KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ ) pps

trường, cảnh quan của quê hương - Khi còn sống, bác rất thương yêu đất nước quan tâm chăm lo cho các cháu thiếu niên nhi đồng - Ai cũng biết ơn và kính yêu Bác.. - Trẻ sử dụng các kỹ nă

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ :

( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )

I YÊU CẦU:

- Trẻ biết tên đất nước, quê hương, làng xóm, phố nơi mình đang sống

- Biết Hà Nội là thủ đô của đất nước Việt Nam, biết được một số di tích lịch sử của đất nước

Trẻ biết Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam.Khi còn sống, Bác Hồ rất thương các cháu thiếu niên nhi đồng

- Hằng ngày có nhiều người ở mọi miền đất nước về thủ đô Hà Nội vào lăng viếng Bác

II MẠNG NỘI DUNG :

- Hà Nội là thủ đô của đất nước - Bác Hồ là lãnh tụ của nhân dân Việt Nam Có nhiều di tích lịch sử Việt Nam

nhiều danh lam thắng cảnh – 19/5 Là ngày sinh nhật Bác Hồ -Đất nước Việt Nam giàu đẹp – Bác Hồ nằm yên nghỉ trong lăng

- Yêu mến quê hương, bảo vệ môi tại thủ đô Hà Nội

trường, cảnh quan của quê hương - Khi còn sống, bác rất thương yêu đất nước quan tâm chăm lo cho các cháu thiếu niên nhi đồng

- Ai cũng biết ơn và kính yêu Bác

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU NHI ĐỒNG

MẠNG HOẠT ĐỘNG

- Dạy hát : Em yêu thủ đô - Trò chuyện về thủ đô Hà Nội

- Nghe hát : Quê hương - Trò chuyện về quê hương, làng xóm

- Trò chơi : Tai ai thính nơi trẻ sống

- Ôn hình vuông, hình tròn - Vẽ theo ý thích

- Thơ : “ Bác Hồ kính yêu” - Ném đích đứng, chạy 12m

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

THỂ DỤC

ÂM

NHẠC

TOÁN

VĂN

HỌC

TẠO HÌNH

MTXQ

KẾ HOẠCH TUẦN

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH Y/C PHƯƠNG PHÁP & HÌNH THỨC T/C

THỂ DỤC

SÁNG

- Trẻ có thói quen tập thể dục sáng, qua đó rèn luyện

và phát triển các

cơ tay, bụng chân cho trẻ

a/ Khởi động : Cho trẻ làm đoàn tàu đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân đi chạy… b/ Trọng động :

* BTPTC :

- HÔ HẤP : Thổi nơ bay Hai tay cầm nơ thổi mạnh để nơ bay xa

- TAY : Hái hoa Hai tay đưa thẳng lên hái hoa rồi hạ xuống

- BỤNG : Trẻ quay người sang hai bên không xê dịch chân

- CHÂN : Trẻ dậm chân tại chỗ hô 1-2

- BẬT : Bật tiến về phía trước Trẻ bật bằng hai chân

c/ Hồi tĩnh :

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng

THỨ 2 : THỂ DỤC

TẠO HÌNH

- Ném đích đứng, chạy 12m

- Vẽ theo ý thích

THỨ 3 : MTXQ - Trò chuyện về thủ đô Hà Nội

THỨ 4 : VĂN HỌC - Thơ “ Bác Hồ kính yêu”

THỨ 5 : TOÁN - Ôn “ Hình vuông, hình tròn”

THỨ 6 : ÂM NHẠC - Dạy hát : “ Em yêu thủ đô”

- Nghe hát : Quê hương

HOẠT ĐỘNG NGOÀI

TRỜI

- Vẽ tự do

- Làm quen bài thơ bài hát, câu chuyện về Bác Hồ

- Trò chơi vận động, mèo đuổi chuột Cáo và Thỏ…

- Chơi tự do : Chơi với đồ chơi ngoài trời HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Hoạt động ở các góc

- Sưu tầm tranh ảnh về Bác

HOẠT ĐỘNG

GÓC

GÓC XÂY DỰNG

GÓC PHÂN VAI

GÓC NGHỆ

THUẬT

GÓC HỌC TẬP

- Trẻ hứng thú chơi

- Biết chọn các vật liệu để xây tao nên khuôn viên đẹp, trẻ thể hiện được vai chơi của mình

- Trẻ hứng thú với góc chơi và biết thể hiện được vai chơi của mình Biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng

- Biết liên kết các nhóm chơi với nhau

- Bán các loại thực phẩm, chế biến các món ăn hằng ngày

- Trẻ sử dụng các

kỹ năng đã học để

vẽ tô màu một số cảnh đẹp của thủ đô

Hà nội một cách sáng tạo

- Biết lấy- cất đồ dùng để vẽ đúng nơi qui định

- Trẻ có kỹ năng giở sách biết xem tranh ảnh đúng chiều, biết cách giữ sách và cùng nhau trò chuyện về các danh lam thắng cảnh của thủ đô

* Chuẩn bị : Đầy đủ các loại đồ dùng để trẻ xây dựng lăng Bác như : khối gỗ, khối nhựa, hoa cây cảnh, cây xanh…

* Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ

đề chơi

- Trẻ nhận vai chơi và về góc xây dựng lăng bác có các cây xanh, bồn hoa thảm cỏ…

* Chuẩn bị :

Đồ dùng nấu ăn như xoong nồi bát

- Góc bán hàng, bán các loại thực phẩm…

- Góc nấu ăn biết chế biến các món

ăn hằng ngày như : Cơm cá, thịt trứng, bánh…

- Trẻ chơi sắp xếp gọn gàng vệ sinh sạch sẽ…

* Chuẩn bị : Giấy bút, đất nặn bảng con…

- Trẻ về góc tô màu bức tranh, Làm dây hoa trang trí lớp

- Trẻ biết tạo ra các sản phẩm đẹp

- Hát các bài hát nói về quê hương đất nước

* Chuẩn bị : các loại sách tranh ảnh

về quê hương, đất nước

- Trẻ về góc biết lật sách giở sách ra xem, biết các hình ảnh về quê hương đất nước

KẾ HOẠCH NGÀY

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH Y/C PHƯƠNG PHÁP & HÌNH THỨC T/C

THỨ 2 : 19/04

THỂ DỤC

Ném đích

đứng

chạy 12m

* Kiến thức :

- Trẻ biết dùng lực của 2 cánh tay ném trúng bao cát vào đích đứng

Biết đứng đúng tư thế, chạy nhịp nhàng

* Kỹ năng :

- Trẻ biết lăng tay lấy đà dể ném trúng vào đích đứng : Biết ném thẳng hướng

- Biết phối hợp chân tay để chạy nhịp nhàng

* Thái độ

- Trẻ mạnh dạn, tự tin, có ý thức kỉ luật trong giờ học

1 Chuẩn bị : 1 cột đứng có vòng tròn đường kính 40-50 cm

- 10-15 bao cát Đài băng nhạc

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

2 Hướng dẫn :

Ổn định gây hứng thú cho trẻ

Cô đọc cho trẻ nghe câu thơ “ Quê hương là chùm khế ngọt……con về rợp bướm vàng bay” Trò chuyện cùng trẻ về chủ điểm a/ Khởi động : Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu chân đi chạy chậm…

b/ Trọng động :

* BTPTC :

- Tay : Hái hoa

4 lần x 2 nhịp

- Bụng : Quay người sang hai bên

- Chân : Dậm chân tại chỗ

5 lần x 2 nhịp

- Bật : Bật tiến về phía trước

* VĐCB : “ Ném đích thẳng đứng, chạy 12m”

Sau khi khởi động xong các con thấy cơ thể như thế nào? Các con đã sẵn sàng tham gia chương trình chưa?

Đến với đại hội thể dục thể thao hôm nay có rất nhiều đội tham gia thi đấu và vượt qua nhiều thử thách của chương trình Ban tổ chức vừa thông báo sẽ cho các con tham gia thi đấu trước với thử thách đầu tiên là “ Ném đích đứng” Để vượt qua thử thách này, đòi hỏi các con phải khéo léo, mắt nhìn thật tinh, ngắm trúng đích để ném Trước tiên các con xem cô làm mẫu nhé

Cô làm mẫu lần 1không phân tích

Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích:

Tư thế chuẩn bị người đứng thẳng, chân trái bước sát vạch chuẩn, chân phải bước phía sau Tay phải cầm bao cát đưa thẳng ra phía

trước Khi có hiệu lệnh ném thì tay cầm bao cát đưa xuống dưới vòng ra sau, lên cao và ném trúng vào đích Các con nhớ mắt ngắm chính xác vào đích và ném phải thẳng hướng

Cô tập mẫu lần 3 -nhấn mạnh động tác Mời 1 trẻ lên tập thử

Lần lượt cho trẻ tập dần đến hết (mỗi trẻ được tập 2-3 lần, cô chú ý sửa sai

( * * * * *

( * * * * *

khuyến khích động viên trẻ ném trúng đích)

Cho 2 nhóm lên tập (1 nhóm bạn trai, 1 nhóm bạn gái)

Mời 2 trẻ khá lên tập và nhắc lại tên vận động

Vận động chạy 12 m

Vừa rồi các con vượt qua thử thách thứ nhất của chương trình Ban tổ chức thấy các con thi đấu rất tốt

- Sau đây là thử thách tiếp theo mà các con cần phải vượt qua đoạn đường dài 12m (Cô nói lại cách chạy 1 lần)

- Đây là điểm xuất phát (cô chỉ tay vào vạch chuẩn ) còn chỗ có lá cờ kia là đích 12m

Tư thế chuẩn bị: Chân trái hoặc chân phải bước sát vạch chuẩn còn chân kia bước ra đằng sau mắt nhìn thẳng, 2tay buông tự nhiên, khi có hiệu lệnh “Hai-ba” thì bắt đầu chạy nhanh thẳng hướng, tay vung tự nhiên đến chỗ có lá cờ dừng lại

- Các con nắm rõ cách chạy chưa?

Cô tổ chức cho từng nhóm chạy (3-5 cháu chạy một lượt cho hết trẻ, mỗi nhóm tập 1-2 lần)

Cô nhận xét khuyến khích trẻ chạy, động viên trẻ chạy

Sau một thời gian thi đấu các đội đã tham gia thi đấu rất xuất sắc, đã vượt qua nhiều thử thách của chương trình một cách nhanh

Chơi giữa 2

tiết

Lộn cầu vòng

Tiết 2 : Tạo

hình

Vẽ theo ý

thích

Tạo sự thoải mái cho trẻ giữa 2 tiết học

* Kiến thức

- Trẻ biết vẽ những cảnh đẹp của quê hương đất nước- Bác Hồ theo trỉ tưởng tượng của mình

- Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm

* Kĩ năng :

- Ôn luyện kỹ năng đã học, phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo

-Rèn kỹ năng tô màu

- Rèn tư thế ngồi,

vẽ đúng và cách cầm bút đúng

* Thái độ : -Trẻ hứng thú học,

có ý thức giữ gìn sản phẩm

chóng, thông minh

Cô tặng 1 hộp quà cho cả lớp (1 trẻ lên nhận quà)

3 Hồi tỉnh

- chương trình đã hết, mời các đội về nghỉ (Cho trẻ hồi tĩnh, hít thở nhẹ nhàng1 vòng với nhạc bài “Bé khoẻ bé ngoan”)

* Nhận xét cho trẻ cắm hoa

- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng” 2 lần

1 Chuẩn bị : Tranh mẫu, đài băng nhạc

- Giấy A4, bút sáp màu

2 Hướng dẫn :

Ổn định: cho trẻ hát bài “em đi chơi thuyền” hỏi trẻ:

- Các con hát bài gì?

- Em bé được đi chơi ở đâu? Được chơi những gì?

- Các con được đi chơi ở công viên chưa?

- Ngoài công viên ra, các con còn được bố

mẹ cho đi tham quan ở những đâu? Ở đó có những cảnh đẹp gì?

Cô chốt lại : Quê hương đất nước của chúng

ta có rất nhiều cảnh đẹp như lăng Bác, Hồ Gươm, Tháp Rùa, Chùa Một Cột, Văn Miếu, Bãi biển Sầm Sơn…

Hôm nay, cô cho các con vẽ lại những cảnh đẹp ở những nơi mà các con đã đến thăm quan bằng trí tưởng tượng của mình

2 Nội dung:

Quan sát tranh mẫu

- Trước khi các con vẽ, cô cho các con xem lại một số cảnh đẹp của quê hương đất nước nhé

Cho trẻ cả lớp xe tranh vẽ mẫu và nhận xét tranh

Hỏi trẻ: - Bức tranh này vẽ gì?

- cô tô màu như thế nào? Tô bằng màu gì?

- Con thấy bức tranh này có đẹp không? (Cho trẻ quan sát, nhận xét lần lượt từng

HĐNT :

Trò chuyện

với trẻ về cảnh

đẹp của Hà

Nội

- Trẻ biết được Hà Nội có một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch

sử và văn hoá

tranh mẫu) Cô chốt lại từng tranh, gợi ý trẻ cách vẽ, cách tô màu

Thăm dò ý định của trẻ

- Bây giờ các con hãy nhớ lại, tưởng tượng

ra con đã đi tham ở những đâu? Các con hãy suy nghĩ xem mình định vẽ cảnh gì? Vẽ như thế nào? chọn màu gì để tô( Cô hỏi ý định của 3-4 trẻ)

Cô gợi ý kích thích trí tưởng tượng, sự sáng tạo của trẻ và nói trẻ cách ngồi, cách cầm bút)

* Trẻ thực hiện

- Cô chúc các con giờ học vẽ hôm nay, bạn nào cũng vẽ được 1 bức tranh thật đẹp để làm kỉ niệm nhé

Cho trẻ về nhóm ngồi vẽ (trẻ về 5 nhóm)

Cô gợi ý hướng dẫn cá nhân trẻ còn lúng túng Động viên, khuyến khích trẻ và gợi ý trẻ cách tô màu

3 Kết thúc

Cô cho trẻ mang bài vẽ treo lên giá cho cả lớp cùng xem chung

( Cho cả lớp đi xem ngắm các bài vẽ của bạn)

Cô đặt các câu hỏi cho trẻ nhận xét

- Con thích bài vẽ của bạn nào? Bạn vẽ cảnh gì? Cảnh đó ở đâu?

- Con thấy bài vẽ của bạn đẹp ở chỗ nào?

Cô nhận xét cả lớp và cho trẻ dán bài vẽ thành quyển sách làm thành tập tranh lưu niệm

Cho cả lớp chơi trò chơi “ Nu na nu nống”

* Chuẩn bị : Một số tranh ảnh về thủ đô Hà Nội

* Hướng dẫn : HĐCĐ : Cô giới thiệu cho trẻ biết 1 vài cảnh đẹp Hà Nội như Hồ Gươm, chùa Một Cột, Cầu Thê Húc

- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của đất nước, là trung tâm văn hoá, chính trị , kinh tế của đất nước ta

TCVĐ : Mèo

đuổi chuột

Chơi tự do

HĐC: Hướng

dẫn trò chơi:

“Cái túi kì lạ”

Nêu gương

cuối ngày

- Trẻ chơi đúng luật và hứng thú chơi

- Trẻ chơi tự do thoải mái

- Trẻ sờ vào túi và nhận biết gọi tên hình

Giúp trẻ tự nhận xét bản thân, nhận xét bạn và biết cố gắng vươn lên

Trẻ biết luật chơi và cách chơi

- Tổ chức cho trẻ cả lớp cùng chơi và bao quát lớp

- Động viên trẻ chơi tốt

* Chơi tự do : Cô quan sát trẻ chơi an toàn

1.Chuẩn bị: Các loại hình

1 cái túi

2 Hướng dẫn:

- Ổn định: cho trẻ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”

- Cô hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về ai

- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ điểm

Cô giới thiệu tên trò chơi

- Luật chơi: Không nhìn vào cái túi lấy được hình theo yêu cầu của cô

- Cách chơi

- Trẻ ngồi xung quanh cô : Cô cầm túi và nói:

- cô có 1 cái túi rất đẹp nhưng trong túi không biết có cái gì? Đố ai không nhìn vào túi mà đoán mới tài

- gọi 1 trẻ lên sờ hình trong túi và gọi tên trước khi giơ ra cho cả lớp cùng kiểm tra

- Cô hỏi trẻ cả lớp: Đây là hình gì? Màu gì?

- Cô động viên trẻ khi trẻ nói đúng, nhận đúng

- Trẻ chơi thành thạo cho 2 trẻ đi đua xem

ai nhanh hơn Cô tuyên dương

* Cô cùng trẻ nhắc lại các hoạt động trong ngày

Cho trẻ nhận xét xem bạn nào ngoan, bạn nào được cô khen và cho cắm hoa

Cô nhận xét lại và cho trẻ lên cắm cờ thay hoa, 3 bông hoa thay 1 lá cờ

Cô tuyên dương những trẻ ngoan Động viên những trẻ chưa ngoan lần sau cố gắng hơn

THỨ 3 : 20/04

MTXQ :

Trò chuyện về

thủ đô Hà Nội

* Kiến thức:

- Giúp trẻ làm quen với một số danh lam thắng cảnh của thủ đô

Hà Nội

* Kĩ năng :

- Phát triển khả năng tư duy, khả năng ghi nhớ có chủ định

- Phát triển khả năng diễn đạt lời nói

* Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết quý vẻ đẹp, các danh lam thắng cảnh thiên nhiên của thủ đô Hà Nội

1 Chuẩn bị : Đĩa ghi hình một đoạn phim nói về cảnh đẹp của thủ đô hà nội

Hồ gươm, lăng bác, công viên thủ lệ, hồ tây…

- Đĩa nhạc bài “ Em đi chơi thuyền”

2 Hướng dẫn :

Ổn định : Cho trẻ ngồi xung quanh cô

- Bắn tin, bắn tin

- Tin rất vui, cô thấy trong tuần qua các con rất ngoan và học giỏi

Hôm nay cô cho các con xem một 1 bộ phim nói về danh lam thắng cảnh của thủ đô

Hà nội, các con có thích không ? Nào chúng mình cùng hướng lên màn hình nhé

* Quan sát Hồ gươm :

- Các con nhìn xem, đây là cảnh đẹp đầu tiên cô cháu mình cùng xem

- Cô đố các con đây là cảnh đẹp ở đâu ?

- Đây là Hồ gươm đấy

- Các con nhìn xem ở giã hồ có gì nào ( Giữa hồ có Tháp Rùa )

- Các con ạ ! Bên hồ còn có đền Ngọc Sơn

- Thế các con có biết đi vào đền Ngọc Sơn thì phải qua cầu gì ?

- Cái cầu này có tên là cầu Thê Húc đấy, cấu Thê Húc như thế nào? ( Màu đỏ rất đẹp)

- Xung quanh hồ có gì ? Xung quanh hồ có vườn hoa, ghế đá, để du khách đến tham quan và ngồi nghỉ ngơi

Cô chốt lại : Đây là Hồ Gươm hay còn gọi

là hồ Hoàn Kiếm, ở giữa hồ có Tháp Rùa, bên hồ có cầu Thê Húc, bên trong có đền Ngọc Sơn, xung quanh Hồ có rất nhiều cây xanh, cây cảnh, có cả ghế đá cho du khách đến tham quan và ngồi nghỉ

Quan Sát Lăng Bác Hồ

- Thủ đô của chúng ta thật đẹp nhưng cũng

có một nơi rất đẹp mà lại thiêng liêng nữa Nào chúng mình cùng đi xem tiếp nhé.(cô bật ảnh có cảnh lăng Bác )

- Đây là lăng Bác Hồ? Ai được đến thăm lăng Bác rồi? ( Nếu có trẻ xung phong, cô cho trẻ trả lời, khai thác hiểu biết của trẻ)

- Hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe xem trong lăng Bác con thấy những gì?

- Ở phía ngoài lăng con nhìn thấy ai?

- Các chú công an đứng ở cổng để làm gì?

- Quanh lăng còn có gì nữa? (Nhà sàn, ao

cá, vườn hoa, cây cảnh…)

Cô chốt lại: Đây là Lăng Bác Hồ kính yêu của chúng ta đang an nghỉ Hằng năm có rất nhiều các du khách trong và ngoài nước vào lăng viếng Bác

Trước cổng lăng có 2 chú công an đứng gác, bên trong lăng có rất nhiều chú công an đứng bảo vệ cho Bác yên nghỉ Xung quanh lăng có nhiều vườn hoa, cây cảnh, có ao do tay Bác chăm sóc Xa xa là nhà sàn, là nơi Bác làm việc và nghỉ ngơi Lăng Bác Hồ cũng là 1 danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước

* Quan sát Công viên Thủ Lệ

Đọc câu đố : Chủ nhật Mẹ đưa bé

Đi chơi ở nơi nào

Có voi, khỉ, hươu sao

Có đu quay, cầu trượt

- Hỏi trẻ: Ai được bố mẹ cho đi tham quan công viên rồi kể cho các bạn cùng nghe? ( Cho 1-2 trẻ kể)

-Cô bật hình ảnh cảnh công viên Thủ Lệ cho trẻ xem Cô hỏi trẻ:

- con nhìn thấy ở công viên Thủ Lệ có gì? ( Nhiều con vật như voi, hổ, báo, cá sấu, rùa, hươu, khỉ…)

- Ngoài ra ở công viên có những gì nữa? ( Các trò chơi: tàu hoả, đu quay, thú

nhún….)

- Các con đến công viên đã được chơi các trò chơi này chưa? Các con chơi có thích không?

Cô chốt lại: công viên Thủ Lệ cũng là một thắng cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội ở đây cô

có nuôi rất nhiều các con vật và có rất nhiều