Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt 5 (phần tập làm văn)

1.Học sinh năm được cấu tạo của bài văn tả cảnh, biết cách làm một bài văn tả cảnh dưới dạng đề dựa vào nội dung một khổ thơ, một đoạn văn.2.Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích đề bài, lập dàn bài cách viết bài văn :diễn đạt, dùng từ, viết câu văn hay, phù hợp.

Trang 1

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT 5 (PHẦN TẬP LÀM VĂN) Chương I: Ôn tập văn tả cảnh

Đề 1:Cho khổ thơ sau:

Cứ mỗi độ thu sang Em cắp sách tới trường

Hoa cúc lại nở vàng Nắng tươi rải trên đường

Ngoài đường hoa thơm ngát Trời cao xanh gió mát

Ong bướm bay rộn ràng Đẹp thay lúc thu sang

Dựa vào ý của khổ thơ trên, em hãy viết một bài văn tả vẻ đẹp của mùa thu.

*Hướng dẫn học sinh phân tích đề bài.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

-Nêu nội dung của khổ thơ

- Những sự vật nào được nhắc đến trong

khổ thơ đó ?

-Những sự vật đó được tả như thế nào?

- Tả vẻ đẹp của mùa thu

*Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết.

Mở bài:Giới thiệu cảnh mùa thu.

VD: Thế là mùa hè nóng nực chói chang đã qua, nhường chỗ cho mùa thu mát mẻ,tươi đẹp dã đến

Trang 2

Thân bài.

ý 1:Tả vẻ đẹp của mùa thu.

-Thu sang, hoa cúc nở rộ khắp vườn bông hoa cúc vàng tươi như quả quýt chín,

toả hương thơm ngát ……

- Chị ong vàng, trắng,nâu bay lượn vòng rập dìu quanh những bông hoa…

- Chú ong vàng cần mẫn hút nhuỵ hoa về làm mật………

- Nắng thu không găy gắt,chói chang mà vàng tươi

ý 2: Hoạt động cảnh vật của mùa thu.

- Mùa thu mùa khai trường

- Con đường đi học ,từng tốp học sinh tung tăng đi học …

- Cảm xúc của em trong mùa thu,trong mùa khai trường…

Kết luận: cảm xúc cuả em về mùa thu ( Ôi mùa thu, mùa của hoa cúc vàng,mùa

khai trường.Embước vào mùa thu với niềm háo hức đón chào năm học mới, nhiều

kết quả tốt đẹp trong học tập

Mặt trời càng lên tỏ Bay vút tận trời cao

Bông lúa chín thêm vàng Chiền chiện cao tiếng hót

Sương treo đầu ngọn cỏ Tiếng chim nghe thánh thót

Sương lại càng long lanh Văng vẳng khắp cánh đồng

Dựa vào ý của đoạn thơ trên , em hãy viết một bài văn cảnh cánh đồng lúa chín vào

một buổi sáng đẹp trời.

a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài

- Nêu nội dung của khổ thơ

- Những sự vật nào được nhắc đến

trong

khổ thơ đó ?

- Tả vẻ đẹp của của cánh đồng lúa chín

- Mặt trời đỏ ối từ từ nhô lên…

- Giọt sương đọng trên ngọn cỏ long lanh

- Chú chim chiền chiện bay cao cất tiếng hót thánh

Trang 3

- Những sự vật đó được tả như thế

nào?

thót

*Hướng dẫn học lập dàn bài chi tiết

Mở bài: Quê hương hai tiếng thân thương, với những cảnh vật thân quen nào ngôi

chùa, dòng sông,cây đa bến nước sân đình……nhưng có lẽ cánh đồng lúa vào mộtbuổi sáng đẹp trời gần gũi gắn bó đầy kỉ niệm suốt cả tưổi thơ tôi

Thân bài:

ý1:Vẻ đẹp của cánh đồng lúa vào một buổi sáng sớm

- Mặt trời từ từ ló ra từ phía đằng đông, rót những tia nắng yếu ớt, bầu trời từngđám mây trắng xốp trôi bồng bềnh

- Gió thổi nhè nhẹ mát rượi,giọt sương đọng lại trên ngọn cỏ long lanh

- Cánh đồng lúa hiện ra rộng mênh mông một màu vàng tươi

ý 2: Vẻ đẹp của cánh đồng lúa vào lúc mặt trời lên tỏ

- Ông mặt trời lên cao tia nắng rực rỡ chan hoà,cánh đồng chuyển sang màu vàngsẫm,một màu vàng no ấm, mong chờ

- Những bông lúa uốn cong,hạt thóc vàng mẩy căng

-Thỉnh thoảng những chú chim chiền chiện bay vút từ đám lúa lên nền trời xanhthẳm,cất tiếng hót trong trẻo, thánh thót vang vẳng khắp cánh đồng

-Trên cánh đồng những chiếc nón trắng tựa như bông hoa tuyết,điểm xuyết trêncánh đồng Những chú bé chăn trâu ngồi vắt vẻo trên lưng

Kết luận: Yêu biết mấy cánh đồng lúa chín quê em,cánh đồng đã nuôi khôn lớn biếtbao con người từ những hạt gạo trắng ngần,từ những củ khoai thơm thảo

Đề 3.

Trang 4

Quê hương tôi có con sông xanh biếc.

Nước gương trong soi tóc những hàng tre.

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè.

Toả nắng xuống cho lòng sông lấp lánh.

Dựa vào ý khổ thơ trên,em hãy tả vẻ đẹp của con sông quê hương và tình cảm yêuthương gắn bó của em với con sông quê hương đó

-Nêu nội dung của khổ thơ

khổ thơ đó ?

-Những sự vật đó được tả như thế nào?

- Tả vẻ đẹp và tình cảm của tác giả vớidòng sông quê hương

- Con sông nước xanh biết, hàng tre xanhmướt soi bóng dưới dòng sông

- Kỉ niệm về buổi trưa hè tắm mình dướidòng sông mát rượi

Mở bài: Quê hương hai tiếng nghe sao thân thương vậy! Với mỗi người quê

hương là cánh đồng lúa trĩu bông, là con diều no gió bay trên nền trời xanh thẳm,còn quê hương trong em là con sông quê hiền hoà uốn khúc đã gắn bó với em nhiều

kỉ niệm đẹp của tuổi thơ

Thân bài: Tả theo trình tự thời gian.

ý 1 Cảnh đẹp của dòng sông vào buổi sáng.

- Dòng sông còn phủ một làn sương im lìm trong giấc ngủ say, nắng lên những tianắng sớm đản trên những ngọn tre, chiếu xuống mặt sông, con sông ấm áp hiềnhoà

-ý2: Cảnh đẹp của dòng sông vào buổi trưa

- Nắng hè chói chang, mặt sông lấp lánh dát vàng

- Mặt sông rộng, nước xanh biếc tựa như chiếc gương lớn soi bóng hàng tre xanhmướt hai bên bờ, những đứa trẻ lặn ngụp trong làn nước mát rượi…

Trang 5

- Chiều tà nắng chiều yếu ớt, dòng sông mang màu đỏ sẫm.

- Đêm trăng : ông trăng tròn vành vạnh, sáng ngời,dòng sông lấp lánh, mặt nướcgợn sóng, lung linh, óng ánh,…

- Gió thổi mát rượi, em ngồi hóng mát với tấm lòng thảnh thơi

Kết luận: Sông là người bạn hiền, dòng sông quê hương , dòng sông kỉ niệm ,

dòng sông tuổi thơ.Dù đi đâu xa em vẫn nhớ về dòng sông quê

Luyện tập

- Học sinh thực hành làm bài

- Học sinh đọc bài của mình, cho học sinh nhận xét,

- Giáo viên nhận xét, sủa bài cho học sinh

- Giáo viên kết luận bài viết cho học sinh,

- Nhắc nhở học sinh về nhà làm bài lại cho tốt

Đề 4 :

Em yêu nhà em Em yêu nhà em

Hàng xoan trước ngõ Gỗ tre mộc mạc

Hoa xao xuyến nở ………

Như mây từng chùm

Đặt mình vào vai bạn nhỏ trong bài thơ, hãy tưởng tượng và tả lại ngôi nhà thânyêu đó của mình

- Đề văn thuộc thể loại văn nào?

- Nêu yêu cầu cuả đề bài?

Trang 6

- Những sự vật đó được tả như thế nào? - Hàng xoan trước ngõ,hoa xoan nở từng

chùm

- Ngôi nhà đơn sơ,giản dị: mái rạ mới,chiếc sân nhỏ, rơm phơi đầy sân

Mở bài: Giới thiệu ngôi nhà thân yêu đơn sơ, mộc mạc của mình

Thân bài:

ý 1: Tả ngôi nhà thân yêu đơn sơ,mộc mạc của mình.

-Tả ngôi nhà tranh đơn sơ giản dị: mái rạ lợp bằng rơm nếp nghiêng

- Đồ đạc trong nhà: giường tre,trường kỉ, chõng tre, mộc mạc,chẳng mùi sơn, khôngbào nhẵn

ý 2:Cảnh vật xung quanh ngôi nhà.

- Hàng xoan vào mùa hoa nở: từng chùm màu tím nhạt,tựa đám mây

- Quanh nhà: cây cối xanh tốt, vào buổi sáng lũ chim kéo đến đầu hồi nhà hót lảnh lót

ý 3: Những kỉ niệm gắn bó với ngôi nhà thân yêu.

- Những buổi sinh nhật tổ chức trong ngôi nhà nhỏ với bạn bè người thân, với lời chúc

mừng của người thân thật ấm áp

- Những đêm giao thừa, cả nhà quây quần bên bộ bàn ghế làm từ tre mộc mạc chờ đóngiao thừa chúc nhau năm mới

Trang 7

- Nhắc nhở học sinh về nhà làm bài lại cho tốt.

Đề 5:

Cho khổ thơ sau.

Ngày ngày đi ra trường Đường mền như dải lụa

Ven theo con đường làng Uốn mình dưới cây xanh

Hai bên cỏ xanh mượt Men theo đôi bờ lúa

Giữa đất đỏ mịn màng vòng gốc đa ven đường

Hãy đặt mình vào vai một bạn nhỏ trong bài thơ tren em hãy viết một bài văn

tả lại con đường đi học

- Con đường đất đỏ mịn màng, hàng câyxanh tốt, thảm cỏ xanh mượt, cánh đồnglúa, cây đa ven đường

Mở bài:

- Giới thiệu con đường: Ngày ngày em đi học trên con đường đất đỏ quenthuộc

Thân bài :

- Tả hình dáng của con đường

- Đó là con đường đất đỏ uốn khúc, mặt đường trải bằng đất đỏ mịm màng, đủrộng…

Trang 8

- Cảnh vật hai bên đường: Thảm cỏ xanh mướt hai bên đường, hàng cây bạchđàn đang lên xanh tốt, cánh đồng lúa đương thì con gái, gần đến trường con đườngvòng qua gốc đa cổ thụ.

- Hoạt động trên con đường: Từng tốp học sinh đi học, người đi lại qua đường

Kỉ niệm về con đường: là những hôm trời mưa đường trơn bị ngã trên đường, nhữngbuổi cô cho điểm kém lê từng bước nặng trĩu trên con đường, đường như an ủi độngviên

Kết luận:

Yêu biết mấy con đường, mỗi buổi đưa em đến lại đón em về với ngôi nhà thânthương.sau này dù có đi trên con đường đẹp hơn rộng hơn nhưng hình ảnh về conđường đất đỏ quen thuộc mãi in đậm trong đậm trong tâm trí em

Luyện tập

Chương II : Ôn tập văn tả người

I/ Yêu cầu :

3 Học sinh năm được cấu tạo của bài văn tả ngưòi, biết cách làm một bài văn tảcảnh dưới dạng đề tả hoạt động, ngoại hình, tính tình của những người thân yêuquen thuộc với mình hay dựa vào nội dung một khổ thơ, một đoạn văn tả mộtnhân vật trong các câu chuyện quen thuộc

4 rèn cho học sinh kĩ năng phân tích đề bài, lập dàn bài cách viết bài văn :diễn đạt,dùng từ, viết câu văn hay, phù hợp

II/Chuẩn bị :- Đề bài, dàn bài chi tiết.

Trang 9

- Đọc trước đề bài ở nhà.

III/ Lên lớp:

Đề 1: Em hãy tả một người thân yêu nhất của mình.

- Tả những đặc điểm gì của người thân đó?

- Thể loại văn tả người

- Tả một người thân

- Tả ngoại hình của người thân đó

- Tả những hoạt động, những tính nếttiêu biểu của người thân đó

- Những kỉ niệm sâu sắc của em vềngười thân đó

Mở bài:Giới thiệu người định tả là ai?

VD: Ngoài tình thương yêu vô bờ bến của bố mẹ em còn được sống trong tình yêuthương bao la của bà nội

Thân bài

ý 1: Tả hình dáng ( ngoại hình) của người thân.

- Người thân năm nay bao nhiêu tuổi, dáng người ra sao?

- Tả những nét nổi bật của ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da, lưng, đôi bàn tay,đôi mắt,hàm răng……

( Chú ý tả những nét tiêu biểu, đặc sắc của người thân, phù hợp với lứa tuổi, giới tính,mỗi chi tiết đưa ra phải tả có hình ảnh có cảm xúc.)

ý 2: Tả những nét đáng quý của người thân.

VD: - Thương con quý cháu

- Hay lam hay làm chăm sóc con cháu, làm việc nhà…

- Dạy bảo con cháu, giúp đỡ người khác,…

- Là sự vất vả hi sinh của người thân vì con cháu, người thân

Trang 10

ý 3: Nhắc lại những kỉ niệm đáng nhớ về người thân.

- Những lần em bị ốm được người thân chăm sóc

- Những lần mắc lỗi với người thân……

- Những lần xin tiền mẹ đi dự sinh bạn mẹ lại vất vả làm thêm …

Kết luận: Cảm xúc của em về người thân đó.

VD : Mẹ yêu! Người mẹ đã tần tảo, hi sinh cả cuộc đời mình vì chúng con, cônglao trời bể của mẹ con chẳng bao giờ quên, con mong mẹ mãi là vầng dương sáng chóisoi sáng cuộc đời con.để con mãi gọi hai tiếng “Mẹ yêu”

Luyện tập

Đề 2: Em hãy tả người bà kính yêu của em.

a Hướng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài

- Tả những đặc điểm gì của người thân đó?

- Tả một người bà kính yêu của em

- Tả ngoại hình của bà

- Tả những hoạt động, những tính nếttiêu biểu của bà

- Những kỉ niệm sâu sắc của em vềngười bà đó

Mở bài: Giới thiệu người bà kính yêu của em ?

Trang 11

Thân bài

ý 1: Tả hình dáng ( ngoại hình) của bà.

- Bà em năm nay bao nhiêu tuổi, dáng người ra sao?

- Tả những nét nổi bật của ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da, lưng, đôi bàn tay,đôi mắt,hàm răng……

( Chú ý tả những nét tiêu biểu, đặc sắc của người thân, phù hợp với lứa tuổi, mỗi chitiết đưa ra phải tả có hình ảnh có cảm xúc.)

VD: - Thương con quý cháu

- Hay lam hay làm chăm sóc con cháu, làm việc nhà…

- Dạy bảo con cháu, giúp đỡ người khác,…

- Là sự vất vả hi sinh của người của bà vì con cháu,

ý 3: Nhắc lại những kỉ niệm đáng nhớ về người bà.

- Những lần em bị ốm được người bà chăm sóc

- Những lần mắc lỗi với người bà……

- Những lần em được thưởng đã mua tặng bà đôi dép bà khoe khắp hàng xóm…

Kết luận: Cảm xúc của em về người bà.

VD : Bà ơi! Người bà kính yêu của cháu,bà đã tần tảo, hi sinh cả cuộc đời mình vìchúng con, công lao trời bể của bà cháu chẳng bao giờ quên cháu mong bà sống lâutrăm tuổi cùng con cháu

*Luyện tập

Đề 3: Em hãy tả người mẹ kính yêu của em.

Trang 12

- Tả những đặc điểm gì của người mẹ?

- Tả một người mẹ kính yêu của em

- Tả ngoại hình của mẹ

- Tả những hoạt động, những tínhnết tiêu biểu của mẹ

- Những kỉ niệm sâu sắc của em vềmẹ

Mở bài: Giới thiệu người mẹ kính yêu của em ?

Thân bài

ý 1: Tả hình dáng ( ngoại hình) của mẹ.

- Mẹ em năm nay bao nhiêu tuổi, dáng người ra sao?

-Tả những nét nổi bật của ngoại hình : khuôn mặ, mái tóc,nước da,đôi bàn tay, đôimắt,hàm răng……

( Chú ý tả những nét tiêu biểu, đặc sắc của người thân, phù hợp với lứa tuổi, mỗi chitiết đưa ra phải tả có hình ảnh có cảm xúc)

VD: - Tình yêu thương dành cho con cái

- Sự hi sinh to lớn của mẹ dành cho gia đình, con cái

- Sự làm việc vất vả của mẹ chẳng một lời kêu ca…

- Dạy bảo con cái, giúp đỡ người khác,…

- Là sự vất vả hi sinh của người của mẹ vì con cháu,

ý 3: Nhắc lại những kỉ niệm đáng nhớ về người mẹ.

- Những lần em bị ốm được người mẹ chăm sóc

Trang 13

- Những lần em được thưởng đã mua tặng mẹ chiếc khăn quàng cổ….

Kết luận: Cảm xúc của em về người mẹ.

VD : Mẹ yêu! Người mẹ đã tần tảo, hi sinh cả cuộc đời mình vì chúng con, công laotrời bể của mẹ con chẳng bao giờ quên, con mong mẹ mãi là vầng dương sáng chói soisáng cuộc đời con.để con mãi gọi hai tiếng “Mẹ yêu”

*Luyện tập

Đề 4: Em hãy tả người bố kính yêu của em.

- Tả những đặc điểm gì của người bố?

- Tả một người bố kính yêu của em

- Tả ngoại hình của bố

- Tả những hoạt động, những tính nếttiêu biểu của bố

- Những kỉ niệm sâu sắc của em về bố

Mở bài: Giới thiệu người bố kính yêu của em ?

VD: Bố yêu hai tiếng gọi sao mà ngọt ngào tha thiết thế!Nó đã in đậm trong tâm khảmcon suốt mười năm qua.Hình ảnh bố là hình ảnh đẹp nhất trong con.Bố mãi là vầngdương sáng chói soi sáng tưổi thơ con

Thân bài

ý 1: Tả hình dáng ( ngoại hình) của bố.

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	267,5 KB