1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo an lớp 2 Tuần3 CKTKN-KNS

16 188 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 60,3 KB

Nội dung

Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân TUẦN 3 Ngày soạn : 10.9.2011 Ngày giảng:12.9.2011( Thứ 2) TiÕt 1+2: TẬP ĐỌC BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng, rõ ràng. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK). KNS: -Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác -Lắng nghe tích cực II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 30 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: - Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 em đọc bài: Làm việc thật là vui. -Trả lời một số câu hỏi cuối bài. - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. * Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Tiết 1: * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu. - Tìm tiếng, từ khó để luyện đọc. - Hướng dẫn cho học sinh đọc đúng. - Yêu cầu đọc nối tiếp từng đoạn. - Tìm câu khó để luỵện đọc. - Một lần khác,/chúng con đang nghỉ trên một bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói hung ác đuổi bắt cậu Dê Non.// - Nêu từ ở chú giải. - Gọi 1 em nêu. - Đọc từng đoạn trong nhóm: - 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi của giáo viên. - Lắng nghe. - Đọc nối tiếp theo dãy. - Hs tự tìm để luyện đọc. - Đọc lần 1 tìm câu khó - Đọc lần 2 nêu từ chú giải. - Đọc nhóm 4. Trang 1 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân Yêu cầu đọc nhóm 4. Theo dõi các nhóm đọc. - Thi đọc giữa các nhóm Yêu cầu 3 nhóm đọc. - Đọc đồng thanh đoạn 4 đọc 3 lần. - Đại diện 3 nhóm đọc. - Nhận xét các nhóm. - Đọc đồng thanh 1 lần. Tiết 2: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15 ’ 5’ 10 ’ 2’ * Lớp hát * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi - Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? - Cha Nai Nhỏ nói gì ? - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình ? - Mỗi hành động của Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt gì của bạn ấy? - Em thích nhất điểm nào? *Thảo luận nhóm 2 - Theo em người bạn tốt là người như thế nào? - Em hãy xem mình đã bao giờ sống vì người khác chưa? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai. - Bài này chúng ta có thể đọc mấy vai. - Cho học sinh tự đọc phân vai. Theo dõi các em đọc và chỉnh sữa giọng đọc phù hợp với từng vai. - Thi đọc phân vai - Nhận xét, chấm điểm. - Gọi đọc cá nhân 1 vài em. - Nhận xét chấm điểm động viên các em C. Kết luận: - Qua câu chuyện em học được điều gì ở bạn của Nai Nhỏ? - Nhận xét giờ học: - Tuyên dương một số em đọc tốt, nhắc nhở một số em đọc chưa tốt. - Về nhà chuẩn bị bài sau: “ Gọi bạn ” - Đi chơi xa cùng bạn. - Cha Nai Nhỏ hỏi về người bạn của con - Hành động cứu bạn của bạn con. -Mỗi hành động đó nói lên một điều là bạn của Nai Nhỏ luôn giúp bạn mỗi khi khó khăn. - Tự nêu ý kiến của mình. - Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả. - Tự nêu. - 3 vai.Người dẫn chuyện, Cha, Nai Nhỏ. - Đọc phân vai. - 2 nhóm thi đọc - 2 em đọc bài. - Tự nêu. Trang 2 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân Tiết 3: TOÁN KIỂM TRA KSCLĐẦU NĂM ***************************************** Ngày soạn : 10.9.2011 Ngày giảng:12.9.2011( Thứ 3) TiÕt 1: TOÁN PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 I. Mục tiêu - Biết cộng 2 số có tổng bằng 10. Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10. - Biết viết 10 thành tổng của 2 số trong đó có một số cho trước. - Biết cộng nhẩm : 10 cộng số có một chữ số. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12. * Bài 1(cột 1,2,3); Bài 2; Bài 3 (dòng 1); Bài 4. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Que tính, bảng gài, mô hình đồng hồ. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 25 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính rồi tính: 84 – 14; 95 – 26 ; - Gọi 1 em làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con. - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. Hướng dẫn cách cộng bằng que tính. - Yêu cầu học sinh lấy que tính để thao tác. - Lấy 6 que tính thêm 4 que tính ta có mấy que tính. - Viết lên bảng: 6 + 4 = 10 - Hướng dẫn đặt tính cột dọc 3- Thực hành: * Bài 1: Học sinh viết đúng các số có tổng bằng 10. 9 +……= 10 - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau nêu lần lượt các phép tính. - Làm theo yêu cầu. - Lấy que tính cùng làm với giáo viên. - Học sinh quan sát và tự đặt được theo cột dọc. - Đọc yêu cầu bài toán - Nêu nối tiếp. - Đọc yêu cầu. Trang 3 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 3’ - Nhận xét. * Bài 2: Học sinh tính được các phép tính có kết quả bằng 10 - Ghi lần lượt các phép tính lên bảng sau đó gọi học sinh lên bảng làm. - Nhận xét, ghi điểm. Bài 3:Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh tính nhẩm nhanh và đúng Bài 4:Rèn kĩ năng xem đồng hồ. - Giáo viên bỏ mô hình đồng hồ lên bàn yêu cầu học sinh đọc to kết quả trên mặt đồng hồ - Yêu cầu Hs nhận xét - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng . C. Kết luận: - Nhắc lại bài học hôm nay. - nhà tự làm bài và xem bài sau. - Cả lớp làm bảng con. 1 Hs làm bảng lớp. - Làm nối tiếp bằng miệng. - Nhìn đồng hồ và nêu to kết quả. 7 giờ, 5 giờ chiều, 10 giờ - Nhận xét bạn. -1 em nhắc lại. Tiết 2: CHÍNH TẢ (Tập chép ): BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai (SGK) - Làm đúng BT2; BT3 b. - Rèn viết đúng chính tả và chữ viết. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Chép sẵn đoạn cần viết vào bảng phụ. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên tự cho học sinh viết 3 từ sai vào bảng của mình. - Nhận xét, sửa chữa. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Giáo viên đọc đoạn cần viết - Gọi 2 học sinh đọc lại. + Đoạn này kể về ai ? + Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi - Tự viết vào bảng con. - 2 em đọc. - Kể về Nai Nhỏ. - Cha Nai Nhỏ thấy yên lòng vì con mình có một người bạn tốt. Trang 4 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 2’ xa cùng bạn ? - Hướng dẫn cách trình bày: - Bài chính tả có mấy câu? Cuối câu có dấu gì? Chữ cái đầu tiên phải viết như thế nào? - Hướng dẫn viết từ khó: khoẻ, nhanh nhẹn, - Chép bài: Theo dõi học sinh chép bài - Nhắc nhở tư thế ngồi viết đúng cho học sinh. - Soát lỗi: Đọc cho học sinh đổi vở cho bạn dò bài. - Chấm bài, chữa lỗi phổ biến cho học sinh. Hướng dẫn làm bài tập: 3- Thực hành : * Bài 2: Củng cố cách viết ng, ngh. - Yêu cầu học sinh làm bảng con. Nhận xét, chữa bài. Lưu ý: Khi viết chữ ngh trong các trường hợp đi kèm với âm e, ê, i. * Bài 3: Điền vào chỗ chấm ch hay tr. - Gọi học sinh nêu miệng từng bài nhỏ. - Nhận xét bài bạn. C. Kết luận: - Nhận xét giờ học. - Về nhà tự luyện thêm từ sai nhiều. - Có 3 câu. Cuối mỗi câu có dấu chấm. Chữ cái đầu câu phải viết hoa. - Viết bảng con. - Chép bài vào vở. - Đổi vở cho bạn - Đọc yêu cầu. - Làm theo yêu cầu. - Nhắc lại lưu ý. - Nêu miệng. Tiết 3: KỂ CHUYỆN BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình (BT1); nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn (BT2). - Biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở BT1. * HS khá, giỏi thực hiện được yêu cầu của BT3 (phân vai , dựng lại câu chuyện) II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Tranh minh hoạ ở SGK phóng to. - Các trang phục của Nai Nhỏ và Cha Nai Nhỏ. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: Trang 5 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 28 ’ 3’ - Yêu cầu học sinh kể câu chuyện : Phần thưởng. - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Giáo viên kể mẫu lần 1 tốc độ vừa phải. Lần 2 bằng tranh. - Học sinh nêu yêu cầu 1. * Kể từng đoạn theo tranh. - 3 học sinh nối tiếp kể 3 tranh. * Học sinh kể trong nhóm. Nhóm 3. - Cần cho học sinh kể đủ cả 3 đoạn truyện. * Kể chuyện trước lớp: - Gọi một số nhóm kể trước lớp. - Nhận xét nhóm bạn. - Nhắc lại lời Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn. - Nhận xét lời bạn. * Kể toàn bộ câu chuyện: - Hướng dẫn kể phân vai: + Có mấy vai? - Lần 1 : Giáo viên là người dẫn chuyện. - Lần 2 : Học sinh là người dẫn chuyện. - Yêu cầu học sinh kể cả lớp theo dõi nhận xét bạn kể. - Nhận xét, ghi điểm. C. Kết luận : - Gọi học sinh kể lại câu chuyện bằng lời của mình. - Nhận xét giờ học : - Về nhà tự kể cho người thân nghe. - 2 em kể lại câu chuyện. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe giáo viên kể. - 2 em nêu yêu cầu bài 1. - 3 em kể lần lượt theo tranh. - Kể theo nhóm 3. - 3 nhóm kể trước lớp. - 2 em nhắc lại. - Có 3 vai: Người dẫn chuyện, Nai Nhỏ,Cha. - Lắng nghe và nhận xét bạn. - 1 em kể. Tiết 4: TẬP VIẾT CHỮ HOA : B I. Mục tiêu - Viết đúng cữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Bạn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần) - Rèn viết đúng chữ hoa theo mẫu. Trang 6 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Chữ mẫu hoa B. Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4' 28’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết bảng con Ă, Â, Ăn. - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Yêu cầu quan sát nhận xét: + Chữ hoa B gồm mấy nét, cao mấy ô li ? - Hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét móc ngược trái phía trên hơi lệch sang phải đầu móc hơi cong. - Nét 2: Kết hợp hai nét cơ bản cong trên, cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. -Giáo viên viết mẫu: - Yêu cầu học sinh viết bảng con. * Treo bảng phụ gọi học sinh đọc từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ đó như thế nào? - Giáo viên hướng dẫn cách viết: “ Bạn bè sum họp’’ - Làm đúng yêu cầu. - Nhận xét bạn. - Quan sát, nhận xét - Tự trả lời. - Hs theo dõi. - Quan sát giáo viên viết. - Viết bảng con. - Đọc to cụm từ đó. - Tự nêu. - Chữ cao 2, 5 li gồm: B, h. - Luyện bảng con. - Luyện vở. Trang 7 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 3’ - Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách các tiếng của cụm từ đó. - Luyện bảng con tiếng: “Bạn” - Luyện giấy nháp cả cụm từ đó. * Hướng dẫn viết vào vở: - Theo dõi học sinh viết bài và nhắc nhở tư thế ngồi viết đúng cho học sinh. * Chấm, chữa bài cho học sinh. C. Kết luận : - Yêu cầu viết bảng con B hoa, Bạn. - Về nhà tự luyện thêm. - Viết bảng con. ****************************************** Ngày soạn : 10.9.2011 Ngày giảng:14.9.2011( Thứ 4) TiÕt 1: TOÁN 26+4; 36+24 I Mục tiêu - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. * Bài 1, 2 II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Bộ lắp ghép, bảng gài. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Điền số: 6 + …… = 10 10 = 2 +…… - Nhận xét. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. * Giới thiệu : 26 + 4 =? - Hướng dẫn học sinh thao tác bằng que tính. - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc * Giới thiệu: 36 + 24 =? - Hướng dẫn tương tự ví dụ trên. - Làm vào bảng con. - Lấy que tính thao tác tìm kết quả. - Đặt tính theo cột dọc. - Làm tương tự. Trang 8 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 2’ *Lưu ý: Cần đặt đúng cột nếu đặt sai cột sẽ cộng sai kết quả. - Nhận xét gì về 2 kết quả trên ở hàng đơn vị ? 3- Thực hành. Bài 1: Tính. Củng cố cách tính cho học sinh. - Yêu cầu học sinh làm bảng con. - 3 em lên bảng làm. Bài 2: Gọi 2 em đọc đề bài. - Hướng dẫn học sinh giải. - Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. - Chấm, chữa bài. Bài 3: Viết 5 phép cộng có tổng bằng 20. - Yêu cầu viết vào bảng con. C. Kết luận: - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính. - Về nhà tự ôn lại và lầm bài tập về nhà. - Hàng đơn vị đều có chữ số 0. -Đọc yêu cầu. - Làm theo yêu cầu của giáo viên. - Đọc đề bài và tự giải vào vở. - Đọc yêu cầu. - Làm vào bảng con. - 1 em nhắc. Tiết 2: TẬP ĐỌC GỌI BẠN I. Mục tiêu - Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng ( trả lời được câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối bài) II - Phương tiện phương pháp dạy học. -Tranh minh hoạ ở SGK. - Bảng phụ ghi từ khó câu khó để luyện đọc. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi đọc bài: Bạn của Nai Nhỏ - Theo em người bạn tốt là người như thế nào? - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - 2 em đọc bài. Trả lời câu hỏi - Tự nêu. - Lắng nghe. Trang 9 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 3’ *Hoạt động 1: Luyện đọc. - Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu Tìm tiếng, từ khó để luyện đọc. - Đọc từng khổ thơ: Chú ý cách ngắt nghỉ. + Giải nghĩa một số từ khó.Đọc từng khổ thơ trong nhóm: Theo dõi học sinh đọc. - Thi đọc giữa các nhóm:Nhận xét, ghi điểm. - Đọc đồng thanh cả bài. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Bê vàng và dê trắng sống ở đâu? - Vì sao Bê vàng phải đi tìm cỏ? - Bê vàng quên đường về Dê trắng đã làm gì? - Vì sao Dê trắng đến bây giờ vẫn còn kêu bê bê? - Qua bài thơ ta thấy điều gì? 3- Thực hành: Luyện đọc lại. - Giáo viên đọc mẫu lần 2. Yêu cầu nêu giọng đọc. - Yêu cầu học sinh luyện đọc và học thuộc lòng. - Gọi học sinh đọc thuộc lòng C. Kết luận: - 1 học sinh đọc thuộc lòng toàn bài. - Về nhà tự luyện thêm. - Nhận xét giờ học. - Đọc theo dãy. - Tự tìm và nêu. “ Bê vàng/đi tìm cỏ Lang thang/quên đường về Dê trắng/thương bạn quá Chạy khắp nẻo tìm Bê/ ” - 3 nhóm đọc . - Đọc 2 lần. - Ơ rừng xanh sâu thẳm. - Vì trời hạn hán. - Chạy khắp nẻo tìm Bê. - Vì thương bạn quá, chạy khắp nẻo tìm Bê. - Tình bạn thắm thiết giữa Dê trắng và Bê vàng . - Lắng nghe và nêu giọng đọc. - Luyện đọc và học thuộc lòng. - 4-5 em đọc thuộc lòng. - Làm theo yêu cầu. ***************************************** Ngày soạn : 10.9.2011 Ngày giảng:15.9.2011( Thứ 5) Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Biết cộng nhẩm dạng 9+1+5 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26+4; 36+24. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. * Bài 1(dòng 1); Bài 2, 3, 4. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - SGK, SGV, vở BT III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Trang 10 [...]... phá Ghi đầu bài 2- Kết nối Bài 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện Gọi bạn - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi để làm Trang 15 Hoạt động của trò - 2 em đọc Nhận xét bạn - Đọc yêu cầu bài - Thảo luận nhóm đôi - 2 đến 3 nhóm nêu Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 3’ Năm học 20 11 - 20 12 - Gọi vài nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung - Thứ tự: 1, 4, 3, 2 - Gọi 2 em đại diện 2 nhóm thi kể,...Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh làm: Đặt tính rồi tính: 32+ 8; 41+39; - Nhận xét, ghi điểm 28 B Hoạt động dạy học ’ 1- Khám phá Ghi đầu bài 2- Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - Rèn kĩ năng tính nhẩm nhanh chính xác - Gọi học sinh nối tiếp Nhận xét bạn Bài 2: Tính - Yêu cầu học sinh làm vào phiếu bài... bài vào vở vở - Chấm, chữa bài 3’ C Kết luận : - 2 em nêu lại các từ đó - Gọi 2 em nêu một số từ chỉ sự vật ? - Về nhà tự luyện thêm.Chuẩn bị bài sau Tiết 3: CHÍNH TẢ ( Nghe -viết ) GỌI BẠN Trang 12 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân I Mục tiêu - Nghe viết chiníh xác , trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm được BT2, Bt3b - Rèn chữ viết II - Phương tiện phương pháp... các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý (BT1, BT2) Trang 11 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (Bt3) II - Phương tiện phương pháp dạy học - Tranh minh hoạ BT3, bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 III - Tiến trình dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4' A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Em đặt... dấu gì ở mỗi cuối câu sau: + Tên em là gì + Em học lớp mấy - 2 em lên bảng làm Lớp nhận xét - Nhận xét ghi điểm - Tên em là gì ? 28 B Hoạt động dạy học - Em học lớp mấy ? ’ 1- Khám phá Ghi đầu bài 2- Thực hành * Bài 1: Tìm từ chỉ sự vật ở các tranh SGK - Nêu yêu cầu bài - Treo tranh học sinh tìm từ đúng với nội - Học sinh lần lượt nêu dung tranh - Giáo viên ghi lên bảng * Kết luận: Đây là những tư... đặt tính theo cột dọc dẫn của giáo viên * Hướng dẫn học sinh lập bảng công thức: 9 - Học thuộc lòng bảng đó cộng với một số - Yêu cầu học thuộc lòng bảng đó - Kiểm tra và xoá dần 3- Thực hành: - Đọc yêu cầu Bài 1: Tính nhẩm - Nêu miệng nối tiếp - Yêu cầu học sinh nêu miệng nối tiếp từng Trang 14 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 3’ Năm học 20 11 - 20 12 bài - Nhận xét bạn Bài 2: Tính - Yêu cầu học sinh làm... sinh C Kết luận: - Gọi 2 em đọc lại bảng cộng9 + một số - Về nhà tự ôn lại Trần Đức Huân - 2 Hs đọc yêu cầu - Làm bảng con - Tự giải vào vở - 2 em nêu Tiết 2: TẬP LÀM VĂN SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI, LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I Mục tiêu - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn - Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện “ Kiến và chim gáy ” (BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5... luận : Trang 13 - Đoạn văn có 8 câu - Tự nêu - Viết vào bảng con - Viết vào vở - Đổi vở soát lỗi bạn - Đọc yêu cầu - Làm theo yêu cầu - Đọc yêu cầu - Làm bài nhận xét bài bạn - Viết vào bảng con Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 3’ Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân - Viết lại từ sai nhiều trong bài - Về nhà tự luyện thêm - Nhận xét giờ học ************************************* Ngày soạn : 10.9 .20 11 Ngày... động dạy Hoạt động học 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên đọc: Trung thành, chung sức, đổ rác, thi -Viết bài vào bảng con đỗ 28 - Nhận xét học sinh viết ’ B Hoạt động dạy học 1- Khám phá Ghi đầu bài 2- Kết nối - 2 em đọc - Đọc 2 khổ thơ cuối bài - Bê Vàng đi tìm cỏ Vì trời - Gọi 2 em đọc lại hạn hán + Bê Vàng đi đâu? Tại sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ? -... đọc bài Danh sách HS tổ 1, lớp 2A trước khi làm BT3 KNS: -Tư duy sáng tạo khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ -Hợp tác -Tìm kiếm và xử lí thông tin II - Phương tiện phương pháp dạy học - Tranh minh hoạ bài tập 1 III - Tiến trình dạy học Tg Hoạt động của thầy 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em đọc bản tự thuật - Nhận xét, ghi điểm 28 B Hoạt . Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân TUẦN 3 Ngày soạn : 10.9 .20 11 Ngày giảng: 12. 9 .20 11( Thứ 2) TiÕt 1 +2: TẬP ĐỌC BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Biết. đôi. - 2 đến 3 nhóm nêu. Trang 15 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân 3’ - Gọi vài nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - Thứ tự: 1, 4, 3, 2. - Gọi 2 em đại diện 2 nhóm. phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - 2 em đọc bài. Trả lời câu hỏi - Tự nêu. - Lắng nghe. Trang 9 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân 3’ *Hoạt

Ngày đăng: 22/10/2014, 22:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w