Hinh 7 ca nam 2011

Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 Ngày soạn: 18/08/2010 Ngày dạy: 20/08/2010 Tuần 1 - Tiết 1: Chương I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Biết khái niệm hai góc đối đỉnh. 2/ Kó năng: - -ẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước; nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình; bước đầu tập suy luận. 3/ Thái độ: Cẩn thận, tỉ mỉ, yêu thích môn học. II. Chuẩn bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn đònh tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh GV cho HS vẽ hai đường thẳng xy và x’y’ cắt nhau tại O. GV viết kí hiệu góc và giới thiệu ) O 1, ) O 3 là hai góc đối đỉnh. GV dẫn dắt cho HS nhận xét quan hệ cạnh của hai góc. ->GV yêu cầu HS rút ra đònh nghóa. GV hỏi: ) O 1 và ) O 4 có đối đỉnh không? Vì sao? Củng cố: GV yêu cầu HS làm bài 1 và 2 SGK/82: 1) -HS phát biểu đònh nghóa. -HS giải thích như đònh nghóa. ?2 a) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia I) Thế nào là hai góc đối đỉnh: Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia. Hình 1 ?1 ?2 Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 1 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 a) ¼ xOy và ¼ x'Oy' là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Oy’. b) ¼ x'Oy và ¼ xOy' là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời. được gọi là hai góc đối đỉnh. b) Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. a) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia được gọi là hai góc đối đỉnh. b) Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. Hoạt đông 2: Tính chất của hai góc đối đỉnh. GV yêu cầu HS làn ?3: xem hình 1. a) Hãy đo ) O 1 , ) O 3 . So sánh hai góc đó. b) Hãy đo ) O 2 , ) O 4 . So sánh hai góc đó. c) Dự đoán kết quả rút ra từ câu a, b. GV cho HS hoạt động nhóm trong 5’ và gọi đại diện nhóm trình bày. GV khen thưởng nhóm nào xuất sắc nhất. -GV cho HS nhình hình thể để chứng minh tính chất trên (HS KG) -> tập suy luận. GV: Hai góc bằng nhau có đối đỉnh không? ?3 a) ) O 1 = ) O 3 = 32 o b) ) O 2 = ) O 4 = 148 o c) Dự đoán: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. HS: chưa chắc đã đối đỉnh. II) Tính chất của hai góc đối đỉnh: ?3 a) ) O 1 = ) O 3 = 32 o b) ) O 2 = ) O 4 = 148 o c) Dự đoán: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 4. Củng cố: GV treo bảng phụ Bài 1 SBT/73: Xem hình 1.a, b, c, d, e. Hỏi cặp góc nào đối đỉnh? Bài 1 SBT/73: a) Các cặp góc đối đỉnh: hình 1.b, d vì mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia. Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 2 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 Cặp góc nào không đối đỉnh? Vì sao? b) Các cặp góc không đối đỉnh: hình 1.a, c, e. Vì mỗi cạnh của góc này không là tia đối của một cạnh của góc kia. 5/ Hướng dẫn về nhà: -Học bài, làm 3, 4 SGK/82; 3, 4, 5, 7 SBT/74. -Chuẩn bò bài luyên tập. Ngày soạn: 19/08/2010 Ngày dạy: 21/08/2010 Tuần 1 - Tiết 2 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu kiến thức về hai góc đối đỉnh. 2/ Kó năng: - Rèn luyện kó năng vẽ hình, áp dụng lí thuyết vào bài toán. 3/ Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, yêu thích môn học. II. Chuẩn bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn đònh tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 3 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 2/ Kiểm tra bài cũ: 1,Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? 2,Chữa bài 4 SGK/82. 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Chữa bài tập. Cho 2HS lên bảng chữa bài Bài 5 SGK/82: a) Vẽ ¼ ABC = 56 0 b) Vẽ ¼ ABC' kề bù với ¼ ABC . ¼ ABC' = ? c) Vẽ ¼ C'BA' kề bù với ¼ ABC' . Tính ¼ C'BA' . - GV gọi HS đọc đề và gọi HS nhắc lại cách vẽ góc có số đo cho trước, cách vẽ góc kề bù. - GV gọi các HS lần lượt lên bảng vẽ hình và tính. - GV gọi HS nhắc lại tính chất hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh, cách chứng minh hai góc đối đỉnh. - HS thực hiện - HS thực hiện Bài 5 SGK/82: b) Tính ¼ ABC' = ? Vì ¼ ABC và ¼ ABC' kề bù nên: ¼ ABC + ¼ ABC' = 180 0 56 0 + ¼ ABC' = 180 0 ¼ ABC = 124 0 I/ Chữa bài tập. Bài 5 SGK/82: a) b) Tính ¼ ABC' = ? Vì ¼ ABC và ¼ ABC' kề bù nên: ¼ ABC + ¼ ABC' = 180 0 56 0 + ¼ ABC' = 180 0 ¼ ABC = 124 0 c)Tính ¼ C'BA' : Vì BC là tia đối của BC’. BA là tia đối của BA’. => ¼ A'BC' đối đỉnh với ¼ ABC . => ¼ A'BC' = ¼ ABC = 56 0 Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 6 SGK/83: Vẽ hai đường thẳng cắt nhau sao cho trong các góc tạo thành có một góc 47 0 . tính số đo các góc còn lại. - GV gọi HS đọc đề. - GV gọi HS nêu cách vẽ và lên bảng trình bày. - GV gọi HS nhắc lại các Bài 6 SGK/83: a) Tính ¼ xOy : vì xx’ cắt yy’ tại O => Tia Ox đối với tia Ox’ II/ Luyện tập. Bài 6 SGK/83: a) Tính ¼ xOy : vì xx’ cắt yy’ tại O => Tia Ox đối với tia Ox’ Tia Oy đối với tia Oy’ Nên ¼ xOy đối đỉnh ¼ x'Oy' Và ¼ xOy' đối đỉnh ¼ x'Oy => ¼ xOy = ¼ x'Oy' = 47 0 b) Tính ¼ xOy' : Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 4 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 nội dung như ở bài 5. Tia Oy đối với tia Oy’ Nên ¼ xOy đối đỉnh ¼ x'Oy' Và ¼ xOy' đối đỉnh ¼ x'Oy => ¼ xOy = ¼ x'Oy' = 47 0 Vì ¼ xOy và ¼ xOy' kề bù nên: ¼ xOy + ¼ xOy' = 180 0 47 0 + ¼ xOy' = 180 0 => xOy’ = 133 0 c) Tính ¼ yOx' = ? Vì ¼ yOx' và ¼ xOy đối đỉnh nên ¼ yOx' = ¼ xOy' => ¼ yOx' = 133 0 Bài 9 SGK/83: Vẽ góc vuông xAy. Vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy. Hãy viết tên hai góc vuông không đối đỉnh. - GV gọi HS đọc đề. - GV gọi HS nhắc lại thế nào là góc vuông, thế nào là hai góc đối đỉnh, hai góc như thế nào thì không đối đỉnh. Đề bài: Cho ¼ xOy = 70 0 , Om là tia phân giác của góc ấy. a) Vẽ ¼ aOb đối đỉnh với ¼ xOy biết rằng Ox và Oa là hai tia đối nhau. Tính ¼ aOm . b) Gọi Ou là tia phân giác của ¼ aOy . ¼ uOb là góc nhọn, vuông hay tù? Bài 9 SGK/83: Hai góc vuông không đối đỉnh: ¼ xAy và ¼ yAx' ; ¼ xAy và ¼ xAy' ; ¼ x'Ay' và ¼ y'Ax b) Ou là tia phân giác ¼ aOy => ¼ aOu = 55 0 ¼ aOb = ¼ xOy = 70 0 (đđ) => ¼ bOu = 125 0 > 90 0 => ¼ bOu là góc tù. Bài 9 SGK/83: Hai góc vuông không đối đỉnh: ¼ xAy và ¼ yAx' ; ¼ xAy và ¼ xAy' ; ¼ x'Ay' và ¼ y'Ax Bài tập: Giải: a) Tính ¼ aOm = ? Vì Ox và Oa là hai tia đối nhau nên ¼ aOy và ¼ xOy là hai góc kề bù. => ¼ aOy = 180 0 – ¼ xOy => ¼ aOy = 110 0 Om: tia phân giác ¼ yOx => ¼ yOm = 2 1 ¼ yOu = 35 0 Ta có: ¼ aOm = ¼ aOy + ¼ yOm => ¼ aOm = 145 0 4/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại lí thuyết, hoàn tất các bài vào tập. - Chuẩn bò bài 2: Hai đường thẳng vuông góc. Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 5 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 Ngày soạn: 25/08/2010 Ngày dạy: 27/08/2010 Tuần 2 - Tiết 3: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kó năng: - Biết dùng eke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. 3/ Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, yêu thích môn học. II. Chuẩn bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn đònh tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 2/ Kiểm tra bài cũ: 1,Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? 2,Chữa bài 4 SGK/82. 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. GV yêu cầu: Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông. Tính số đo các góc còn lại. - GV gọi HS lên bảng thực hiện, các HS khác làm vào tập. -> GV giới thiệu hai đường thẳng xx’ và yy’ trên hình - HS thực hiện - HS thực hiện Vì ¼ xOy = ¼ x'Oy' (hai góc đối đỉnh) => ¼ xOy = 90 0 Vì ¼ yOx' kề bù với ¼ xOy nên ¼ yOx' = 90 0 Vì ¼ xOy' đối đỉnh với ¼ yOx' nên ¼ xOy' = ¼ yOx' = 90 0 I) Thế nào là hai đường thẳng vuông góc: Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông được gọi là hai đường thẳng vuông góc. Kí hiệu là xx’⊥yy’. Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 6 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 gọi là hai đường thẳng vuông góc => đònh nghóa hai đường thẳng vuông góc. - GV gọi HS phát biểu và ghi bài. - GV giới thiệu các cách gọi tên. Hoạt động 2: Vẽ hai đường thẳng vuông góc . ?4 Cho O và a, vẽ a’ đi qua O và a’⊥a. - GV cho HS xem SGK và phát biểu cách vẽ của hai trường hợp - GV: Các em vẽ được bao nhiêu đường a’ đi qua O và a’⊥a. -> Rút ra tính chất. HS xem SGK và phát biểu. - Chỉ một đường thẳng a’. II) Vẽ hai đường thẳng vuông góc: Vẽ a’ đi qua O và a’⊥a. Có hai trường hợp: 1) TH1: Điểm O∈a (Hình 5 SGK/85) b) TH2: O∉a. (Hình 6 SGK/85) Tính chất: Có một và chỉ một đường thẳng a’ đi qua O và vuông góc với đường thẳng a cho trước. Hoạt động 3: Đường trung trực của đoạn thẳng. GV yêu cầu HS: Vẽ AB. Gọi I là trung điểm của AB. Vẽ xy qua I và xy⊥AB. ->GV giới thiệu: xy là đường trung trực của AB. =>GV gọi HS phát biểu đònh nghóa. HS phát biểu đònh nghóa. III) Đường trung trực của đoạn thẳng: Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của nó được gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy. A, B đối xứng nhau qua xy 4. Củng cố : Bài 11: GV cho HS xem SGK và đứng tại chỗ đọc. Bài 12: Câu nào đúng, câu Bài 12: Câu a đúng, câu b sai. Bài 12: Câu a đúng, câu b sai. Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 7 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 nào sai: a) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. b) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc. Bài 14: Cho CD = 3cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy. GV gọi HS nên cách vẽ và một HS lên bảng trình bày. Minh họa: Bài 14: Vẽ CD = 3cm bằng thước có chia vạch. - Vẽ I là trung điểm của CD. - Vẽ đường thẳng xy qua I và xy⊥CD bằng êke. Minh họa: Bài 14: Vẽ CD = 3cm bằng thước có chia vạch. - Vẽ I là trung điểm của CD. - Vẽ đường thẳng xy qua I và xy⊥CD bằng êke. 5/ Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm các bài 13 SGK/86; 10,14,15 SBT/75. - Chuẩn bò bài luyện tập. Ngày soạn: 26/08/2010 Ngày day: 28/08/2010 Tuần 2: Tiết 4 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố lại các kiến thức về hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kó năng: - Rèn luyện kó năng vẽ hình, vẽ bằng nhiều dụng cụ khác nhau. 3/ Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn đònh tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 8 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 2/ Kiểm tra bài cũ: HS1: 1) Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. 2,Chữa bài 14 SBT/75 HS2: 1) Phát biểu đònh nghóa đường trung trực của đoạng thẳng. 2) Chữa bài 15 SBT/75 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Chữa bài tập. Bài 17 SGK/87: -GV hướng dẫn HS đối với hình a, kéo dài đường thẳng a’ để a’ và a cắt nhau. -HS dùng êke để kiểm tra và trả lời. Bài 18: Vẽ ¼ xOy = 45 0 . lấy A trong ¼ xOy . Vẽ d 1 qua A và d 1 ⊥Ox tại B Vẽ d 2 qua A và d 2 ⊥Oy tại C GV cho HS làm vào tập và nhắc lại các dụng cụ sử dụng cho bài này. - Thực hiện - Thực hiện Bài 17 SGK/87: -Hình a): a’ không ⊥ -Hình b, c): a⊥a’ Bài 18: I/ Chữa bài tập. Bài 17 SGK/87: -Hình a): a’ không ⊥ -Hình b, c): a⊥a’ Bài 18: Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 19: Vẽ lại hình 11 rồi nói rõ trình tự vẽ. GV gọi nhiều HS trình bày nhiều cách vẽ khác nhau và gọi một HS lên trình bày một cách. Bài 20: Vẽ AB = 2cm, BC = 3cm. Vẽ đường trung Bài 19: -Vẽ d 1 và d 2 cắt nhau tại O: góc d 1 Od 2 = 60 0 . -Lấy A trong góc d 2 Od 1. -Vẽ AB⊥d 1 tại B -Vẽ BC⊥d 2 tại C TH1: A, B, C thẳng hàng. II/ Luyện tập. Bài 19: -Vẽ d 1 và d 2 cắt nhau tại O: góc d 1 Od 2 = 60 0 . -Lấy A trong góc d 2 Od 1. -Vẽ AB⊥d 1 tại B -Vẽ BC⊥d 2 tại C Bài 20: Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 9 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 trực của một đoạn thẳng ấy. -GV gọi 2 HS lên bảng, mỗi em vẽ một trường hợp. -GV gọi các HS khác nhắc lại cách vẽ trung trực của đoạn thẳng. Đề bài: Vẽ ¼ xOy = 90 0 . Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox và không chứa Oz, vẽ tia Ot: ¼ xOt = ¼ yOz . Chứng minh Oz⊥Ot. GV giới thiệu cho HS phương pháp chứng minh hai đường thẳng vuông góc và cho HS suy nghó làm bài. 3 em làm xong trước được chấm điểm. GV gọi một HS lên trình bày. -Vẽ AB = 2cm. -Trên tia đối của tia BA lấy điểm C: BC = 3cm. -Vẽ I, I’ là trung điểm của AB, BC. -Vẽ d, d’ qua I, I’ và d⊥AB, d’⊥BC. => d, d’ là trung trực của AB, BC. Giải: Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. => góc yOz + góc zOx = ¼ xOy = 90 0 . Mà ¼ yOz = ¼ xOt (gt) => ¼ xOt + ¼ xOz = 90 0 => » zOt = 90 0 =>Oz⊥Ot TH2: A, B ,C không thẳng hàng. -Vẽ AB = 2cm. -Vẽ C ∉ đường thẳng AB: BC = 3cm. -I, I’: trung điểm của AB, BC. -d, d’ qua I, I’ và d⊥AB, d’⊥BC. =>d, d’ là trung trực của AB và BC. 4/ Hướng dẫn về nhà: - Xem lại cách trình bày của các bài đã làm, ôn lại lí thuyết. - Chuẩn bò bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. Ngày soạn: 01/9/2010 Ngày dạy: 03/09/2010 Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 10 [...]... v ghi ln SGK Lm cỏc bi tp 31, 33, 34, 35, 36, 37, 38 Trang 94 + 95 SGK Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 17 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 Tun 5 Tit 9 Ngy son: 10/09/09 Ngy dy: 11/09 09 LUYN TP I Mc tiờu: * Kin thc: Cho hai ng thng song song v mt cỏt tuyn, nu bit s o ca mt gúc thỡ phi tớnh c s o ca gúc cũn li Vn dng c tiờn clit v tớnh cht ca hai ng thng song song gii bi tp Bc u bit suy... b 2 Kim tra bi c: c thay bng kim tra vit 15 phỳt Trong hỡnh v, bit a //b C Hóy nờu tờn cỏc cp gúc bng nhau ca hai tam giỏc CAB v CDE Gii thớch vỡ sao a A B 3 Bi mi: H ca thy Hot ng 1: H ca trũ Ghi bng 1 Bi 34 (Tr 94 SGK) Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 18 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 - Hng dn: bi lm cú hỡnh v, cú túm tt bi toỏn di dng kớ hiu hỡnh hc Khi tớnh toỏn phi nờu rừ lý do ! Cú... án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 - Cho im M nm ngoi ng thng d V ng thng c i qua M sao cho c c vuụng gúc vi d d V tip ng thng d i qua M v d c M d 3 Bi mi: H ca thy Hot ng 1: H ca trũ Vo bi mi da vo phn kim tra bi c ! Qua hỡnh v trờn bng, cú nhn xột gỡ v quan h gia ng thng d v d? Vỡ sao? ! ú chớnh l quan h gia tớnh vuụng gúc v tớnh song song ca ba ng thng - Cho HS quan sỏt hỡnh 27 trang 96 SGK... hc bi mi 3 Bi mi: H ca thy * Hot ng 1: - Gi 1 HS lờn bng lm bi 56 ? ng trung trc ca on thng l gỡ? ? Hóy v hỡnh v nờu cỏch v? H ca trũ Ghi bng 1 Bi 56 - Mt HS lờn bng lm d - Tr li A x x M - Cỏch v: + v on thng AB = 28 mm + trờn AB ly im M sao cho AM= 14 mm 2 Bi 57 Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội B 31 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 + qua M v ng thng... bng li ni d3 dung ca nh lý v ghi GT KL GT d // d ; d d 1 KL Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 3 2 3 d1 // d2 32 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 4 Cng c: - Nhc li cỏch v cỏc ng thng vuụng gúc, song song - Cỏch ghi GT KL ca nh lý 5 Hng dn hc nh: - ễn tp cỏc cõu hi lý thuyt ca chng I - Xem v lm li cỏc bi tp ó cha - Tit sau kim tra 1 tit Tun 8 Tit 16 Ngy son: 05/10/09 Ngy dy: 07/ 10/09 KIM TRA... Trờng THCS Gia Hội 35 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 II Chun b: * Thy: Thc thng, thc o gúc, bỡa cng, kộo ct giy * Trũ: Thc thng, thc o gúc, kộo ct giy, giy A4 III Tin trỡnh lờn lp: 1 n nh lp: 2 Kim tra bi c: 3 Bi mi: H ca thy * Hot ng 1: H ca trũ Ghi bng 1 Tng ba gúc ca mt tam giỏc - V 2 tam giỏc bt k - Tin hnh o ^ ^ ? Dựng thc o gúc o 3 A = ;M= ^ ^ gúc ca mi tam giỏc? B= ;N= ^ ^ C= ;R= A B... Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 22 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 II Chun b: * Thy: Thc thng, thc o gúc, bng nhúm * Trũ: Thc thng, thc o gúc, hc cỏc tớnh cht t vuụng gúc n song song III Tin trỡnh lờn lp: 1 n nh lp: 2 Kim tra bi c: - Nờu tớnh cht Hai ng thng vuụng gúc vi ng th ba - Ap dng lm bi tp 40/ Tr 97 SGK 3 Bi mi: H ca thy H ca trũ Hot ng 1: a - Gi HS lờn bng GV va c va cho hc sinh... nhau Hot ng 4: Cng c: (5 phỳt) - Cho HS lm bi tp 21 - Lm bi tp 21 trang 89 SGK trang 89 SGK Hot ng 5: Dn dũ: (2 phỳt) - Hc k lý thuyt trong v ghi ln SGKLm bi tp 22 , 23 (Tr 89 SGK) Bi 16, 17, 18, 19, 20 (Tr 75 , 76 , 77 SBT) IV Rỳt kinh nghim: Tun 3 Tit 6 Ngy son: /08/10 Ngy dy: /08/10 Đ 4 HAI NG THNG SONG SONG I Mc tiờu: * Kin thc: ễn li th no l 2 ng thng song song (ó hc lp 6) Cụng nhn du hiu nhn bit... thng, thc o gúc, c trc bi hc III Tin trỡnh lờn lp: 1 n nh lp: 2 Bi mi: Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 11 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 H ca thy H ca trũ Ghi bng Hot ng 1: Kim tra bi c: (5 phỳt) - Nờu tớnh cht gúc to bi - Tr li ng thng ct hai ng thng? - Hóy nờu v trớ ca hai - Ly vớ d ng thng phõn bit? - Th no l 2 ng thng - Tr li song song? Hot ng 2: Nhc li kin thc lp 6 (SGK) (5 phỳt) ? Th... cõu ỳng c 0.5 im) 1- 2-S 3-S 4- II T LUN: Cõu 1: a V hỡnh (1.5 ) d M // A // ã B 7 cm b Cỏch v: - V on thng AB = 7 cm Ngô Văn Thành - Trờng THCS Gia Hội 34 Giáo án: Hình học 7 - Năm học 2010 - 2011 - Xỏc nh trung im M sao cho AM = MB = 1 AB = 3,5 cm 2 - V ng thng d i qua M vuụng gúc vi AB ng thng d chớnh l ng trung trc ca on thng AB Bi 2: cú A = 300 , B = 400 V Om // a // b.( Kớ hiu gúc O1, O2 nh . Héi. 12 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 Bài 17 SBT /76 : Vẽ lại hình và điền số đo vào các góc còn lại. GV gọi HS điền và giải thích. Bài 17 SBT /76 : Bài 17 SBT /76 : 5/ Hướng dẫn về nhà: -. -> 26 SBT /77 ,78 . Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 15 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 -Chuẩn bò bài luyện tập. Ngày soạn: 8/9/2010 Ngày dạy: 10/9/2010 Tuần 4 - Tiết 7 LUYỆN TẬP I bảng 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: 1) Chữa bài 20 a, b, c SBT /77 - Thưc hiện Ng« V¨n Thµnh - Trêng THCS Gia Héi. 13 Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011 HS2: 1) Chữa bài 22 SGK/89 2) (Cả hai HS): Nêu