Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 37- 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật doc

Phân biệt các loại này?Tuổi sinh lí: là thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể trong quần thểTuổi sinh thái: là thời gian sống thực tế của cá thể Tuổi quần thể: là tuổi bình quân c

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VÀ CÁC EM

Gv: Bùi Thị Thanh Thu Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa

Kiểm tra bài cũ.

Câu 1: Quần thể là một tập hợp cá thể

A cùng loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, có khả

năng sinh sản tạo thế hệ mới.

B khác loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định vào một

thời điểm xác định.

C cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định,

vào một thời điểm xác định.

D cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định,

vào một thời điểm xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới.

Kiểm tra bài cũ.

Câu 2: Tập hợp sinh vật nào sau đây là quần thể

sinh vật?

A Những cây cỏ sống trên đồng cỏ Ba Vì

B Những con cá sống trong Hồ Tây

C Những con tê giác một sừng sống trong Vườn Quốc gia Cát Tiên

D Những con chim sống trong rừng Cúc Phương

Kiểm tra bài cũ.

Câu 3: Sự giúp đỡ nhau của các cá thể cùng quần

thể trong kiếm ăn, sinh sản hay chống kẻ thù được gọi là?

A Quan hệ cạnh tranh.

B Quan hệ hỗ trợ

C Quan hệ hợp tác

D Quan hệ tương tác.

Kiểm tra bài cũ.

Câu 4: Sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài sẽ làm

A tăng số lượng cá thể của quần thể, tăng cường hiệu quả

nhóm.

B giảm số lượng cá thể của quần thể đảm bảo cho số lượng cá

thể của quần thể tương ứng với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.

C suy thoái quần thể do các cá thể cùng loài tiêu diệt lẫn nhau.

D tăng mật độ cá thể của quần thể, khai thác tối đa nguồn sống

của môi trường.

Mỗi một loài sinh vật chỉ có một quần thể mà thôi

hay có nhiều quần thể?

?

Các quần thể thuộc một loài

có sự khác nhau hay không? Mỗi quẩn thể có những đặc

điểm đặc trưng nào?

GV Bùi Thị Thanh Thu

Học sinh 12A4 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa

Bài 37, 38.

Khái quát nội dung

3

Ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng

Một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật.

• Tỉ lệ giới tính.

• Nhóm tuổi.

• Sự phân bố cá thể của quần thể.

• Mật độ cá thể của quần thể.

• Kích thước của quần thể sinh vật:

• Tăng trưởng của QTSV

Tiêu chí.

• Nội dung tìm hiểu bài.

• Cách truyền đạt nội dung tìm hiểu.

• Mức độ hiểu bài.

I TỈ LỆ GIỚI TÍNH.

II NHÓM TUỔI.

NHÓM 1

III SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ

IV MẬT ĐỘ CÁ THỂ

NHÓM 2

Tổng kết.

Đặc trưng của quần thể sinh vật là gì?

Là các dấu hiệu để phân biệt các quần thể cùng loài.

Một QTSV có những dấu hiệu đặc trưng nào?

Mỗi quần thể có những đặc trưng cơ bản:

I TỈ LỆ GIỚI TÍNH

 Là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và cái trong QT.

 Tỉ lệ giới tính thường 1/1 Đặc biệt trong giai đoạn con non

Tỉ lệ giới tính

là gì?

Tỉ lệ này thường là bao nhiêu?

Và tại sao?

Tổng kết

I TỈ LỆ GIỚI TÍNH

Tỉ lệ giới tính thay đổi theo:

Điều kiện môi trường

Arisaema consanguineum Schott

1 & 2, Habit and tuber; 3, Leaflet;

4, Male spadix; 5, Female spadix;

6, Male flowers; 7, Female flower;

8, Longitudinal section of ovary

showing inner ovules (Chen &

Hung 1111)

VD: Ở người: bào thai nam/nữ = 114/100

bé sơ sinh trai /gái = 106/100

10 tuổi bé trai/ gái = 101/100 Trưởng thành nam/nữ = 1/1

Cụ ông ít hơn cụ bà

Do sức sống giữa nam và nữ khác nhau

I TỈ LỆ GIỚI TÍNH

Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa sinh

thái đối với QT như thế nào?

 Đảm bảo hiệu quả sinh sản

của quần thể

 Cho thấy tiềm năng sinh sản.

Việc nghiên cứu tỉ lệ giới tính

của các QT có ý nghĩa gì?

 Điều khiển tỉ lệ đực/cái trong

chăn nuôi để mang lại hiệu quả kinh tế

II NHÓM TUỔI

Cấu trúc tuổi được chia làm mấy loại? Phân biệt các loại này?

Tuổi sinh lí: là thời gian sống có thể đạt tới của

một cá thể trong quần thểTuổi sinh thái: là thời gian sống thực tế của cá thể

Tuổi quần thể: là tuổi bình quân của các cá thể trong

quần thể

Tổng kết.

II NHÓM TUỔI

Các nhóm tuổi Ý nghĩa sinh thái

Trong quần thể, có những nhóm tuổi nào?

Ý nghĩa sinh thái của từng nhóm tuổi đối với quần thể?

A: Tháp phát triển

B: Tháp ổn định

C: Tháp suy giảm.

Có mấy dạng tháp tuổi? Việc xây dựng tháp tuổi phụ thuộc vào đâu?

Khi nguồn sống của môi trường suy giảm, điều kiện khí hậu xấu hoặc có dịch bệnh,…

Các cá thể non và già chết nhiều hơn các cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình Tỉ lệ tử vong cao.

thước quần thể tăng lên.

Nhóm tuổi của quần thể có thay đổi không

và tùy thuộc vào yếu tố nào?

Điều kiện sống của môi trường

Nhiều

mẻ lưới chủ yếu chỉ có cá con, cá lớn rất ít

Tình trạng khai thác quá mức.

Ý nghĩa của việc nghiên cứu nhóm tuổi?

Bảo vệ và khai thác tài nguyên sinh vật có hiệu quả hơn

 Ví dụ, khi đánh cá:

Hình Cấu trúc tuổi của quần thể cá

ở 3 mức độ đánh bắt khác nhau.

Tổng kết.

II NHÓM TUỔI

A: quần thể bị đánh bắt ít

B: QT bị đánh bắt vừa phải

C: QT bị đánh bắt quá mức

Cho biết mức độ đánh bắt cá ở ba quần thể A,B,C ?

III SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ

CỦA QUẦN THỂ

Có mấy kiểu phân bố cá thể của quần thể? Ý

nghĩa sinh thái của chúng?

Phân bố theo nhóm Phân bố đồng đều Phân bố ngẫu nhiên

Hổ trợ nhau Giảm bớt cạnh tranh Tận dụng nguồn sống

Tổng kết.

III SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ

Đặc điểm Phân bố theo

nhóm Phân bố đồng đều Phân bố ngẫu nhiên Điều kiện

Đặc điểm

loài Tập tính bầy đàn, ngủ đông,

trú đông.

Cạnh tranh gay gắt

Cạnh tranh không gay gắt

Ý nghĩa

sinh thái

Hổ trợ nhau, phát huy hiệu quả nhóm.

Giảm cạnh tranh Tận dụng được

IV MẬT ĐỘ CỦA CÁ THỂ

TRONG QUẦN THỂ

Tổng kết.

IV MẬT ĐỘ CỦA CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

Mật độ cá thể của quần thể là gì?

Mật độ cá thể của quần thể là số lượng (khối lượng)

cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần

thể

Mật độ cây thông là 1000 cây/ha diện tích

đồi

Mật độ của sâu rau 2 con/m 2 ruộng rau

Mật độ chim sẻ: 10 con/ha đồng lúa. Cá chép: 1.500 - 2.000 con/100mMật độ tảo xoắn: 0,5 gam/m3 nước ao2

Còn ta nữa, nói nhanh!

Mật độ cá thể quan

trọng nhất

Mật độ cá thể ảnh hưởng tới

Mức độ sử dụng nguồn sống

Sự sinh sản và tử vong

Sự phân bố cá thểQuan hệ hổ trợ hay cạnh tranh giữa các cá thể

Trong các đặc trưng của quần thể thì đặc trưng nào quan trọng nhất? Vì sao?

Tổng kết.

IV MẬT ĐỘ CỦA CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

Điều gì sẽ xảy ra với quần thể cá lóc nuôi trong ao khi mật độ

cá thể tăng quá cao?

Tổng kết.

IV MẬT ĐỘ CỦA CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

Điều chỉnh mật độ cá thể trong quần thể hợp lý giúp đảm bảo khai thác hiệu quả tối ưu nhất

Những cánh

rừng bạch đàn gần 2

năm tuổi tại Quảng Sơn, Hải Hà

Mật độ 625 cây / ha

Tổng kết.

IV MẬT ĐỘ CỦA CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

Điều chỉnh mật độ cá thể trong quần thể hợp lýgiúp đảm bảo khai thác hiệu quả tối ưu nhất

V KÍCH THƯỚC CỦA

QUẦN THỂ.

NHÓM 3

VI TĂNG TRƯỞNG CỦA

QUẦN THỂ.

NHÓM 4

V KÍCH THƯỚC CỦA

QUẦN THỂ

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Là số lượng cá thể

(hoặc khối lượng hoặc

năng lượng tích luỹ

trong các cá thể) phân

bố trong khoảng không

gian của quần thể

Ví dụ: QT voi 25 con,

QT gà rừng 200 con

…. Bên bụi hoa đỗ quyên đỏ - QT voi 25 con

VQG Tam Đảo- 150 cây/QT

Cho biết kích thước của quần thể là gì? Cho

ví dụ.

Cho biết kích thước của quần thể là gì? Cho

ví dụ.

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Phân biệt kích thước và mật độ của quần thể ?

Phân biệt kích thước và mật độ của quần thể ?

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

QT Ong hàng ngàn con QT VK hàng triệu con QT Hồng hạc hàng trăm con

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Kích thước tối đa

Kích thước của quần thể dao động trong những giá trị nào?

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Kích thước tối thiểu : Kích thước tối đa:

Là số lượng cá thể ít nhất

mà QT cần có để duy trì và

phát triển

Là giới hạn lớn nhất về số lượng mà quần thể có thể đạt

b i

e d

Các nhân

tố ảnh

hưởng

Mức độ sinh sản của quần thể sinh vật

Mức độ tử vong của quần thể sinh vật

Phát tán cá thể của quần thể sinh

vật

Khái

niệm Là số lượng cá thể của quần thể

được sinh ra trong một đơn vị

thời gian.

Là số lượng cá thể của quần thể bị

chết trong một đơn

vị thời gian

vị thời gian.

-Nhập cư: Số cá thể chuyển tới QT -Xuất cư: Số cá thể

- Trạng thái của quần thể.

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Tổng kết.

V KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ

Kích thước tối thiểu : Kích thước tối đa:

=>dưới mức tối thiểu QT

suy giảm, diệt vong, do:

+Sự hỗ trợ nhau giảm

+Khả năng sinh sản giảm

+Sự giao phối gần thường

xảy ra

=>vượt mức tối đa  di cư, mức tử vong cao ,do:

+ Sự cạnh tranh+ Ô nhiễm môi trường,bệnh tật, tăng cao

Ý nghĩa của việc nghiên cứu kích thước quần thể?

Ý nghĩa của việc nghiên cứu kích thước quần thể?

Kích thước

tối đa

Kích thước tối thiểu

Sao la

Bò xám Đông Dương

Dưới mức tối thiểu

Nguy cơ

tuyệt chủng

VI TĂNG TRƯỞNG CỦA

QUẦN THỂ

Tổng kết.

VI TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ

Quần thể vi khuẩn : Nếu mọi điều kiện về nguồn sống của môi trường đều thuận lợi cho

sự sinh sản và phát triển của quần thể thì số lượng cá thể

sẽ tăng trưởng như thế nào?

Tăng trưởng theo thực tế

Do số lượng cá thể của quần

thể sinh vật tăng nhanh:

 mức độ tử vong tăng lên

 quần thể tiến tới giai

đoạn ổn định trên đường

trưởng?

Trong tự nhiên

có mấy kiểu tăng

trưởng?

Tăng trưởng theo tiềm năng

sinh học

Tăng trưởng theo thực tế của quần thể

Đường cong tăng tưởng

của quần thể

Nguyên nhân vì sao số lượng cá thể của QTSV luôn thay đổi và nhiều QTSV

nhiều QTSV

không tăng trưởng theo tiềm năng sinh học?

Nguyên nhân vì sao số lượng cá thể của QTSV luôn thay đổi và nhiều QTSV

nhiều QTSV

không tăng trưởng theo tiềm năng sinh học?

Tăng trưởng theo tiềm

năng sinh học

Trong điều kiện môi

trường không bị giới

hạn (hoàn toàn thuận

lợi): Quần thể có :

- Mức sinh sản tối đa,

- Mức tử vong tối thiểu

 sự tăng trưởng tối

đa, số lượng tăng theo

tiềm năng sinh học

Tăng trưởng theo tiềm

năng sinh học

Trong điều kiện môi

trường không bị giới

hạn (hoàn toàn thuận

lợi): Quần thể có :

- Mức sinh sản tối đa,

- Mức tử vong tối thiểu

 sự tăng trưởng tối

đa, số lượng tăng theo

tiềm năng sinh học

Tổng kết.

VI TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ

Điểm so sánh Tăng trưởng theo tiềm

năng sinh học Tăng trưởng thực tế

Điều kiện môi

trường Hoàn toàn thuận lợi Không hoàn toàn thuận lợi

Đặc điểm sinh

học QT tăng trưởng theo tiềm năng sinh học QT tăng trưởng giới hạn

Đồ thị tăng

trưởng Hình chữ J ( tăng trưởng luỹ thừa ) Hình chữ S

Đặc điểm loài Loài có sức sinh sản lớn, cá

thể sống sót cao, có kích thước nhỏ,tuổi thọ thấp.

Loài có sức sinh sản ít, cá thể cần chăm sóc, kích thước lớn,tuổi thọ cao.

Ví dụ Vi khuẩn, nấm, động vật

nguyên sinh, cỏ một năm Voi, tê giác, gỗ lớn…

Xảy ra ở Hệ sinh thái trẻ Hệ sinh thái già, ổn định

VII TĂNG TRƯỞNG CỦA

QUẦN THỂ NGƯỜI

Tổng kết.

VII TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI

1/ Dân số TG tăng trưởng với tốc độ như

thế nào?

2/ Tăng mạnh vào thời gian nào?

3/ Nhờ những thành tựu nào mà con người đạt được mức độ tăng

trưởng đó?

Đồ thị tăng trưởng dân số TG

-Dân số thế giới tăng

trưởng liên tục trong suốt

 chất lượng suộc sống được cải thiện

 tuổi thọ được nâng cao

-Dân số thế giới tăng

trưởng liên tục trong suốt

 chất lượng suộc sống được cải thiện

 tuổi thọ được nâng cao

- Dân số Việt Nam: 85.789.573 người (tăng 9,47 triệu

người so với năm 1999) => Tỉ lệ tăng bình quân 1999-

2009 là 1,2% / năm(1tr/năm)

• Dân số tỉnh Hồ Chí Minh (năm 2009):7165,2 người

Theo nguồn: Tổng cục dân số - kế hoạch hoá gia

đình (1/4/2009)

Tổng kết.

VII TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI

Hậu quả của việc bùng nổ dân số?

Dân số tăng nhanh ảnh hưởng đến chất lượng của cuộc sống :

- Tình trạng đói nghèo gia tăng

- Chế độ nuôi dưỡng và giáo dục thấp kém

- Gây nên ô nhiễm môi trường

Tổng kết.

VII TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI

Biện pháp hạn chế sự gia tăng dân số?

- Thực hiện kế hoạch hoá gia đình

- Phân bố dân cư hợp lý

- Tuyên truyền giáo dục về dân số

Kiểm tra củng cố

Câu 2: Khi đánh bắt được nhiều con non thì nên:

A Tiếp tực, vì quần thể ở trạng thái trẻ.

B Dừng ngay, nếu không sẽ bị cạn kiệt.

C Hạn chế, vì quần thể sẽ bị suy thoái.

D Tăng cường đánh, vì quần thể đang ổn

định.

Kiểm tra củng cố

Câu 3: Sự phân bố của một loài trong quần xã thường phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố :

A.diện tích của quần xã

B.thay đổi do hoạt động của con người

C.thay đổi do các quá trình tự nhiên

D.nhu cầu về nguồn sống của loài đó

Kiểm tra củng cố

Câu 4 Để xác định mật độ của một quần thể,

người ta cần biết số lượng cá thể trong quần thể và

A Tỉ lệ sinh sản và tỉ lệ tử vong của quần thể

B Kiểu phân bố của các cá thể trong quần thể

C Diện tích hoặc thể tích khu vực phân bố của chúng

D Các yếu tố giới hạn sự tăng trưởng của quần thế

A 3600

B 6000

C 360

D 50

Kiểm tra bài cũ.

Câu 6: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm

năng sinh học có các đặc điểm

A Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều , đòi hỏi điều kiện chăm sóc ít

B Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi

Kích thước

Mật

độ

Sự phân

bố

Tăng trưởng

Nhóm tuổi.

của quần thể sinh vật

Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối

Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối

Ứng dụng vào thực tiễn cuộc sống

Bài 37&38 Một số đặc trưng cơ bản

của quần thể sinh vật.

Dặn dò:

 - Mở rộng bài học:

Xây dựng biểu thức biểu diễn đường cong tăng trưởng theo tiềm năng sinh học.

 - Học bài cũ, hoàn thành phiếu học tập.

 - Chuẩn bị bài mới: đọc trước bài 39

CHÀO CÁC EM VÀ THẦY CÔ.

Gv : bùi thị thanh thu