Tiết 1: Thông tin và tin học

Code Rules! Bài 1 Code Rules! Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Quan sát: Đọc sách Xem ti vi Tính toán Hai bạn nhỏ và chú chó đang làm gì? Cô bé đang làm gì? Họ đang làm gì? Những hành động này giúp họ biết được gì?  biết kiến thức biết tin tức  biết kết quả gọi chung là THÔNG TIN Code Rules! 1. Thông tin là gì? Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! Chúng ta biết được điều gì từ những âm thanh, hình ảnh trên? 2. Hoạt động thông tin của con người Làm thế nào biết được những thông tin trên? Âm thanh về dự báo thời tiết cho em biết về tình hình thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp. Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu để các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! 2. Hoạt động thông tin của con người - Tiếp nhận thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin - Xử lí thông tin Hoạt động thông tin Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! 2. Hoạt động thông tin của con người Tiếp nhận thông tin Thông tin vào Thông tin ra XỬ LÍ XỬ LÍ MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! 2. Hoạt động thông tin của con người - Tiếp nhận thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin - Xử lÝ thông tin Thông tin vào Thông tin ra XỬ LÍ XỬ LÍ Làm cho thông tin được tích luỹ và nhân rộng Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! 2. Hoạt động thông tin của con người Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Xử lí thông tin đóng vai trò quan trong vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người. Thông tin trước xử lý gọi là thông tin vào. Thông tin nhận được sau xử lý được gọi thông tin ra Code Rules! - Bộ não - Vị giác Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C 3. Hoạt động thông tin và tin học Tiếp nhận thông tin: Lưu trữ, xử lí: - Thị giác - Khứu giác - Xúc giác - Thính giác Code Rules! Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C 3. Hoạt động thông tin và tin học Kính thiên văn - Để quan sát các vì sao trên trời, các nhà thiên văn học không quan sát bằng mắt thường được. Họ sử dụng dụng cụ gì? [...]... năng dẫn nớc tiểu từ bóng đái ra ngoài 5 III Củng cố dặn dò : ? Chỉ vào cơ quan bài tiết nớc tiểu và - HS và chỉ nêu hoạt động của cơ nói tóm tắt lại hoạt động của cơ quan quan bài tiết nớc tiểu này? 21 Nông Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 * Về nhà học bài và chuản bị bài sau * Đánh giá tiết học ********************************** Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm... Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 - Nhận xét sự chuẩn bị của HS và - 1-2 HS nhắc lại và thực hiện thao tinh thần thái độ học tập tác gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh - Dặn dò: về nhà chuẩn bị bài sau thực hành cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Tit 4 : Địa lí (lp 4) Bài 4: Trung du Bắc Bộ A.Mục tiêu: Học xong bài này học sinh biết: - Mô tả đợc vùng... thớc kẻ C Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy 3 I Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhận xét chung II.Bài mới: 2 1 - Giới thiệu bài: Hoạt động học - Đặt đồ dùng lên bàn 33 Nông Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Ghi bảng tên bài 5 2 Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu máy bay và hớng dẫn nhận xét về hình... bài: - Nêu mục dích yêu xcầu tiết học, ghi - Nối tiếp sdsdọc tên bài đầu bài 8 2 Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu : Kể đợc tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu 20 Nông Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 * Cách tiến hành: + Bớc 1 : Làm việc theo cặp - GV nêu yêu cầu - 2 HS cùng quan sát hình 1 trang 22 SGK và chỉ đâu là thận, đâu là ống... Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng C Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3 I - Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Đặt đồ dùng lên bàn - Nhận xét II - Bài mới: 2 1 - Giới thiệu bài: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nối tiếp đọc tên bài - Ghi bảng tên bài 6 2 Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng đ- - HS quan sát ợc cắt dán + Hình... đích yêu cầu tiết học, ghi tên - Nối tiếp đọc tên bài bài 7 2 - Hoạt đông 1: Tìm hiểu thông tin về tấm gơng vợt khó Trần Bảo Đồng *Mục tiêu: HS biết đợc hoàn cảnh và những biểu hiện vợt khó của Trần Bảo Đồng *Cách tiến hành: 29 Nông Thị Hằng Tiểu học TT Nguyên Bình Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 - Cho HS đọc thông tin về Trần Bảo Đồng - Cho HS thảo luận cả lớp theo câu hỏi 1,2,3 ( SGK )... trớc bài sau - Học sinh ghi bài Tit 3 : Thủ công (lp 3) Gấp, cắt, dán, ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng ( Tiết 1 ) A Mục tiêu: - HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh - Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình kỹ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán B Đồ dùng dạy học: - Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp,... tắm rửa - Tóm tắt lại nội dung trên GDMT: Bớc 1: Hớng dẫn - HS theo dõi - Hớng dẫn dùng bấm móng tay - Hớng dẫn rửa tay chân sạch sẽ và rửa đúng cách Bớc 2: Thực hành + Cho học sinh lên bảng cắt móng tay và - Một số em thực hành trớc lớp 28 Nông Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 4 rửa tay bằng xà phòng + GV theo dõi và hớng dẫn thêm III Củng cố dặn dò - Vì sao... quan bài tiết nớc - 1 vài HS lên chỉ và nói tên các bộ tiểu lên bảng phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu - Lớp nhận xét * Kết luận : Cơ quan bài tiết nớc tiểu gồm hai quả thận, hai ống dẫn nớc tiểu, bóng đái và ống đái 10 3 Hoạt động : Thảo luận * Mục tiêu : HS nắm đợc chức năng của các bộ phận bài tiết nớc tiểu * Cách tiến hành : + Bớc 1 : Làm việc cá nhân - HS quan sát hình 2 , đọc câu hỏi và - GV... điền tên vào tranh phóng to - Đại diện nhóm lên dán tranh và trình bày trớc lớp - HS nhận xét, bổ sung - Chia 3 nhóm Bớc 3: Nhận xét khen ngợi nhóm làm - HS tiến hành gắn Nhóm nào nhanh, đúng, làm nhanh đúng nhóm đó thắng cuộc 14 Nông Thị Hằng TT Nguyên Bình Tiểu học Kế hoạch bài học: Năm học : 2010 - 2011 - Hệ thống nội dung bài, nhận xét giờ - Các nhóm nhận xét học - Dặn dò: Học bài và xem trớc . 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Thông tin là gì? Code Rules! Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H CBài 1. THÔNG TIN VÀ TIN H C Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Code Rules! Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN. THÔNG TIN VÀ TIN H C Code Rules! 2. Hoạt động thông tin của con người - Tiếp nhận thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin - Xử lí thông tin Hoạt động thông tin Bài 1. THÔNG TIN VÀ. Hoạt động thông tin của con người - Tiếp nhận thông tin - Lưu trữ thông tin - Truyền thông tin - Xử lÝ thông tin Thông tin vào Thông tin ra XỬ LÍ XỬ LÍ Làm cho thông tin được tích luỹ và nhân rộng Bài