Điện dân dụng - Bài 13 ppt

TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 Chương V: Bài 13: Thời gian dạy: 3 tiết I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác định được được mục đích _ yêu cầu của bài tập. Hiểu sơ đồ mạch. Nắm các kiến thức hổ trợ cho việc thực hành. Hiểu quy trình thực hiện mạch đèn huỳnh quang. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ đi dây trong bộ đèn huỳnh quang. Lắp ráp được mạch bộ đèn. Thái độ: Hình thành được trình tự thực hiện bài thực hành. Nghiêm túc an tồn, đảm bảo sản phẩm đạt yêu cầu. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa: “Điện dân dụng” – Tác giả: Lâm An – Trần Ngọc Cẩn – NXB Trẻ - 2001. Sơ đồ mạch đèn huỳnh quang. Mô hình mạch đèn huỳnh quang. Mạch đèn thử, bút thử điện, đồng hồ đo VOM. Bộ dụng cụ nghề điện. Học sinh: Dụng cụ học tập. Dụng cụ thực hành: kìm các loại, tuanovit. Vật liệu: dây đơn mềm, bộ phụ kiện cho loại đèn 0,6m. Sách tham khảo: “Tài liệu học tập môn điện”. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: (2’) Kiểm diện số HS dự buổi học. Kiểm tra tư thế và việc chuẩn bị cho từng nhóm. 2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) Vẽ sơ đồ mạch đèn thử? Nêu cách sử dụng bộ đèn thử? Cho biết các bước tiến hành lắp bộ đèn thử? 3/ Tìm hiểu bài mới: Giới thiệu: (3’) Nhằm biết rõ về cấu trúc của bộ đèn huỳnh quang và nhiệm vụ các phụ kiện của bộ đèn, ta tìm hiểu việc lắp đặt bộ đèn để biết cách sử dụng, vận hành mạch điện trong thực tế. Đồng thời hình thành nên tác phong làm việc khoa học, chính xác và an tồn trong thực hành. Phương tiện Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thời gian Bộ đèn 0,6m. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1/ Mục đích: Nhận biết các khí cụ điện và vật liệu cần có.Vẽ được sơ GV minh họa mạch mẫu, sơ đồ bộ đèn và nêu vấn đề. Các nhóm hội ý và cử ý kiến. _ Nhằm biết thêm 5’ TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 đồ bộ đèn. _ Cho biết việc thực hiện bài tập để làm gì? cấu trúc bộ đèn và các đồ dùng cần thiết cho bài tập. 2/ Yêu cầu: Lắp ráp bộ đèn huỳnh quang 0,6m – 220V. _ Bài tập này cần đạt yêu cầu gì? _ Thực hiện ráp được được bộ đèn. Sơ đồ mạch. II. SƠ ĐỒ MẠCH: 1/ Sơ đồ lý thuyết Minh họa sơ đồ mẫu và hướng dẫn HS vẽ lại. _ Cho biết thứ tự nét vẽ để hồn tất sơ đồ lý thuyết? Các nhóm quan sát và thực hiện theo hướng dẫn. _ Chọn vị trí theo hàng dọc cho bộ phụ kiện trên xuống gồm starter, đèn, trấn lưu. _ Đi dây nối liền các phụ kiện:Đầu nguồn  trấn lưu; trấn lưu  chân đèn; chân đèn  starter; starter  chân đèn; chân đèn  đầu kia nguồn. 10’ Sơ đồ mạch và bộ đèn. 2/ Sơ đồ thực hành loại starter liên kết đui đèn: _ Thứ tự đi dây trong máng đèn với loại starter liên kết đui đèn? Tương tự theo sơ đồ lý thuyết chú ý sơ đồ là thực tế lắp ráp mạch. 10’ Sơ đồ mạch và bộ đèn. 3/ Sơ đồ thực hành loại starter không liên kết đui đèn: _ Thứ tự đi dây trong máng đèn với loại starter không liên kết đui đèn? Tương tự theo sơ đồ lý thuyết chú ý sơ đồ là thực tế lắp ráp mạch. 10’ Bộ đồ nghề và các vật dụng liên quan bài. III. DỤNG CỤ – VẬT LIỆU: 1/ Dụng cụ: Kìm cắt, kìm mỏ nhọn, tuanơvít. 2/ Phụ kiện đèn và vật liệu: Máng đèn 0,6m, đui đèn, starter FS 2 , trấn lưu 20W – 220V, ốc vít dây đơn mềm, băng keo điện. Cho kiểm tra dụng cụ và vật liệu chuẩn bị của các nhóm và hướng dẫn cách làm. HS tự kiểm tra việc chuẩn bị cá nhân để tiến hành bài tập theo từng bước công việc. 5’ Đồng hồ VOM thang IV. KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG HỔ TRỢ: 1/ Thử bóng đèn: a) Dùng Vôn kế. GV hướng dẫn tứng cách kiểm tra phụ kiện theo đo. _ Bật thang đo Vôn. HS nhận xét theo ý kiến thảo luận. _ Kim lên là tốt. _ Các trường hợp 4’ TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 đo Vôn, đèn HQ. _ Vôn kế chỉ 220V  tim đèn tốt. _ Vôn kế chỉ 0V  tim đèn đứt. Nhận xét độ dịch chuyển kim đồng hồ đo? khác là không tốt. Đồng hồ VOM thang đo R, đèn HQ. b) Dùng Ôm kế. _ Ôm kế chỉ vài chục  tim đèn tốt. _ Ôm kế chỉ vô cực  tim đèn đứt. _ Bật thang đo R. Nhận xét độ dịch chuyển kim đồng hồ đo? _ Kim lên là tốt. _ Các trường hợp khác là không tốt. 4’ Bút thử điện, đèn HQ với nguồn cấp. c) Dùng bút thử điện. _ Một chân tiếp điện vảo lỗ dây pha của ổ điện. _ Chấm bút thử điện vào chân đèn còn lại, nếu: • BTĐ sáng  tim đèn tốt. • BTĐ không sáng  tim đèn đứt. _ Cắm chân đèn vào lổ dây pha của nguồn. Đặt BTĐ vào chân đèn còn lại. Cho biết tim đèn tốt khi nào? _ Khi BTĐ sáng là thông mạch. 4’ Bộ đèn thử và đèn HQ. d) Dùng đèn thử. Đèn sáng  tim đèn tốt. _ Cắm điện và cho 2 que dò đèn thử vào 2 chân đèn. Khi nào kết luận tim đèn tốt? _ Đèn thử sáng là thông mạch. 3’ Bộ đèn thử , trấn lưu và nguồn cấp. 2/ Thử trấn lưu: a) Dùng đèn thử. _ Đèn sáng mờ  tốt. _ Đèn sáng tỏ chạm. _ Đèn không sáng  đứt. Cho thử trấn lưu và đưa vấn đề cho HS kết luận _ Kết luận trấ lưu tốt khi nào? HS quan sát và cử đại diện nhóm đưa ý kiến. _ Đèn sáng mờ. 3’ Đồng hồ VOM thang R, trấn lưu. b) Dùng Ôm kế. _ Ôm kế chỉ vài chục đến vài trăm ôm  tốt. _ Ôm kế chỉ 0 ôm  chạm. _ Kim không lên  đứt. _ Bật thang đo Ôm. Kết luận chất lượng trấn lưu? _ Kim lên là còn tốt. 4’ Trân lưu, bút thử điện và nguồn câp. 3/ Thử cách điện ở trấn lưu: Cho 2 đầu dây trần lưu vào lỗ dây pha của ổ cắm, chạm bút thử điện vào vỏ trấn lưu. _ BTĐ không sáng  tốt. _ BTĐ sáng  chạm. Hướng dẫn cách thử chạm vỏ của trấn lưu. _ Cho biết trấn lưu còn tốt khi nào? HS quan sát và ghi nhận, cử ý kiến. _BTĐ không sáng đèn. 3’ V. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN: _ Kiểm tra tình trạng chất lượng của phụ kiện. Với các kiến thức trên, GV ra vấn đề cho HS ghi nhận và tiến hành bài tập theo trình tự. _ Trước khi lắp mạch, em phải làm việc gì? HS sau khi trao đổi các ý kiến trên cho nhóm ghi nhận để thực hành cá nhân. _ Kiểm tra các phụ kiện trước khi lắp mạch. 6’ _ Lắp phụ kiện và vật liệu vào máng đèn. _ Các phụ kiện được đặt thế nào? _ Đặt vào mang đèn theo vị trí. 6’ Bộ đèn. _ Đi dây trong máng đèn. _ Tiếp theo ta thực hiện việc gì? _ Nối các dây dẫn vào mỗi thành phần 6’ TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 _ Kiểm tra mạch và hồn tất. _ Trước khi hồn tất công việc phải thế nào? _ Đối chiếu lại sơ đồ để vận hành đúng. 6’ _ Thu xếp dụng cụ, vật liệu và dọn vệ sinh. _ Sau cùng mỗi cá nhân phải tiến hành việc gì? Thu dọn và giao nộp bài. 6’ VI. AN TỒN: _ Các khoen đầu dây được ép chặt dưới cọc vít của đầu dây từng phụ kiện và đặt thuận chiều xiết ốc. GV cho gợi ý các điểm chú ý. _ Các khoen dây nối phải thế nào mới an tồn? HS bằng hiểu biết tự nhận định. _ Khoen được xoắn chặt ở cọc vít từng phụ kiện. 5’ _ Đưa điện vào bộ đèn khi được GV đồng ý. GV kiểm tra mạch và cho HS đóng điện. HS sau khi được kiểm tra cho cấp điện vào bộ đèn. 5’ VII. ĐÁNH GIÁ: _ Các phụ kiện và vật liệu được lắp đặt chắc chắn. _ Đúng sơ đồ. GV quy định thang điểm đánh giá để HS nhận xét bài tập từng nhóm và cá nhân. HS Theo yêu cầu nhận xét và hồn chỉnh kết quả bài tập các nhóm với nhau. 5’ TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 Thu sản phẩm đđể ghi nhận kết quả thực hiện. - Đại diện nhóm thu sản phẩm và gởi lại GV. 5’ Dặn dò tìm hiểu bài buổi sau “CHUÔNG ĐIỆN”. - Cử thư ký ghi nhận vấn đề và đề cử trình bày từng ý kiến cho bài học mới vào buổi sau. 5’ IV. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009 …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. . KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2 009 Chương V: Bài 13: Thời gian dạy: 3 tiết I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác định được được mục đích _ yêu cầu của bài tập. Hiểu. nhận xét bài tập từng nhóm và cá nhân. HS Theo yêu cầu nhận xét và hồn chỉnh kết quả bài tập các nhóm với nhau. 5’ TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2 009. KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2 009 Thu sản phẩm đđể ghi nhận kết quả thực hiện. - Đại diện nhóm thu sản phẩm và gởi lại GV. 5’ Dặn dò tìm hiểu bài buổi