TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 17 Từ ngày,…….tháng……năm 2010 đến ngày,… tháng …….năm 2010 Thứ Tiết Môn BÁI DẠY Hai 1 Tập đọc RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG 2 Toán LUYỆN TẬP 3 Khoa học ÔN TẬP Ba 1 Đạo đức YÊU LAO ĐỘNG (T2) 2 LT và Câu CÂU KỂ AI LÀM GỈ? 3 Kể chuyện MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ 4 Toán LUYÊN TỆP CHUNG 5 Lịch sử ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI Tư 1 Toán DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO HAI 2 Tập đọc RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (TT) 3 Tập làm văn ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Nă m 1 LT và Câu VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ? 2 Chính tả NGHE – VIẾT: MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO 3 Toán DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 4 Địa lý ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI 5 Kỹ thuật CẮT, KHÂU,THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Sáu 1 Khoa học ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI 2 Tập làm văn LT XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 3 Toán LUYỆN TẬP Thứ Hai, ngày tháng năm 2010 Tập đọc Bài : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG I. Yêu cầu : 1 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 -HS biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện. -Hiểu nội dung: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định : Hát. 2. KTBC: -Gọi 4 HS lên bảng phân vai đọc truyện " Trong quán ăn Ba Cá Bống" và TLCH về nội dung bài. -Nhận xét và cho điểm HS . 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -GV sử dụng tranh minh họa ở SGK trang 163 để giới thiệu bài. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -HS đọc toàn bài. -Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ khó; giải nghĩa một số từ ở chú giải -Chú ý câu văn : +Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi công chúa không thể thực hiện được / vì mặt trăng ở rất xa / và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua -HS luyện đọc theo cặp. -HS đọc toàn bài. -GV đọc mẫu. * Tìm hiểu bài: -HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì ? + Các vị đại thần và các nhà khoa học đã nói với nhà vua như thế nào về yêu cầu của công chúa ? +GV giải nghĩa vời : có nghĩa là cho mời người dưới quyền - HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời câu hỏi. -Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với suy nghĩ của người lớn - Chú hề đã làm gì để có được " mặt trăng " cho công chúa ? - 4HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -Quan sát và lắng nghe. -2HS đọc. -3HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. +Đoạn1: Ở vương quốc nọ … đến nhà vua. + Đoạn2: Nhà vua buồn lắm đến bắng vàng rồi . + Đoạn 3: Phần còn lại. -HS đọc theo cặp. -2HS đọc. -HS lắng nghe. -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. + Công chúa mong muốn có mặt trăng và nói sẽ khỏi ngay nếu có mặt trăng . + Họ nói rằng đòi hỏi của công chúa là không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to -Cả lớp đọc thầm. HS thảo luận cap đôi và trả lời câu hỏi: - Nàng cho rằng mặt trăng chỉ lớn hơn móng tay của cô , mặt trăng ngang qua ngọn cây trước cửa sổ và được làm bằng vàng. 2 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu 3 HS phân vai đọc bài ( người dẫn chuyện , chú hề , công chúa ) -Y/c HS luyện đọc diễn cảm theo cặp đoạn 3. -Tổ chức cho HS thi đọc theo vai cả bài văn . -Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS . 4. Củng cố – dặn dò: -Câu chuyện " Rất nhiều mặt trăng cho em biết điều gì ? -Nhận xét tiết học. -Dặn HS VN học bài và chuẩn bị phần tiếp theo. +HS trả lời. -3 em phân theo vai đọc bài và nêu giọng đọc của các vai -HS luyện đọc theo cặp . -3 lượt HS thi đọc toàn bài. -Cách nghĩ của trẻ em về thế giới , về mặt trăng rất ngộ nghĩnh,rất khác với người lớn - Thực hiện theo lời dặn của giáo viên. Tiết 2 : Toán Bài : LUYỆN TẬP I. Yêu cầu: - Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. - Biết chia cho số có ba chữ số III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập 3. - HS lên bảng làm bài tập 3 Bài giải Trung bình mỗi ngày nhà máy SX được số SP là: 3 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV chữa và cho điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập, thực hành. Bài 1: - HS đọc đề bài. (?) Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. (?) Bài toán hỏi gì ? (?) Muốn biết mỗi gói muối có bao nhiêu gam muối ta cần biết gì trước? (?) Thực hiện phép tính gì để tính số gam mối có trong mỗi gói ? - Y/C HS tóm tắt và giải bài toán. 49410 : 305 = 162(sản phẩm) Đáp số: 162 sản phẩm - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - HS nghe. - HS đọc đề bài. - Đặt tính rồi tính. - HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện hai con tính. Cả lớp làm vào VBT. - HS nhận xét bài làm của bạn. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - HS đọc đề bài. - Bài toán hỏi số gam mối có trong mỗi gói là bao nhiêu g - Ta cần biết 18 kg = 18000g - Thực hiện phép tính chia 18000 : 240 - HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào VBT. Tóm tắt 240 gói : 18 kg 1 gói : g ? Bài giải 18 kg = 18000g Số gam mối có trong mỗi gói là: 18000 : 240 = 75 (g) Đáp số: 75 g 4 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: (HS về nhà làm bài ) - HS đọc đề bài. (?) Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Y/C HS tự làm bài. - HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vàoVBT. Tóm tắt Diện tích : 7140m2 Chiều dài : 105m Chiều rộng : m ? Chu vi : m ? Bài giải Chiều rộng của sân vận động là: 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi của sân vận động là: (105 + 68) : 2 = 346 (m) Đáp số: 68m; 346m. 3’ - Y/C HS dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố - dặn dò - GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập số 1 phần b và chuẩn bị bài sau. - HS nhận xét bài làm của bạn. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Yêu cầu: -Ôn tập các kiến thức về: +Tháp dinh dưỡng cân đối. + Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí. +Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. -Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. -Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người cùng thực hiện. II. Đồ dùng dạy học: -GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân. III.Hoạt động dạy- học: T Hoạt động của GV Hoạt động của HS 33 ’ 1. KTBC. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Ôn tập về phần vật chất. -GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân và phát cho từng HS và y/c HS hoàn thành phiếu khoảng 5-7phút -GV thu bài, chấm 5 đến 7 bài tại lớp. -GV nhận xét bài làm của HS. * Hoạt động 2: Vai trò của nước, không khí -HS lắng nghe. -HS nhận phiếu và làm bài. -HS lắng nghe. 5 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 3’ trong đời sống sinh hoạt. -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm. -Chia nhóm HS, GV yêu cầu các nhóm có thể trình bày theo từng chủ đề theo các cách sau: +Vai trò của nước. +Vai trò của không khí. +Xen kẽ nước và không khí. -Yêu cầu nhắc nhở, giúp HS trình bày đẹp, khoa học, thảo luận về nội dung thuyết trình. -Yêu cầu mỗi nhóm cử một đại diện vào ban giám khảo. -Gọi các nhóm lên trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi. -Ban giám khảo đánh giá theo các tiêu chí. +Nội dung đầy đủ. +Thuyết minh rõ ràng, mạch lạc. +Trả lời các câu hỏi đặt ra (nếu có). -GV chấm điểm trực tiếp cho mỗi nhóm. -GV nhận xét chung. *Hoạt động 3: Cuộc thi: Tuyên truyền viên xuất sắc. -GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp. -GV giới thiệu: Môi trường nước, không khí của chúng ta đang ngày càng bị tàn phá. Vậy các em hãy gửi thông điệp tới tất cả mọi người. Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí. Lớp mình sẽ thi xem đôi bạn nào sẽ là người tuyên truyền viên xuất sắc theo hai chủ đề trên. -Gọi HS lên thuyết minh. -GV nhận xét, khen, chọn ra những tác phẩm đẹp, vẽ đúng chủ đề, ý tưởng hay, sáng tạo. 3.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra. -HS hoạt động. -Trong nhóm thảo luận cách trình bày, Các thành viên trong nhóm thảo luận về nội dung và cử đại diện thuyết minh. -Các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm vừa trình bày để hiểu rõ hơn về ý tưởng, nội dung của nhóm bạn. -HS lắng nghe. -2 HS cùng bàn. -HS lắng nghe. -HS thực hiện. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. Thứ Ba, ngày tháng 11 năm 2010 6 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 Đạo đức Bài : YÊU LAO ĐỘNG (TIẾT 2) I.Yêu cầu: -HS nêu được lợi ích của lao động. -Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. -Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động. * Ghi chú: HS biết được ý nghĩa của lao động. II. Đồ dùng dạy học: -Giấy, bút vẽ. III.Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 12’ 25’ 3’ *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 5- SGK/26) -GV nêu yêu cầu: Em mơ ước khi lớn lên sẽ làm nghề gì? Vì sao em lại yêu thích nghề đó? Để thực hiện ước mơ của mình, ngay từ bây giờ em cần phải làm gì? -GV mời một vài HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng, học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình. *Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu về các bài viết, tranh vẽ (Bài tập 3 và 4, 6- SGK/26) -GV nêu yêu cầu từng bài tập 3 và 4, 6. Bài tập 3 : Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về các tấm gương , những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động. Bài tập 6 : Hãy viết, vẽ hoặc kể về một công việc mà em yêu thích. -GV kết luận: +Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội phù hợp với khả năng của bản thân Kết luận chung : Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình. *Củng cố - Dặn dò: -Thực hiện tốt các việc tự phục vụ bản thân. Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội. -Dặn HS: Ôn lại các bài Đ Đ đã học. -HS trao đổi với nhau về nội dung bài tập theo nhóm đôi. -Lớp thảo luận. - 5 HS trình bày kết quả . -HS trình bày. -HS kể các tấm gương lao động. -HS nêu những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đã sưu tầm. -HS thực hiện yêu cầu. -HS lắng nghe. -HS cả lớp. 7 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I GIÁO ÁN TUẦN 17 8 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 . mỗi gói muối có bao nhiêu gam muối ta cần biết gì trước? (?) Thực hiện phép tính gì để tính số gam mối có trong mỗi gói ? - Y/C HS tóm tắt và giải bài toán. 49 410 : 305 = 162(sản phẩm) . : 7 140 m2 Chiều dài : 105m Chiều rộng : m ? Chu vi : m ? Bài giải Chiều rộng của sân vận động là: 7 140 : 105 = 68 (m) Chu vi của sân vận động là: (105 + 68) : 2 = 346 (m) Đáp số: 68m; 346 m. 3’ -. tắt 240 gói : 18 kg 1 gói : g ? Bài giải 18 kg = 18000g Số gam mối có trong mỗi gói là: 18000 : 240 = 75 (g) Đáp số: 75 g 4 GV: Nguyễn Thị Dựu Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG TH VIỆT THẮNG I