Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu

Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi tiếng anh theo khung tham tham chiếu châu âu

Trang 1

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 3

Chương 1 TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM LUYỆN THI TOEIC

1.1 Giới thiệu đề tài 4

1.2 Hình thức thi TOEIC4

1.3 Nghiệp vụ của phần mềm hỗ trợ thi TOEIC 4

1.3.1 Phần dành cho thí sinh 5

1.3.2 Phần dành cho người quản trị 5

1.4 Phương pháp nghiên cứu 6

1.4.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 6

1.4.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6

Chương 2 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG

2.1 Biểu đồ UseCase 7

2.1.1 Xác định các tác nhân và UseCase 7

2.1.2 Biểu đồ UseCase tổng quan 7

2.1.3 UseCase mô tả phần đăng nhập 8

2.1.4 UseCase mô tả phần thay đổi mật khẩu 9

2.1.5 UseCase mô tả phần quản lý đề thi 10

2.1.6 UseCase quản lý thống kê thí sinh dự thi 11

2.1.7 UseCase nhập thông tin dự thi 12

2.1.8 UseCase thực hiện test 13

2.2 Biểu đồ tuần tự 14

2.2.1 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng dự thi 14

2.2.2 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng nhập câu hỏi 15

2.2.3 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng sửa câu hỏi 15

2.2.4 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng xóa câu hỏi 16

2.2.5 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng đăng nhập 16

2.2.6 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng thay đổi mật khẩu 17

2.2.7 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng thay thống kê thí sinh 17

2.3 Biểu đồ lớp 18

Trang 2

Chương 3 THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU

4.1 Giao diện phía quản trị hệ thống (Adminstrator) 27

4.1.1 Giao diện đăng nhập hệ thống 27

4.1.2 Giao diện quản lý phần đọc hiểu (Reading comprehension) 29

4.1.3 Giao diện quản lý phần hoàn thành câu (Sentence completion) 30

4.1.4 Giao diện quản lý phần nghe (Listening question) 31

4.2 Giao diện phía thí sinh dự thi (Candidate) 34

4.2.1 Giao diện nhập thông tin của thí sinh 34

4.2.2 Giao diện bắt đầu test 35

KẾT LUẬN 37

Trang 3

MỞ ĐẦU

Cùng với sự phát triển không ngừng về kỹ thuật máy tính và mạng điện

tử, công nghệ thông tin cũng được những công nghệ có đẳng cấp cao và lần lượtchinh phục hết đỉnh cao này đến đỉnh cao khác Mạng Internet là một trongnhững sản phẩm có giá trị hết sức lớn lao và ngày càng trở nên một công cụkhông thể thiếu, là nền tảng chính cho sự truyền tải, trao đổi thông tin trên toàncầu

Bằng internet, chúng ta đã thực hiện được nhiều công việc với tốc độnhanh hơn và chi phí thấp hơn nhiều so với cách thức truyền thống Chính điềunày, đã thúc đẩy sự khai sinh và phát triển của thương mại điện tử và chính phủđiện tử trên khắp thế giới, làm biến đổi đáng kể bộ mặt văn hóa, nâng cao chấtlượng cuộc sống con người

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn đời sống xã hội giảm thiểuđược sức lao động của con người, tăng hiệu học tập của con người Luyện thiTiếng Anh cũng là lĩnh vực được quan tâm Trong phạm vi của đồ án tốt nghiệp

chúng em đã lựa chọn đề tài “Xây dựng phần mềm hỗ trợ thi Tiếng Anh theo

khung tham tham chiếu Châu Âu” Nội dung của đồ án đi vào việc tìm hiểu

nghiệp vụ của bài toán luyện thi trắc nghiệm Chúng em sẽ phân tích thiết kếcho bài toán luyện thi trắc nghiệm đồng thời đưa ra cài đặt cho hệ thống luyệnthi TOEIC

Trang 4

Ch ương 1 ng 1 TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM LUYỆN THI TOEIC

1.1 Giới thiệu đề tài

TOEIC, viết tắt của Test of English for International Communication, là

một chứng chỉ tiếng Anh quốc tế về giao tiếp dành cho người đi làm không phải

là người sử dụng tiếng Anh làm tiếng mẹ đẻ

Ngày nay những doanh nghiệp dựa vào điểm số TOEIC làm tiêuchuẩn tuyển dụng nhân viên và quyết định thăng chức hay tiến cử một nhân viênnào đó tu nghiệp nước ngoài

Các trường đại học và các trường ngoại ngữ dùng bài kiểm tra TOEIC đểđánh giá sự tiến bộ trong việc học tiếng Anh đối với các sinh viên của họ, kì thixếp lớp và cấp cho sinh viên một chứng chỉ có giá trị quốc tế

Trong thời gian gần đây người Việt Nam ta bắt đầu quan tâm tới chứngchỉ TOEIC và để theo kịp nhu cầu của thị trường nên đã có nhiều người là sinhviên sắp ra trường và những người đang đi làm hay chuẩn bị xin việc đều luyệnthi chứng chỉ TOEIC

Trả lời theo tranh

100 phút 100 câu hỏi 495 điểm

Hỏi đápHội thoại ngắnPhát biểu ngắn

1.3 Nghiệp vụ của phần mềm hỗ trợ thi TOEIC

Yêu cầu về hoạt động của hệ thống

Nhập mới đề thi hoặc nhập mới các câu hỏi trong một đề thi cho trướcSửa đề thi với sửa các câu hỏi trong một đề thi cho trước

Xóa một đề thì hoặc xóa các câu hỏi trong một đề thi cho trước

Trang 5

Thí sinh có thể đăng ký làm bài thi với một đề thi cho trước

1.3.1 Phần dành cho thí sinh

Người sử dụng làm bài test, mỗi câu hỏi có 4 phương án A, B, C, D

Hiển thị nội dung câu hỏi

Hiển thị nội dung 4 phương án A, B, C, D quan đó thí sinh có thể chọn.Với mỗi bài test, sẽ có đồng hồ đếm ngược thời gian, qua đó người thísinh có thể nhìn thấy thời gian còn lại để xác định tốc độ làm bài

Người sử dụng chọn một trong bốn phương án rồi nhấn “Submit” để hoànthành một câu hỏi Nhấn “Next” để sang câu hỏi tiếp theo

Trong phần nghe, hệ thống sẽ tự động cung cấp file media để người nghe

Với mỗi câu hỏi riêng lẽ có một câu trả lời

Với bài đọc có nhiều câu hỏi, điểm lưu ý nhất là hệ thống sẽ hiển thị nộidung bài đọc lên một khung, câu hỏi và 4 đáp án được hiển thị lên một khung.Khung chứa nội dung bài đọc được giữ nguyên cho đến khi các câu hỏi của bàiđọc đó được kết thúc

Trong phần xem lại đề, người sử dụng biết được tổng số điểm của bài thi,kết quả của bài thi được hiển thị trên một Report

1.3.2 Phần dành cho người quản trị

Đăng nhập

Soạn mới một đề thi

Trang 6

Nhập đoạn văn dài với bài đọc hiểu với mỗi bài đọc hiểu phải nhập số câuhỏi và nội dung tương ứng 4 đáp án.

Trong phần nghe, nhập nội dung câu hỏi và file media, riêng phần picturedescription phải nhập tệp tin jpg, hoặc file jpeg có lưu trữ hình ảnh

Xem người sử dụng nào đang test, thống kê kết quả, số thi sinh nào đạt,trượt

Thống kê những thí sinh đạt, trượt trong tháng, năm

Tìm kiếm

1.4 Phương pháp nghiên cứu

1.4.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết

Nghiên cứu tài liệu

Nghiên cứu công nghệ Microsoft.NET

Nghiên cứu ADO.NET để thao tác với cơ sở dữ liệu SQL server

Nghiên cứu ASP.NET webservice

Nghiên cứu lập trình Windows Form bằng ngôn ngữ C#

1.4.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn

Phương pháp phân tích: Phân tích cấu trúc của bài test TOEIC

Phương pháp phỏng vấn: Trao đổi và tham khảo ý kiến của các trungtâm luyện thi TOEIC với yêu cầu hệ thống

Trang 7

Chương 2 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG

2.1 Biểu đồ UseCase

2.1.1 Xác định các tác nhân và UseCase

Qua khảo sát hiện trạng thực tế, kết hợp với việc tham khảo tài liệu vàphân tích ý kiến của người quản trị, phần mềm luyện thi TOEIC có các tác nhân sau:

2.1.2 Biểu đồ UseCase tổng quan

Hình 2.1: Biểu đồ UseCase tổng quan

Trang 8

2.1.3 UseCase mô tả phần đăng nhập

Hình 2.2: Biểu đồ UseCase đăng nhập

Mô tả:

Tác nhân: người quản trị

Cho phép người quản trị đăng nhập để thao tác với hệ thống

Dòng sự kiện :

Các dòng sự kiện chính

Chức năng này bắt đầu khi người quản trị muốn đăng nhập để sử dụng hệthống

Hệ thống yêu cầu người quản trị nhập tên đăng nhập, mật khẩu

Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ của tên đăng nhập, mật khẩu đăng nhập Các dòng sự kiện phụ

Nếu trong dòng sự kiện chính người quản trị cung cấp một tên đăng nhập,mật khẩu hoặc nhóm người quản trị không hợp lệ hệ thống sẽ xuất hiện mộtthông báo lỗi trên màn hình Người quản trị có thể chọn tiếp tục đăng nhập lạitheo dòng sự kiện chính hoặc hủy bỏ việc đăng nhập để kết thúc chức năng đăngnhập

Yêu cầu đặc biệt: NA

Tình trạng trước: NA

Tình trạng sau:

Nếu đăng nhập thành công, người quản trị sẽ bắt đầu sử dụng các chứcnăng tiếp theo với vai trò đã đăng nhập Nếu không, trạng thái của hệ thốngkhông đổi

Trang 9

2.1.4 UseCase mô tả phần thay đổi mật khẩu

Hình 2.3: UseCase thay đổi mật khẩu

Mô tả:

Tác nhân: người quản trị

Cho phép người quản trị thay đổi một khẩu cũ bằng một mật khẩu mới.Dòng sự kiện :

Chức năng này bắt đầu khi người sử dụng đã đăng nhập được vào hệthống

Hệ thống yêu cầu người quản trị nhập tên mật khẩu mới

Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ của mật khẩu mới qua đó cho phép ngườiquản trị có thể sử dụng hệ thống với mật khẩu mới

Nếu thay đổi mật khẩu thành công, hệ thống sẽ cho phép người quản trị

sử dụng mật khẩu đó cho đến khi nào người quản trị lại muốn thay đổi bằng mộtmật khẩu khác

Trang 10

2.1.5 UseCase mô tả phần quản lý đề thi

Trang 11

Hình 2.4: UseCase quản lý đề thi.

Mô tả:

Trang 12

Cho phép người quản trị sau khi đăng nhập hệ thống có thể quản lý (nhập,sửa, xóa) đề thi.

Với mỗi đề thi có 2 dạng câu hỏi: Dạng câu hỏi đọc và dạng câu hỏinghe

Dòng sự kiện :

Chức năng này bắt đầu khi người quản trị lựa việc quản lý đề thi

Hệ thống show form cho phép người quản trị có thể tùy chọn phần thi đểquản lý

Người quản trị thực hiện các thao tác thêm mới hay cập nhật và có lưuhoặc hủy thay đổi

Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ của dữ liệu và thực hiện việc lưu thay đổi.Các dòng sự kiện phụ:

Nếu trong sự kiện chính người quản trị cung cấp những dữ liệu không hợplệ: dữ liệu cung cấp không hợp lệ (thêm mới, cập nhật) hệ thống sẽ xuất hiệnthông báo lỗi trên màn hình Người quản trị có thể lựa chọn tiếp tục thực hiệncác thao tác theo dòng sự kiện chính hoặc hủy bỏ chức năng này

Tình trạng sau:

Các thay đổi về đề thi được cập nhật

2.1.6 UseCase quản lý thống kê thí sinh dự thi

Trang 13

Hình 2.5: Usecase quản lý thống kê thí sinh dự thi.

Mô tả:

Cho phép người quản trị hệ thống có thể quản lý được tình test của thísinh, xem xét thí sinh đang test hay đã nộp bài

Người quản trị hệ thống có thể thống kê thí sinh theo điểm

Những thí sinh có nhu cầu cấp chứng chỉ sẽ được người quản lý in chứngchỉ theo một mẫu cho trước

Dòng sự kiện

Các dòng sự kiện chính:

Chức năng này bắt đầu khi người dùng quyền quản trị chọn việc quản lý

và thống kê thí sinh

Hệ thống yêu cầu người quản trị chọn tiêu chí để thống kê

Hệ thống yêu cầu người quản trị chọn thí sinh để cấp chứng chỉ

Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ dữ liệu người dùng nhập vào

Hệ thống hiển thị danh sách thí sinh theo tiêu chí thống kê

Hệ thống in chứng chỉ với tên của thí sinh được nhập vào

Trang 14

2.1.7 UseCase nhập thông tin dự thi

Hình 2.6: UseCase nhập thông tin dự thi

Mô tả:

Cho phép người thí sinh nhập thông tin dự thi

Dòng sự kiện

Chức năng này bắt đầu khi người dự thi thực hiện thao tác dự thi

Hệ thống show form cho phép người dự thi thao tác đăng ký tài khoản hayđăng nhập với một tài khoản cho trước

Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ của dữ liệu và thực hiện việc lưu thay đổi.Các dòng sự kiện phụ:

Nếu trong sự kiện chính người dùng cung cấp những dữ liệu không hợplệ: dữ liệu cung cấp không hợp lệ, hệ thống sẽ xuất hiện thông báo lỗi trên mànhình Thí sinh có thể lựa chọn tiếp tục thực hiện các thao tác theo dòng sự kiệnchính hoặc hủy bỏ chức năng này

Tình trạng sau:

Các thay đổi về thông tin thí sinh được cập nhật

2.1.8 UseCase thực hiện test

Trang 15

Hình 2.7: UseCase thực hiện test.

Nếu thí sinh không thực hiện test, điểm của bài thi sẽ là 0 điểm

Thí sinh làm đúng đến đâu, được cộng điểm đến đó

Trang 16

Hình 2.8: Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng dự thi.

Trang 17

2.2.2 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng nhập câu hỏi

Hình 2.9: Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng nhập câu hỏi

2.2.3 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng sửa câu hỏi

Hình 2.10: Biểu đồ tuần tự cho chức năng sửa câu hỏi

Trang 18

2.2.4 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng xóa câu hỏi

Hình 2.11: Biểu đồ tuần tự cho chức năng xóa câu hỏi

2.2.5 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng đăng nhập

Hình 2.12: Biều đồ tuần tự cho chức năng đăng nhập

Trang 19

2.2.6 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng thay đổi mật khẩu

Hình 2.13: Biểu đồ tuần tự cho chức năng thay đổi mật khẩu

2.2.7 Biểu đồ tuần tự mô tả chức năng thay thống kê thí sinh

Hình 2.14: Biểu đồ tuần tự cho chức năng thay đổi thống kê thí sinh

Trang 20

2.3 Biểu đồ lớp

Biểu đồ lớp mô tả các lớp, là các viên gạch để xây dựng bất kì hệ thốnghướng đối tượng nào Khả năng cộng tác giữa chúng, bằng cách truyền thôngđiệp, được chỉ ra trong các mối quan hệ giữa chúng

Biểu đồ lớp cho ta một khung nhìn tĩnh của các lớp trong mô hình hoặcmột phần của mô hình Nó chỉ cho ta thấy các thuộc tính và các thao tác của lớp,cũng như các loại quan hệ giữa các lớp Biểu đồ lớp giống như một tấm bản đồ,với các lớp là các thành phố còn các mối quan hệ là các đường nối giữa chúng

Từ việc phân tích biểu đồ UseCase ta có các đối tượng sau:

Hình 2.15: Biều đồ lớp

Trang 21

Lưu chi tiết thông tin của những thí sinh đến test.Bao gồm các trường họ tên, ngày sinh, quê quán,điểm của các phần đã thi

SerialNumber Lưu chi tiết số serial người quản trị cung cấp để cho

phép thí sinh làm bài thi

Perform

Dựng lên khung các thao tác với cơ sở dữ liệu.Cáclớp liên quan đến việc update, delete, insert được kếthừa từ giao diện này

MediaForListening Lưu trữ các thông tin cần thiết để hỗ trợ các phần

nghe

TestListen Lưu nội dung các câu hỏi của các phần:

Question&Respond, Short Talk, Short Conversation.Error_Recognition Lưu thông tin phần Error_Recognition

PictureDescription Lưu thông tin kiểm PictureDescription

Trang 22

Chương 3 THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU

Tên trường: Tên trường trong bảng CSDL

Kiểu DL: Kiểu dữ liệu trong bảng CSDL

Ràng buộc: Cho phép trường đó rỗng hay không rỗng (NA: không chophép rỗng, A: cho phép rỗng)

Mô tả: Mô tả về trường dữ liệu

Ghi chú: Ghi chú về dữ liệu

3.2 Chi tiết các bảng trong CSDL

(100) NA Số serial để test Khóa ngoại

ngừng test

Trang 23

Điểm bài thiSentenceComplete

Ghi chú

Trang 24

quan đến bài nghe ngoại

Ghi chú 1

chinh

3.2.4 Bảng SingleQuestionOfReading

Lưu trữ thông tin của phần thi Sentence Completion

STT Tên trường Kiểu dữ liệu Ràng

buộc Mô tả

Ghi chú 1

chinh2

hoạt

Trang 25

Ghi chú

Lưu trữ thông tin của phần thi PictureDescription.

STT Tên trường Kiểu dữ liệu Ràng

buộc Mô tả

Ghi chú 1

chính

chính2

Trang 26

Ghi chú

chính

chú 1

Lưu trữ thông tin người quản lý đề thi, có thể thực thi mọi thao tác với cơ sở dữ liệu.

STT Tên trường Kiểu

Dữ liệu

Ràng buộc Mô tả

Ghi chú

chinh

Trang 27

3.3 Biểu đồ mô tả cơ sở dữ liệu (Database Diagram)

Hình 3.1: Biều đồ mô tả cơ sở dữ liệu

Trang 28

Chương 4 THIẾT KẾ VÀ ĐẶC TẢ GIAO DIỆN

4.1 Giao diện phía quản trị hệ thống (Adminstrator)

4.1.1 Giao diện đăng nhập hệ thống

Hình 4.1: Giao diện form đăng nhập hệ thốngCác Control chính:

và password

Người quản lý đăng nhập với thông tin là username và password NhấnVerify info để kiểm tra thông tin, nếu thông tin về usernane và password khôngtồn tại trong cơ sở dữ liệu, hệ thống sẽ đưa ra thông báo “Sai username hoặcpassword”

Nếu đăng nhập thành công các button “Enter system” ,”New user”,

“Change password” ở trạng thái Enable

4.1.2 Giao diện chính của chương trình

Trang 29

Hình 4.2: Giao diện form chính của chương trình.

Phần này bao gồm menu hiển thị chức năng chính của hệ thống

Mỗi lần click vào một menu con, hệ thống sẽ gọi đển chức năng cần thiết.Một listbox user để hiển thị thông tin người nào đang test, hoàn thành bàitest hoặc đã thoát

Trang 30

4.1.2 Giao diện quản lý phần đọc hiểu (Reading comprehension)

Hình 4.3: Giao diện form quản lý đọc hiểu

Các Control chính:

1 richPassage RichTextBox Dùng để nhập thông tin đoạn văn

ge

Button Lưu thông tin đoạn văn vào cơ sở dữ

liệu

4 txtQuestion TextBox Dùng để nhập thông tin câu hỏi

Trang 31

Người dung nhấn vào button “New passage để thêm mới một đoạn vănmới.

Với mỗi đoạn văn thì sẽ có nhiều câu hỏi với 4 phương án trả lời và 1 đáp