tuan 8 lop 5_HOT

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5H - Tuần thứ 8 Ngày Tiết Tiết CT Môn Tên bài dạy Tên TBGD hoặc hóa chất được sử dụng Thứ Hai 04/10/2010 1 15 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Tranh MH 2 36 Toán Số thập phân bằng nhau BP 3 8 Lịch sử Xô Viết Nghệ - Tĩnh Tranh lịch sử 4 8 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên Thẻ màu, Tranh MH 5 8 Chào cờ Thứ Ba 05/10/2010 1 8 Chính tả Kì diệu rừng xanh BP 2 37 Toán So sánh hai số thập phân BP 3 8 Mĩ Thuật 4 15 T. Anh 5 15 LT&C MRVT : Thiên nhiên BP Thứ Tư 06/10/2010 1 8 Kể chuyện KC đã nghe, đã đọc Tranh KC (nếu cần) 2 16 Tập đọc Trước cổng trời Tranh MH 3 38 Toán Luyện tập BP 4 8 K.Thuật Bộ đồ dùng nấu cơm 5 15 Khoa học Phòng bệnh viêm gan A BP, Tranh MH Thứ Năm 07/10/2010 1 15 TLV Luyện tập tả cảnh BP 2 39 Toán Luyện tập chung BP 3 16 LT&C Luyện tập về từ nhiều nghĩa BP 4 8 Địa lí Dân số nước ta Lược đồ KH VN 5 16 T. Anh Thứ Sáu 08/10/2010 1 8 Â. Nhạc 2 16 TLV LT tả cảnh BP 3 40 Toán Viết các SĐĐD dưới dạng STP BP 4 16 Khoa học Phòng tránh HIV/AIDS BP, Tranh MH 5 8 Sinh hoạt Tuần 8 An Thạnh, ngày 04 tháng 10 năm 2010 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN 1 Thứ hai, ngày 04 tháng 10 năm 2010 Tuần: 8 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: 15 KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục tiêu - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ, cụm từ : loanh quanh, khổng lồ, miếu mạo, màu sặc sỡ rực lên, tân kì, ánh nắng, gọn ghẽ, chuyền nhanh, mải miết, bãi cây khộp, giẫm, sắc nắng cũng rực vàng, cái giang sơn vàng rợi, Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng. - Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4). II. Chuẩn bò - Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh, ảnh về vẻ đẹp của rừng, những muôn thú có tên trong bài: vượn bạc má, chồn sóc, hoẵng (mang). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 12’ 10’ 8’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - GV gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà, trả lời các câu hỏi về bài học. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - GV chia bài thành ba đoạn. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/76. - GV chốt ý, rút ra ý nghóa bài văn. d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. - GV chọn một đoạn văn tiêu biểu, cho cả lớp đọc diễn cảm. - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc toàn bài. - HS luyện đọc. - 1 HS đọc cả bài. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhắc lại ý nghóa. - HS theo dõi. - Cả lớp luyện đọc. 2 2’ - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV và HS nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên được miêu tả trong bài. - HS thi đọc. Tuần: 8 MÔN: TOÁN Tiết:36 SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU I. Mục tiêu HS biết: - Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trò của số thập phân vẫn không thay đổi. - Làm được BT1, BT2. II. Chuẩn bò Bảng phụ viết nội dung bài tập 3/30. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5’ 1’ 12’ 18’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - Yêu cầu 2HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước. - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Phần bài học. - GV nêu đề toán: Em hãy điền số thích hợp vào chỗ chấm: 9dm = cm 9dm = m 90 cm = m - GV nhận xét và ghi điểm kết quả của HS từ đó GV rút ra kết luận như SGK/40. - Tương tự ý b GV tiến hành như ý a. - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1/40: - HS nhắc lại đề. - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm nháp. - 2 HS nhắc lại phần kết luận. 3 2’ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài trên bảng con. - GV nhận xét và ghi điểm. Bài 2/40: - GV tiến hành tương tự bài tập 1. Bài 3/40: - Gọi HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét và ghi điểm, chốt lại: Lan và Mỹ viết đúng còn Hùng viết sai. 3. Củng cố, dặn dò: - Khi thêm hay bớt chữ số 0 vào bên phải của số thập phân thì số thập phân ấy như thế nào? - GV nhận xét và ghi điểm tiết học. - Về nhà làm bài vào vở bài tập. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng con. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bàIVào vở. - 1 HS trả lời. Tuần: 8 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 8 XÔ VIẾT NGHỆ - TĨNH I. Mục tiêu Học xong bài này, HS biết: - Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12 - 9 - 1930 ở Nghệ An : Ngày 12 - 9 - 1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Yên, Nam Đàn với cờ đỏ, búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình. Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ - Tónh. - Biết một số biểu hiện về xây dựng đời sống mới ở thôn xã : + Trong những năm 1930 - 1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ - Tónh nhân dân giành được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới. + Ruộng đất của đòa chủ bò tòch thu để chia cho nông dân ; các thứ thuế vô lí bò xóa bỏ. + Các phong tục lạc hậu bò xóa bỏ. II. Chuẩn bò - Hình trong SGK phóng to (nếu có). - Lược đồ hai tỉnh Nghệ An – Hà Tónh thuộc bản đồ Việt Nam. - Phiếu học tập của HS. - Tư liệu lòch sử liên quan đến thời kỳ 1930- 1931 ở Nghệ - Tónh. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 4 TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5’ 1’ 8’ 12’ 9’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - Hãy nêu những nét chính về hội nghò thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. - Nêu ý nghóa của Đảng cộng sản Việt Nam ra đời. - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Cuộc biểu tình ngày 12- 9- 1930 và tinh thần Cách mạng của nhân dân Nghệ – Tónh trong những năm 1930- 1931. - GV treo bản đồ hành chính Việt Nam, yêu cầu HS tìm và chỉ vò trí hai tónh Nghệ An, Hà Tónh. - GV yêu cầu HS đọc SGK/17,18. sau đó GV yêu cầu HS tường thuật và trình bày lại cuộc biểu tình ngày 12/9/1930. - GV và HS nhận xét, bổ sung. KL: GV rút ra câu trả lời đúng và GV nêu những sự kiện tiếp theo diễn ra trong năm 1930. Hoạt động 2: Những chuyển biến mới ở những nơi nhân dân Nghệ – Tónh giành lại chính quyền cách mạng. - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: Những năm 1930- 1931, trong các thôn xã ở Nghệ – Tónh có chính quyền Xô viết đã diễn ra điều gì mới? - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi sau đó ghi kết quả làm việc trên phiếu. - Gọi một số HS trình bày kết quả làm việc. KL: GV Nhận xét, rút ra kết luận. Hoạt động 3: Ý nghóa của phong trào Xô viết Nghệ – Tónh. - GV yêu cầu cả lớp trao đổi: Phong trào Xô viết Nghệ – Tónh có ý nghóa gì? - GV tổ chức cho HS thảo luận. KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/19. - HS nhắc lại đề. - HS quan sát bản đồ, chỉ hai tónh Nghệ An, Hà Tónh. - HS trình bày. - HS đọc SGK và TLCH. - HS làm việc theo nhóm đôi. - HS trình bày kết quả làm việc - HS thảo luận nhóm. - 2 HS nhắc lại phần ghi 5 3’ - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. 3. Củng cố, dặn dò: - GV đọc đoạn thơ về phong trào Xô viết Nghệ – Tónh, GV yêu cầu HS nêu cảm nghó về đoạn thơ. - GV nhận xét. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. nhớ. - HS nêu cảm nghó. Tuần: 8 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: 8 NHỚ ƠN TỔ TIÊN (tiết 2) I. Mục tiêu Học xong bài này, HS : - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. - Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. II. Chuẩn bò - Các tranh, ảnh, bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . - Các câu ca dao, tục ngữ , thơ, truyện,. . . . nói về lòng biết ơn tổ tiên. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu T Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 1’ 10’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - HS làm lại bài tập 1. - GV nhận xét. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Tìm hiểu về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương (BT4, SGK) . - Đại diện các nhóm HS lên giới thiệu các tranh, ảnh, thông tin mà các em thu thập được về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . - Thảo luận cả lớp theo các gợi ý sau: + Em nghó gì khi xem, đọc và nghe các thông tin trên? + Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày mồng 10 tháng 3 hằng năm thể hiện điều gì? KL: GV kết luận về ý nghóa của Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương . - HS nhắc lại đề. - HS thảo luận 4 phút - Đại diện các nhóm lên trình bày. 6 12’ c. Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ (bài tập 2,SGK). - GV mời HS lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. - GV chúc mừng các HS đó và hỏi thêm: - 3 HS + Em có tự hào về các truyền thống đó không? + Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? KL: GV rút ra kết luận. - HS trả lời. 7’ 3’ d. Hoạt động 3: HS đọc ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề Biết ơn tổ tiên (bài tập 3, SGK). - GV cho 4 tổ thi đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề trên. - GV khen các em đã chuẩn bò tốt phần sưu tầm. 3. Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài học sau. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - 2 HS. 7 Thứ ba, ngày 05 tháng 10 năm 2010 Tuần:8 MÔN: CHÍNH TẢ (Nghe- viết) Tiết:8 KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục tiêu - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Tìm được các tiếng có yê, ya trong đoạn văn (BT2) ; tìm được các tiếng có vần uyên thích hợp điền vào ô trống (BT3). II. Chuẩn bò Bảng phụ hoặc 2 - 3 tờ phiếu phô tô nội dung bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 16’ 16’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - Yêu cầu HS viết các tiếng chứa ia/iê trong các thành ngư, tục ngữ: Sớm thăm tối viếng – Trọng nghóa khinh tài – Ở hiền gặp lành. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. b. Hoạt động 1: HS viết chính tả. - GV đọc bài chính tả trong SGK. - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý những từ ngữ dễ viết sai: ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải miết, . . . - GV đọc cho HS viết. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. c. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài2/77: - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - GV cho HS làm bài vào vở bài tập. - Gọi HS lên bảng viết nhanh các từ tìm được. - Nhận xét cách đánh dấu thanh. Bài 3/77: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ. - HS làm bài vào vở. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H - 1 HS nhắc lại đề. - HS theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm. - HS viết chính tả. - Soát lỗi. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - 3 HS trình bày bài trên bảng. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS quan sát tranh. - HS làm bài vào vở. - 3 HS làm bài trên bảng. - 2 HS nhắc lại. 8 2’ S làm bài. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi HS đọc lại câu thơ, khổ thơ. - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. Bài 4/77: - GV tiến hành tương tự bài tập 3. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần. Tuần: 8 MÔN: TOÁN Tiết: 37 SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu HS biết : - So sánh hai số thập phân. - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Làm được BT1, BT2. II. Chuẩn bò Bảng phụ viết nội dung BT …… III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5’ 1’ 14’ 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - Gọi 2 HS làm bài trên bảng. Tìm chữ số x biết: 9,6 x < 9,62 ; 25,x4 > 25,74 - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: So sánh hai số thập phân. a. Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên khác nhau. - GV nêu ví dụ: So sánh 8,1m và 7,9m - GV yêu cầu đổi 8,1m và 7,9m về cùng đơn vò là dm. - Yêu cầu HS so sánh. - HS nhắc lại đề. - HS làm vào nháp, phát biểu ý kiến. 9 17’ 2’ - Từ đó GV chốt ý ta chỉ cần so sánh hai số nguyên 8 và 7. - GV rút ra kết luận SGK/41. - Gọi HS nhắc lại kết luận. b. Hướng dẫn HS so sánh hai số thập phân có phần nguyên bằng nhau, phần thập phân khác nhau: - GV tiến hành tương tự như ý a. - GV đưa ra ghi nhớ SGK/42. - Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. Hoạt động 2: Luyện tâp. Bài 1/42: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu HS làm miệng. Bài 2/42: - Gọi HS nêu yêu cầu bài. - GV hướng dẫn HS làm bài vào vở. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng. - GV sửa bài, chấm một số vở. Bài 3/42: - GV tiến hành tương tự bài tập 2. 3. Củng cố, dặn dò: - Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể thực hiện như thế nào? - GV nhận xét và ghi điểm tiết học. - Yêu cầu về nhà làm bài trong vở bài tập. - 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. - HS nhắc lại. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm miệng. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vảo vở. - 1 HS làm bài trên bảng. - 1 HS trả lời. Tuần: 8 MÔN: KHOA HỌC Tiết: 15 PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A I. Mục tiêu Sau bài học, HS biết: - Cách phòng chống bệnh viêm gan A. II. Chuẩn bò - Thông tin và hình trang 32, 33 SGK. - Có thẻ sưu tầm các thông tin về các tác nhân, đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh viêm gan A. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: 03 HS - Tác nhân gây bệnh viêm não là gì? - Bệnh viêm não nguy hiểm như thế 10 . lịch sử 4 8 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên Thẻ màu, Tranh MH 5 8 Chào cờ Thứ Ba 05/ 10/2010 1 8 Chính tả Kì diệu rừng xanh BP 2 37 Toán So sánh hai số thập phân BP 3 8 Mĩ Thuật 4 15 T. Anh 5 15 LT&C. của thầy. Hoạt động của trò. 5 1’ 22’ 8 1. Kiểm tra bài cũ: 02 HS - Gọi 2 HS làm bài trên bảng: Điền dấu thích hợp vào chỗ … (hoặc ô trống): 54 ,8 54 ,79 ; 40 ,8 39,99 7,61 7,62 ; 64,700 64,7 -. Năm 07/10/2010 1 15 TLV Luyện tập tả cảnh BP 2 39 Toán Luyện tập chung BP 3 16 LT&C Luyện tập về từ nhiều nghĩa BP 4 8 Địa lí Dân số nước ta Lược đồ KH VN 5 16 T. Anh Thứ Sáu 08/ 10/2010 1 8 Â. Nhạc 2