Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Tiết 1 : Ngày soạn : 24/8/2008. Ngày dạy : 27/8/2008. I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Có khái niệm về âm nhạc. - Nắm đợc các phân môn trong âm nhạc, 3 phân môn : Hát Nhạc lý + TĐN ANTT. - Hs ôn lại bài hát Quốc ca II. Phần chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe, tranh ảnh về buổi lễ chào cờ. 2. Chuẩn bị của HS : - SGK âm nhạc, vở ghi. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - ổn định nề nếp lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giới thiệu bài : - Gv cho cả lớp hát một bài hát tập thể. - Gv giới thiệu bài và ghi bảng. 4. Bài mới : a. Nội dung 1 : Sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc - Gv chỉ định hs đọc SGK. - Gv nêu tóm tắt khái niệm âm nhạc : Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. - Gv cho hs nghe đĩa một số bài hát, bản nhạc để minh - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Lớp nghiêm túc. - Hs hát tập thể. - Hs chú ý , ghi vở. - Cá nhân hs đọc bài. - Hs chú ý. 1 - Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS - Tập hát bài : Quốc ca. Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 hoạ về nghệ thuật âm nhạc. - Gv phát vấn : ? Các em đã đợc nghe những loại âm nhạc nào ? ? Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc các em cần phải làm gì ? b. Nội dung 2 : Môn học âm nhạc ở trờng THCS - Gv giới thiệu : Gồm 3 phân môn. * Học hát : 8 bài (lớp 6,7,8) 4 bài (lớp 9) * Nhạc lý TĐN : có 10 bài TĐN - Gv giải thích : Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc. Muốn có những hiểu biết về âm nhạc cần phải học ký hiệu và lý thuyết âm nhạc. Muốn biết đợc các ký hiệu ghi chép thành âm thanh thì phải biết cách TĐN. * Âm nhạc thờng thức : có 7 bài. - Gv giải thích : ÂNTT là những kiến thức về âm nhạc phổ thông. Các em sẽ đợc biết về các nhạc sĩ Việt Nam với các tác phẩm nổi tiếng luôn tồn tại với thời gian; biết về các danh nhân âm nhạc thế giới, đợc nghe các sáng tác nổi tiếng đợc cả thế giới công nhận c. Nội dung 3 : Tập hát bài Quốc ca - Gv cho Hs xem tranh về buổi lễ chào cờ. - Gv giới thiệu bài hát và tác giả : Quốc ca Việt Nam - Hs nghe một số bài hát, bản nhạc. - Hs trả lời : Nhạc hát và nhạc đàn. - Cần phải học và tiếp xúc với âm nhạc. - Hs chú ý. - Hs chú ý. - Hs chú ý. - Hs xem tranh. - Hs chú ý. - Hs ghi vở. 2 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 nguyên là bài hát Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, tại Hà Nội. Văn Cao, tên thật là Nguyễn Văn Cao, sinh ngày 15 / 11 / 1923 tại Hải Phòng và mất ngày 10 / 07 / 1995. Ông là một nghệ sĩ đa tài cả về âm nhạc , thơ ca, hội hoạ, trong đó âm nhạc là đỉnh cao trong sự nghiệp của ông, làm cho tên tuổi ông sống mãi. - Gv cho hs xem ảnh nhạc sĩ . - Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu : - Nô na. Gv cho hs nghe đĩa nhạc bài hát 2-3 lần. - Gv yêu cầu cả lớp hát lời 1 bài hát. Nhắc nhở hs hát thể hiện đợc sắc thái nghiêm trang và hùng mạnh. - Gv nghe và sửa sai. 5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : ? Bài học hôm nay có mấy nội dung ? - Gv chốt lại từng nội dung. - Gv cho hs tập hát chính xác bài Quốc ca. - Dặn dò hs xem trớc tiết 2. - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học. - Hs xem chân dung nhạc sĩ. - Hs luyện thanh theo hớng dẫn. - Hs nghe đĩa nhạc bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs chú ý. - Bài học hôm nay có 2 nội dung : Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát bài : Quốc ca. - Hs thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. LCH S QUC CA 3 Gi¸o ¸n ©m nh¹c 6 n¨m häc 2011-2012 Cũng tại Quốc hội khoá 1, cùng lúc thông qua Quốc kỳ, Quốc hội cũng đã nhất trí lấy bài hát Tiến quân ca của Vǎn Cao làm quốc ca chính thức. Theo lời nhạc sĩ Vǎn Cao, bài Tiến quân ca được hoàn thành vào cuối tháng 10-1944. Nhà vǎn Vũ Bằng nhớ lại trong một bài viết như sau: " 19-8 là ngày khởi nghĩa cả nước vùng lên mở hội, từ thôn quê đến thành thị, từ ngõ hẻm đến hang cùng, cuồn cuộn những làn sóng gớm ghê, đâu đâu cũng vang âm những tiếng hát "Tiến quân ca" và "Diệt phát xít"". Trước khi sáng tác Tiến quân ca , Vǎn Cao đã từng viết các bài hát yêu nước như Đống Đa, Th ǎ ng Long hành khúc ca . Được giác ngộ cách mạng, ông chú tâm sáng tác nhiều bài hát động viên nhân dân đấu tranh. Tiến quân ca được viết cuối nǎm 1944 tại cǎn gác hẹp nhà số 45 phố Nguyễn Thượng Hiền (Hà Nội). Đó cũng là thời kỳ tiền khởi nghĩa, khí thế cách mạng rất sôi sục, tin chiến thắng Võ Nhai lan truyền về Hà Nội khiến các tầng lớp đồng bào đều phấn chấn. Sau này, chính nhạc sĩ Vǎn Cao đã nhớ lại: "Trước mắt tôi, mảnh trời xám và lùm cây của Hà Nội không còn nữa. Tôi đang sống ở một khu rừng nào đó trên kia, trên Việt Bắc. Có nhiều mây và nhiều hy vọng. Và bài hát đã xong ". Nhạc sĩ viết tiếp: "Quốc ca là sự hình thành của nhiều n ǎ m kinh nghiệm và một thời gian dài tr ǎ n trở. Khi viết, tôi chỉ nghĩ làm sao đáp ứng nhu cầu quần chúng, làm sao để họ dễ thuộc, dễ nhó. Tháng 11-1944, tại sàn gác nhà của ông V ǎ n Lang ở làng Bát Tràng, một địa chỉ bí mật của cách mạng lúc bấy giờ, tự tay tôi đã viết Tiến quân ca lên đá in trong trang v ǎ n nghệ đầu tiên của tờ báo Độc lập " Ngày 17-8-1945, một cuộc mít tinh lớn tại Quảng trường Nhà hát lớn, dàn đồng ca của thiếu niên tiền phong hát Tiến quân ca , chào cờ đỏ sao vàng. Nhạc sĩ Vǎn Cao nhớ rằng ông đã khóc khi thấy một lá cờ đỏ sao vàng cỡ lớn được thả từ trên bao lơn Nhà hát xuống trong khi bài hát Tiến quân ca vang lên Gần hai mươi nǎm đã qua, bài hát có sửa đổi đôi ba chữ nhưng cơ bản vẫn là bài Tiến quân ca đã được Quốc hội khoá 1 thông qua là Quốc ca. Bài Quốc ca cùng với lá Quốc kỳ, cờ đỏ sao vàng, là biểu tượng đẹp và khó phai mờ đối với người Việt Nam. 4 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Tiết 2 : Ngày soạn : 5 - Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên) - Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta. Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Ngày dạy : I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu và lời ca bài hát. Hát phát âm nhả chữ chính xác, rõ lời ở các từ : xiết, sao, đất, phất; Lấy hơi ở cuối câu : hào, sao, tha, ta, nơi, ngời, ngân, bình . Hát luyến 2 âm từ : lá. Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm. - Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng. Biết hát đoạn a với giọng thứ nhẹ nhàng; hát đoạn b nhanh, nhộn nhịp, gọn từng tiếng. - Qua nội dung bài hát, học sinh hiểu đợc niềm mơ ớc của các em nhỏ về một thế giới hoà bình, hữu nghị, đoàn kết. II. Phần chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe, bảng phụ bài hát. 2. Chuẩn bị của HS : - SGK âm nhạc, vở ghi. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - ổn định nề nếp lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giới thiệu bài : Gv cho hs xem ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên và giới thiệu sơ lợc về nhạc sĩ Phạm Tuyên. Nhạc sĩ Phạm Tuyên quê ở Hải Dơng, c trú ở Hà Nội. Ông đã viết hàng trăm ca khúc cho thanh, thiếu niên. Nhiều bài hát của ông có sức sống lâu bền , đến nay vẫn còn nguyên giá trị nghệ thuật : Nh có Bác, Cánh én tuổi thơ, Tiến lên đoàn viên Để hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình năm 1985, ông đã sáng tác bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Bái hát đã nói lên đợc niềm mơ ớc của các em nhỏ về một thế giới hoà bình, - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Lớp nghiêm túc. - Hs chú ý. 6 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 hữu nghị, đày tình thân ái và đoàn kết. Gv ghi bảng . 4. Bài mới : a. Nội dung 1 : Học hát bài : Tiếng chuông và ngọn cờ - Gv treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hát mẫu. - Gv chia lời 1 bài hát làm 2 đoạn (lời 2 tơng tự) Đoạn a : Trái đất thân yêu gia đình của ta. Đoạn b : Boong bính boong cờ hoà bình - Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu : Nô na. - Gv tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích. Câu 1 : Trái đất thân yêu, lòng chúng em xiết bao tự hào - Gv đàn và hát mẫu 1 2 lần. - Gv gọi 1 hs hát. - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát 1 2 lần. - Tiến hành tơng tự với các câu còn lại. Gv hớng dẫn hs hát phát âm nhả chữ chính xác, rõ lời ở các từ : xiết, sao, đất, phất; Lấy hơi ở cuối câu : hào, sao, tha, ta, nơi, ngời, ngân, bình. Hát luyến 2 âm từ : lá. - Hs hát câu 1 câu 2 câu 1 + 2. câu 3 câu 4 câu 3 + 4. - Hs hát kết đoạn a . - Hs hát kết đoạn b. - Hs hát toàn bộ lời 1 sau đó hát lời 2. Gv hớng dẫn hs hát câu cuối của lời 2. b. Nội dung 2 : Tập hát kết hợp gõ phách. - Gv thực hiện mẫu vỗ tay theo phách nhịp 2/4 - Hs ghi vở. - Hs nghe bài hát mẫu. - Hs chú ý. - Hs luyện thanh theo mẫu. - Hs nghe và nhẩm theo. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs chú ý. - Hs hát theo câu. - Hs hát theo đoạn. - Hs hát cả bài. 7 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 - Cả lớp hát kết hợp gõ phách nhịp 2/4. + Gv cho hs hát theo nền nhạc đệm. - Gọi 1 nhóm hs lên hát. Gv chỉ định 1 hs hát lĩnh xớng đoạn a. Cả nhóm hát đoạn b. - Gv hớng dẫn hs thể hiện đúng sắc thái bài hát : Đoạn a với giọng thứ nhẹ nhàng; hát đoạn b nhanh, nhộn nhịp, gọn từng tiếng. c. Nội dung 3 : Bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta. - Gv chỉ định 1 hs đọc bài trong sgk. - Gv cho hs nghe một đoạn nhạc không lời. 5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : ? Em hãy nêu nội dung của bài hát ? ? Qua bài hát, tác giả muốn nhắn nhủ với chúng ta điều gì ? - Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu. - Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm. - Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 3. - Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học. - Hs chú ý và quan sát. - Hs thực hiện. - Hs thực hiện. - Nhóm hs thực hiện. - Hs chú ý. - Cả lớp thực hiện. - Cá nhân hs đọc bài. - Hs nghe nhạc. - Hs trả lời: Bài hát là niềm mơ ớc của các em nhỏ về một thế giới hoà bình, hữu nghị, đoàn kết. Nhạc sĩ muốn nhắc nhở chúng ta về tình đoàn kết, hữu nghị. - Hs nghe bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. T LIU THAM KHO m nhc l mt b mụn ngh thut dựng õm thanh din t tỡnh cm, cm xỳc ca con ngi. Nú c chia ra hai loi chớnh, ú l Thanh nhc v Khớ nhc. Thanh nhc l õm nhc da trờn li hỏt th hin rừ ý tng v tỡnh cm. Cũn khớ nhc l õm nhc da trờn õm thanh thun tuý ca cỏc nhc c, nờn tru tng, gõy cm giỏc v s liờn tng. Ký hiu õm nhc l ton b cỏc du hiu cng nh ch vit c dựng ghi li õm thanh vi cỏc c tớnh ca chỳng. Mụn ký õm l ghi õm thanh li bng cỏc ký hiu õm nhc trờn giy. Cú cỏc ký hiu õm nhc dựng quy nh cao , trng , cng cho bn nhc. 8 Gi¸o ¸n ©m nh¹c 6 n¨m häc 2011-2012 Tác dụng của âm nhạc Âm nhạc có ảnh hưởng đến đời sống con người. Chỉ có con người mới có khả năng hưởng thụ âm nhạc[cần dẫn nguồn ]. Các nghiên cứu đã chỉ ra, âm nhạc, đặc biệt là nhạc giao hưởng có tác dụng tốt, kích thích sự phát triển trí não. Do đó người ta khuyên cho trẻ nghe nhạc để phát triển trí tuệ của chúng. Trước đây, nhất là trong thời đại La Mã, các chiến binh trước khi ra trận thường được nghe các khúc nhạc mạnh mẽ mang tích chất cỗ vũ, khích lệ để họ lấy đuợc tinh thần chiến đấu dũng cảm. Khi giao tranh, để cổ vũ cho tinh thần binh sỹ người ta cũng thường đánh trống, khua chiêng một cách dồn dập để các chiến binh xông lên. Giai đoạn cuối của các cuộc giao tranh giữa Hán và Sở, Trương Lương là một nhà chính trị, tư tưởng kiệt xuất thời đó cũng đã dùng tiêu để thổi một khúc nhạc dưới ánh trăng bạc, khiến hàng vạn quân Sở do Hạng Vũ chỉ huy bỏ chốn và đầu hàng Hàn Tín làm quân của hai bên không bị đổ máu quá nhiều. Người ta cũng cho rằng âm nhạc làm dịu tâm thần. Một liệu pháp chữa bệnh được áp dụng kết hợp cho các bệnh nhân tầm thần là dùng âm nhạc làm giảm các cơn phấn khích, đưa người bệnh vào trạng thái buồn ngủ. Thang âm Trong âm nhạc, người ta thường chia cao độ theo các thang âm. Thông thường, có thang 7 nốt kiểu châu Âu: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si; hoặc thang 5 nốt kiểu châu Á, như trong các bài hát cổ của Việt Nam, đó là hò, xừ, xang, xê, cống; và còn nhiều kiểu thang khác nữa. Ấn Độ cũng có thang 7 nốt, nhưng cao độ các nốt này lại không trùng với các nốt ở thang âm châu Âu. Thang nhạc của người da đen (nhạc Jazz và nhạc Blues) thì chỉ có 5 nốt, tương ứng với thang âm châu Âu là : Đô, Mib/Mi, Son/Pha, Son, Sib/Si, từ đó có 9 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 tờn gi "nt xanh" (blue note) cho 2 nt cú cao v trớ Mib/Mi, Sib/Si v gam xanh cho cỏc gam nh c cú nt xanh. Tiết 3 : 10 - Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên) - Nhạc lý : Những thuộc tính của âm thanh Các ký hiệu âm nhạc. [...]... : Nhạc lý Những thuộc tính của âm thanh Các ký hiệu âm nhạc * Những thuộc tính của âm thanh: Âm thanh đợc chia làm 2 loại : Loại 1 : Những âm thanh không có độ cao, thấp rõ rệt gọi là tiếng động ( tiếng kẹt cửa, xe chạy) Loại 2 : Những âm thanh có 4 thuộc tính rõ rệt là âm thanh dùng trong âm nhạc - Gv hát một đoạn bài Làng tôi để minh hoạ về cao độ, trờng đô, cờng độ Cao độ : là độ cao, thấp của âm. .. thực hiện - Hs ghi nhớ - Hs chú ý 25 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 vở Xem trớc tiết 7 - Nhận xét u, khuyết điểm tiết học Tiết 7 : - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 - Cách đánh nhịp - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi Ngày soạn : 13/10/2007 Ngày dạy : 15/10/2007 26 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 I Mục tiêu : Giúp học sinh : - Đọc đúng nhạc, ghép lời tốt bài TĐN số 3 Biết cách... di ca cỏc nt trũn, nt trng, nt en Tiết 4 : - Nhạc lý : Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh - Nhạc lý : Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh - Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Tập đọc nhạc : TĐN số 1 Ngày soạn : 15 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Ngày dạy : I Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thờng gặp trong bản nhạc Đọc đúng bài TĐN số 1 - Hiểu đợc quan hệ... : Nốt tròn, nốt trắng, nốt đen, nốt 16 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 móc đơn, nốt móc kép - Hs ghi vở - Gv hớng dẫn hs viết nốt nhạc lên khuông : - Dấu lặng đen = 1 nốt đen Dấu lặng đơn = 1 nốt móc đơn b Nội dung 2 : Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Gv treo bảng phụ và phát vấn : ? Bài TĐN đã sử dụng những cao độ âm nhạc nào ? ?Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt âm nhạc nào ? - Gv chia bài TĐN thành 4... vở - Gv cho cả lớp vừa đọc bài TĐN vừa đánh nhịp 2 4 28 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Gọi 1 2 hs lên bảng chỉ huy cho cả lớp đọc nhạc c Nội dung 3 : (6) Âm nhạc thờng thức - Hs quan sát và thực hiện Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi - Gv chỉ định hs đọc bài sgk Cho Hs xem ảnh nhạc sĩ - Cả lớp thực hiện - Cá nhân hs thực hiện ? Nhạc sĩ Văn Cao sinh và mất năm nào ? ? Hãy cho biết các bài hát... giọng của Hồng Nhung) Âm sắc chỉ sắc thái khác nhau của âm thanh * Các ký hiệu âm nhạc: - Hs chú ý - Hs chú ý - Hs ghi vở - Hs nghe đoạn trích bài hát - Hs nghe và so sánh - Hs chú ý 12 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 + Các ký hiệu ghi cao độ của âm thanh : - Hs chú ý và ghi vở Ngời ta ding 7 tên nốt để ghi cao độ từ thấp lên cao là : ĐÔ, RÊ, MI, PHA, SON, LA, SI + Khuông nhạc : Gồm 5 dòng kẻ song... 22 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 nh vy ngi nghe khú nhm ln gia iu lớ ca vựng ny vi vựng khỏc Nh mch nc ngm, nhng iu hỏt lớ cú sc lan ta rng khp trong nhõn dõn v tr thnh nhng viờn ngc quý trong kho tng dõn ca Vit Nam Tiết 6 : - Ôn tập bài hát: Vui bước trên đường xa - Nhạc lí : Nhịp và phách Nhịp 2/4 - Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Ngày soạn : Ngày dạy : I Mục tiêu : 23 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012... cách đánh nhịp 2 4 - Có kĩ năng đánh nhịp kết hợp với đọc nhạc - Có thêm hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao Giáo dục hs có thái độ tôn trọng những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc II Phần chuẩn bị : 1 Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc - Máy nghe, bảng phụ TĐN số 3 Tranh ảnh nhạc sĩ 2 Chuẩn bị của HS : - Học thuộc bài cũ, xem trớc bài... - Gv cho hs đọc nhạc cả bài - Hớng dẫn hs đọc cao độ kết hợp gõ phách toàn bài Hs Hs chú ý quan sát và thực hiện.- Gv chia hs làm 2 nhóm : Nhóm đọc cao độ Nhóm Hs ghép lời ghép lời (ngợc lại) 17 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 - Cho cả lớp đọc nhạc ghép lời trên nền nhạc đệm - Gọi 1 hs đọc nhạc 1 hs ghép lời để kiểm tra 5 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : ? Hãy đọc lại 7 tên nốt nhạc vừa đợc học?... cờ Tiếp đó, các em sẽ đợc giới - Hs chú ý thiệu về các thuộc tính của âm thanh và các ký hiệu trong âm nhạc Gv ghi bảng - Hs ghi vở 4 Bài mới : a Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Gv treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hát - Hs nghe bài hát mẫu mẫu - Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu : 11 Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 - Hs luyện thanh theo mẫu Nô .na - Gv bắt nhịp cho . bài : Quốc ca. Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 hoạ về nghệ thuật âm nhạc. - Gv phát vấn : ? Các em đã đợc nghe những loại âm nhạc nào ? ? Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc các em cần phải làm. nh¹c 6 n¨m häc 2011-2012 Tác dụng của âm nhạc Âm nhạc có ảnh hưởng đến đời sống con người. Chỉ có con người mới có khả năng hưởng thụ âm nhạc[ cần dẫn nguồn ]. Các nghiên cứu đã chỉ ra, âm nhạc, . soạn : 15 - Nhạc lý : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Tập đọc nhạc : TĐN số 1. - Nhạc lý : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Tập đọc nhạc : TĐN số 1. Giáo án âm nhạc 6 năm học 2011-2012 Ngày