời của bài thơ 3. Tiến hành: Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức 2. Nội dung 2.1 Đọc thơ cho trẻ nghe Cho trẻ hát bài Cháu yêu bà - Bài hát nói về ai? - Gia đình của các con nhà bạn nào có bà? - Các con có yêu quý bà của mình không? - Khi bà ốm các con đã làm gì? * Giới thiệu bài thơ: Có một bạn nhỏ khi bà bị ốm bạn đó đã chăm sóc bà, quạt cho bà ngủ. Các con cómuốn làm quen với bạn đó không? Vậy chúng ta cùng đến với bài thơ Giữa vòng gió thơm để làm quen bạn nhỏ đó nhé. * Cô đọc mẫu - Lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp cử hcỉ điệu bộ + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Của tác giả nào? - Lần 2: Cô đọc kèm tranh minh hoạ kết hợp đàm thoại Trẻ hát Trẻ trả lời Nghe cô giới thiệu bài thơ Nghe cô đọc mẫu Trẻ trả lời Trẻ trả lời 7 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga 2.2 Dạy trẻ đọc thơ 2.3 Trò chơi 3. Kết thúc + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Do ai sáng tác? + Vì sao bé lại bảo chú gà nâu và chị vịt bầu đừng cãI nhau và gào ầm ĩ? + Ngoài ra khi bà ốm bạn còn làm gì nữa? + Bé quạt cho bà ngủ nh thế nào? + bà ốm bạn nhỏ they cảnh vật cũng buồn hẳn đI, câu thơ nào nói lên điề đó? + Qua bài thơ con they tình cảm của bé đối với bà mình nh thế nào? Giáo dục: Các con ạ! Bà luôn yêu thơng chăm sóc chúng ta hàng ngày, vì thế các con phảI luôn kính trọng yêu thơng bà nhất là khi bà ốm đau các con phảI quan tâm chăm sóc bà. - Lần 3: Cô đọc lại 1 lần - Cả lớp đọc theo cô - Tổ đọc - Nhóm đọc - Cá nhân đọc Khi trẻ đọc cô sửa sai khuyến khích cho trẻ Cho trẻ vừa đI vừa hát bài: Bà còng đI chợ vừa làm động tác bà còng Trẻ ra ngoài sân chuyển hoạt động Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đọc theo cô Trẻ đọc Trẻ thực hiện Chuyền hoạt động III- Hoạt động ngoài trời: 8 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga 1) QS có mục đích: Đề tài: Trò chuyện về gia đình của bé 2) Chơi trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê 3) Chơi tự do: - Vẽ các thành viên trong gia đình - Xếp hình ngời bằng các hột hạt - Trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đợc gia đình mình có những ai, có mấy ngời, gia đình gì - ChơI trò chơI vận động đúng luật - Yêu gia đình của mình 2. Chuần bị: - Phấn, hột hạt - Khăn 3. Cách hớng dẫn HĐ của cô HĐ của trẻ A. Qs có mục đích - Nhà con có những ai? - Có mấy ngời? GiảI thích cho trẻ nếu là gia đình có 2 anh em hoặc 2 chi em sẽ là gia đình ít con. Nếu gia đình có 3 anh em trở lên là gia đình đông con. - Vậy gia đình con là gia đình nh thế nào? => KQ + GD B. Trò chơI vận động Bịt mắt bất dê - Luật chơI: Bạn nào bị bắt phảI nhảy lò cò 1 vòng - Cách chơi: Trẻ vừa đI vừa hát, 1 bạn bịt mắt tìm và bắt những Trẻ trả lời Trẻ trả lời 9 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga bạn còn lại C. ChơI tự do: - Vẽ các thành viên trong gia đình - Xếp các thành viên trong gia đình - ChơI cầu trợt Trẻ chơi Trẻ chơi IV- Hoạt động góc: 1) Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn 2) Góc XD- LG: XD các kiểu nhà. 3) Góc tạo hình: Vẽ tranh về gia đình 4) Góc thiên nhiên: Làm biểu đồ chiều cao, cân nặng. V- Hoạt động chiều: - Ôn lại bà thơ: Giữa vòng gió thơm + Mục đích: Trẻ thuộc bài thơ + Hình thức: Cả lớp - Chơi ở các góc. - Nêu gơng, cắm cờ - VS, trả trẻ * Đánh giá cuối ngày - t c mc tiờu ra hay khụng? - Tr hng thỳ vi hot ng - Tr ni tri . 10 [...]... Mc ớch yờu cu - Tr bit c gia ỡnh bn cú ai, gia ỡnh gỡ? - Tr bit so sỏnh cỏc gia ỡnh xem gia ỡnh no ụng ngi nht - Tr chi TCV ỳng lut - Yờu quý gia ỡnh mỡnh 2 Chun b - Mi tr 1 bc nh gia ỡnh ca mỡnh -Ht ht, phn - Dõy thng 3 Cỏch tin hnh H ca cụ A QS cú mc ớch H ca tr Cho tr gi nh gia ỡnh mỡnh lờn v gii thiu Tr gii thiu v gia tng thnh viờn trong gia ỡnh ỡnh - Gia ỡnh con cú nhng ai? - Tờn l gỡ? - Cú my... thẻ chữ đó nhé Trẻ ra ngoài sân chuyển hoạt động * HĐ chuyển tiếp: Trò chơi Nu na nu nống III HĐ NGOàI TRờI A QS có mục đích Đề tài: QS bức tranh gia đình nhỏ B Trò chơi vận động: Gia đình Gấu C Chơi tự do 1 Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết đợc gia đình nhỏ là gia đình chỉ có bố mẹ và các con - Trẻ chơi TCVĐ đúng luật - Yêu quý gia đình mình 2 Chu n bị - 1 bức tranh gia đình -Hột hạt, phấn - Dây thừng... Chun b - 3 tranh v gia ỡnh + Tranh 1: V c gia ỡnh ang ngi quay qun + Tranh 2: C gia ỡnh i chi cụng viờn + Tranh 3: V chõn dung c gia ỡnh - Giỏ treo tranh, que ch - Cp nha, sỏp mu, giy A4 3 Cỏch tin hnh Ni H ca cụ H ca tr dung 1 n Cụ hỏt bi t m gia ỡnh Cụ l ngi dn chng Tr gii thiu nh t trỡnh nh ch nht dnh cho cỏc ngh s tý hon chc Xin mi cỏc gia ỡnh hóy gii thiu cho khac sgi bit v gia ỡnh mỡnh no Ch... bit yờu quý nhng ngi thõn trong G 2 Chun b - Tranh nh v gia ỡnh - Giy v, bỳt mu, bn gh 3 Tin hnh hot ng Hot ng ca cụ * Hot ng 1: K v cỏc thnh viờn trong gia Hot ng ca tr ỡnh - Hỏt bi C nh thng nhau - Tr hỏt - Trũ chuyn: + Chỳng mỡnh va hỏt bi gỡ ? - C + Bi hỏt núi v nhng thnh viờn no trong gia nh nhau ỡnh ? - Cụ cho tr quan sỏt tranh gia ỡnh - Tr tr li - Hi tr: + Gia ỡnh bộ cú my ngi? - tr tr li + Gm... ngời? - Trong bức tranh các thành viên đang làm gì? - Gia đình có bố mẹ và các con là gia đình gì? - Các con có yêu thơng bố mẹ của chúng mình không? - Các con làm gì để giúp dỡ bố mẹ mình? * Mở rộng: Gia đình bạn nào là gia đình nhỏ? * SS: So sánh gia đình lớn và gia đình nhỏ * Khái quát và giáo dục trẻ Trẻ nêu Trẻ so sánh Trẻ chơi B Trò chơi vận động Gia đình gấu Cô nêu luật chơi cách chơi Chơi 3 - 4... tr nhỏc li lut chi cỏch chi 3 Kt ( Tr chi 3 4 ln) thỳc Cụ khen ngi ng viờn tr, chuyn h Tr ra ngoi sõn III H NGOI TRI A QS cú mc ớch ti: Trũ chuyn v gia ỡnh bộ B Trũ chi vn ng: Bt mt bt dờ C Chi t do 1 Mc ớch yờu cu - Tr bit gia ỡnh bn cú nhng ai, cú my ngi, gia ỡnh gỡ - Tr chi TCV ỳng lut - Bit yờu quý gia ỡnh mỡnh 2 Chun b - a im quan sỏt: sõn trng - Vũng, phn khn 3 Cỏch tin hnh HĐ của cô HĐ của... nếu là gia đình có 2 anh em hoặc 2 chi em sẽ là gia đình ít con Nếu gia đình có 3 anh em trở lên là gia đình đông con - Vậy gia đình con là gia đình nh thế nào? Trẻ trả lời => KQ + GD B Trò chơI vận động Bịt mắt bất dê - Luật chơi: Bạn nào bị bắt phải nhảy lò cò 1 vòng - Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát, 1 bạn bịt mắt tìm và bắt Trẻ chơi những bạn còn lại C Chơi tự do: - Vẽ các thành viên trong gia đình... NHNH 2: GIA èNH sống chung một ngôi nhà Thi gian thc hin 2 tun: T ngy 31/10 11/11/2011 I mục tiêu 1 Phát triển thể chất: - Trẻ biết các bữa ăn trong gia đình.Tự giác ăn uống đâỳ đủ Biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình gọn gàng, sạch sẽ - Rèn luyện và phát triển các VĐCB qua các trò chơi Tập thể dục nhịp nhàng theo lời ca chung của toàn trờng 2 Phát triển nhận thức: - Trẻ biết địa chỉ của gia đình... sáng tạo nhạc - Động viên, cụ âm nhạc - Sử dụng các nhạc cụ âm nhạc khuyến khích thành thạo Đọc chuyện về gia đình, - Trẻ biết cách cầm sách - Sách, truyện - Hớng dẫn đọc các bài ca dao tục ngữ về gia đình cá nhân về gia đình, làm sách về và mở sách - Tranh ảnh, họa - Động viên, gia đình, đoán ngời theo - Kể chuyện theo tranh với sự sáng 35 Trờng MN Nga Thắng tranh vẽ GVCN: Mai Thị Nga tạo của mình khuyến... sõn Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga Môn: Khám phá khoa học Đề tài: Kể chuyện về gia đình và công việc của mọi thành viên trong gia đình 1 Mc ớch yờu cu a Kiến thức - Tr bit mi quan h ca cỏc thnh viờn trong gia ỡnh i vi tr( ễng b, b m, con cỏI, chỳ dỡ ) - Tr bit c trỏch nhim ca b m i vi con cỏI v ngc li b Kỹ năng: - Tr bit gia ỡnh cú 1 -2 con l G ớt con, G cú t 3 con tr lờn l G ụng con - G cú nhiu . được gia đình bạn có ai, gia đình gì? - Trẻ biết so sánh các gia đình xem gia đình nào đông người nhất - Trẻ chơi TCVĐ đúng luật - Yêu quý gia đình mình 2. Chu n bị - Mỗi trẻ 1 bức ảnh gia đình. ngời? GiảI thích cho trẻ nếu là gia đình có 2 anh em hoặc 2 chi em sẽ là gia đình ít con. Nếu gia đình có 3 anh em trở lên là gia đình đông con. - Vậy gia đình con là gia đình nh thế nào? => KQ. MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga CH : GVCN: Mai Thị Nga Thc hin t ngày24 tháng 10 đến ngày 25 tháng 11 năm 2011 Năm học: 2011 - 2012 Chủ đề: gia đình 1 Trờng MN Nga Thắng GVCN: Mai Thị Nga Thi

Ngày đăng: 28/10/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w