Phat trien loi noi

46 688 20
Phat trien loi noi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LOGO PHÁT TRIỂN LỜI NÓI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ ÂM DÀNH CHO SV NĂM THỨ 4 – KHOA GDTH – ĐHSP HUẾ www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Xác định các kiến thức về chính âm, về đặc điểm phát âm theo phương ngữ, về đọc diễn cảm liên quan đến việc tổ chức luyện phát âm, luyện đọc diễn cảm cho học sinh tiểu học (HSTH). www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU 2. Kĩ năng - Mô tả các biến thể phát âm theo vùng phương ngữ. - Phát hiện lỗi phát âm của HSTH và kĩ năng luyện phát âm, luyện đọc diễn cảm cho HSTH. - Phân tích, đánh giá kết quả luyện phát âm và luyện đọc diễn cảm cho HSTH. www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU 3. Thái độ - Ý thức rèn luyện để phát âm đúng và hay khi sử dụng ngôn ngữ. - Ý thức rèn luyện cho HSTH nói đúng và hay, rèn luyện tính cẩn thận, chịu khó, tính thẩm mĩ www.themegallery. com Company Logo TÀI LIỆU THAM KHẢO  Hoàng Thị Châu (2004), Phương ngữ học tiếng Việt, Nxb ĐH Quốc gia HN.  Cao Xuân Hạo (1998), Tiếng Việt, mấy vấn đề cơ bản về ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa, Nxb Giáo dục, HN.  Lê Phương Nga và Nguyễn Trí (1999), Phương pháp dạy học Tiếng Việt 2, Nxb Giáo dục, HN.  Lê Phương Nga và tgk (1997), Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học, Nxb ĐH QG HN.  Lê Phương Nga (2001), Dạy học Tập đọc ở tiểu học, Nxb Giáo dục, HN. www.themegallery. com Company Logo TÀI LIỆU THAM KHẢO  B.X.Nai-đê-rốp (1979), Phương pháp đọc diễn cảm, Nxb Giáo dục, HN.  Vũ Nho (1999), Nghệ thuật đọc diễn cảm, Nxb Thanh niên, HN.  Đỗ Xuân Thảo, Lê Hữu Tỉnh (1997), Giỏo trỡnh Tiếng Việt 2 (Dành cho ngành cử nhân Giáo dục Tiểu học hệ Đào tạo Tại chức và Từ xa), Nxb GD, HN.  Đoàn Thiện Thuật (2004), Ngữ âm tiếng Việt, Nxb ĐH Quốc gia HN.  Nguyễn Như Ý (2001), Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học, Nxb GD, HN. www.themegallery. com Company Logo MODUL 1 CHÍNH ÂM VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỮA LỖI PHÁT ÂM CHO HSTH (Thời gian thực hiện: 15 giờ) www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU  Kiến thức - Hiểu biết về các cơ sở xác định hệ thống âm chuẩn của một ngôn ngữ. - Xác định được hệ thống âm chuẩn của tiếng Việt hiện đại theo đề nghị của nhiều nhà ngữ học. - Phân định các biến thể phát âm và lỗi phát âm. - Mô tả được các biến thể phát âm theo vùng phương ngữ. www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU  Kĩ năng - Phát hiện lỗi phát âm theo vùng phương ngữ của HSTH. - Luyện phát âm cho HSTH. - Phân tích, đánh giá kết quả luyện phát âm cho HSTH. www.themegallery. com Company Logo MỤC TIÊU  Thái độ - Ý thức hướng đến phát âm chuẩn mực. - Ý thức phân tích các biến thể phát âm của địa phương trực tiếp giảng dạy. - Ý thức luyện phát âm đúng cho HSTH.

Ngày đăng: 19/10/2014, 11:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHÁT TRIỂN LỜI NÓI CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ ÂM

  • MỤC TIÊU

  • Slide 3

  • Slide 4

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • Slide 6

  • MODUL 1

  • MỤC TIÊU

  • Slide 9

  • Slide 10

  • HOẠT ĐỘNG 1

  •  Nhiệm vụ

  • KHÁI NIỆM CHÍNH ÂM

  • NỘI DUNG CỦA CHÍNH ÂM

  • HOẠT ĐỘNG 2

  • Slide 16

  • CƠ SỞ CỦA HOẠT ĐỘNG XÁC ĐỊNH CHUẨN CHÍNH ÂM

  • Ý NGHĨA CỦA HOẠT ĐỘNG XÁC ĐỊNH CHUẨN CHÍNH ÂM

  • NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN CHUẨN MỰC PHÁT ÂM

  • HOẠT ĐỘNG 3

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan