1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

phương pháp đo lường trong nghiên cứu khoa học

25 3,6K 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 243,5 KB

Nội dung

Thiết kế đo lườngXác định vấn đề Thiết kế nghiên cứu Thu thập/xử lý dữ liệu Viết báo cáo • Mô hình nghiên cứu và đo lường • Thiết kế đo lường các biến • Dữ liệu và đo lường các biến Ản

Trang 1

Phương pháp Đo

lường trong nghiên cứu khoa học

MEASUREMENT

Trang 2

Thiết kế đo lường

Xác định

vấn đề

Thiết kế nghiên cứu

Thu thập/xử

lý dữ liệu

Viết báo cáo

• Mô hình nghiên cứu và đo lường

• Thiết kế đo lường các biến

• Dữ liệu và đo lường các biến

Ảnh hưởng của kỹ thuật xử

lý số liệu đến đo lường các

biến

Trang 3

Nội dung

2. - Các loại biến (variables)

Trang 4

Giới thiệu chung

Các loại biến

Đo lường

Định nghĩa

Thang đo

Validity: tính hiệu lực Reliability: tính tin cậy

Trang 5

Định nghĩa về đo lường

theo một qui luật nhất định

lực, tính tin cậy

Trang 6

Từ “Khái niệm” đến đo lường

 Khái niệm: là một ý niệm tổng quát về một sự vật, hiện tượng, một thuộc tính, quá trình nào đó

Ví dụ: cấu trúc tài chính?

Hiệu quả của doanh nghiệp?

Marketing mối quan hệ?

 Đo lường các khái niệm trên như thế nào?

 Cần xác định rõ mục tiêu trước khi thực hiện đo lường

Trang 7

Đo lường trong nghiên cứu định lượng

 Phải dự tính các biến là bước quan trọng khi thiết kế nghiên cứu

 Phải xem xét các biến trước khi thu thập và xử lý số liệu

 Phải sử dụng các kỹ thuật để tạo ra các con số định lượng

 Phải phản ánh các khái niệm trước khi thu thập số liệu

Đo lường phải gắn với thu thập dữ liệu gì trong quá

trình nghiên cứu

Trang 8

Đo lường trong nghiên cứu định tính

 Diễn ra chủ yếu trong giai đoạn thu thập số liệu

 Thông tin thu thập được chủ yếu là văn bản, hình ảnh, âm thanh  không chuyển hoá nó thành

con số

 Ý tưởng và quá trình thu thập số liệu có sự tương tác

Trang 9

Các loại biến trong nghiên cứu

định lượng

toán học

 Biến phân loại/ định tính (categorical): không

mang các thuộc tính của biến kiểu số

Trang 10

 Hãy phân loại các biến sau đây:

 - Loại hình DN

 - Hình thức sở hữu

 - Thu nhập bình quân tháng

 - Tỷ suất lợi nhuận

 - Nhận thức của chủ DN về chuẩn mực kế toán

Trang 11

Các thang đo của biến

 Thang đo trật tự (Ordinal)

Trang 12

Thang đo danh nghĩa- ví dụ

Trang 13

Thang đo trật tự - ví dụ

khoản mục sau trong quá trình đọc BCTC:

 Lợi nhuận sau thuế

 Doanh thu thuần

 Giá vốn hàng bán

 Lợi nhuận còn lại sau thuế (BC ĐKT)

 Tài sản ròng

 Vốn chủ sở hữu

Trang 14

Thang đo trật tự

các chỉ tiêu

trong nhận thức của người trả lời

Trang 15

Thang đo khoảng cách

Hãy đánh giá mức độ hài lòng của ông bà về qui trình thanh toán của công ty:

Rất ko h.lòng ko hài lòng b.thường h.lòng rất h.lòng

 Vẫn có khoảng cách giữa các nhóm

 Có thể đo lường mọi vấn đề như hai loại thang đo đầu tiên

Trang 17

Đặc trưng của 4 thang đo

Loại thang

đo

Phân ra

sự khác nhau

Xếp hạng Khoảng

cách giữa các nhóm

Trang 18

Trường hợp đo lường đặc biệt:

Trang 19

Trường hợp đo lường đặc biệt:

chỉ số và scales

thang đo trật tự, khoảng cách, tỷ lệ (Haire, 2000)

niệm trừu tượng

dụng để kiểm định giả thiết  ứng dụng đo lường hành vi

Trang 20

Mối quan hệ giữa biến và

thang đo

Phân loại biến

Biến phân loại

•Thang đo danh nghĩa: chỉ

ra sự khác nhau trong mỗi

nhóm

•Thang đo trật tự: chỉ ra

thứ bật

Biến kiểu số/ liên tục

•Thang đo khoảng cách: xác định khoảng cách giữa các nhóm

•Thang đo tỷ lệ

Trang 21

Tính tin cậy và hiệu lực

 Tính tin cậy (reliability): kết quả nhất quán, không có lỗi trong đo lường qua thời gian

(như thang đo trật tự)

 Kiểm tra tính tin cậy: + test – retest

+ tách mẫu - test

Trang 22

Tính tin cậy và hiệu lực (tiếp)

nhằm đo lường vấn đề dự định đo

Trang 23

Thiết kế bảng câu hỏi và đo

lường

 Bảng câu hỏi là cơ sở để thu thập số liệu của nghiên cứu định lượng

 BCH phải gắn mới mục tiêu nghiên cứu

 BCH phải gắn với những biến và quá trình đo lường trong nghiên cứu định lượng

Trang 24

Thiết kế bảng câu hỏi

Trang 25

1. Mối quan hệ giữa mục tiêu nghiên cứu và

bảng câu hỏi thiết kế

hỏi trên

Ngày đăng: 27/10/2014, 16:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w