THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết được nguyên nhân gãy xương để tự phòng tránh. 2.Kĩ năng: -Biết cách sơ cứu khi gặp ngời bị gãy xương. -Biết băng bó cố định xương bị gãy, cụ thể là xương cẳng tay. 3.Thái độ: -HS có ý thức nghiêm túc trong giờ học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -HS: chuẩn bị theo nhóm +Hai thanh nẹp dài 30 - 40 cm rộng 4 - 5 cm +Bốn cuộn băng y tế. +Bốn miếng vải sạch hoặc gặc y tế. III.PHƯƠNG PHÁP: -Quan sát , thực hành. IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1.Khởi động(3 phút) *Kiểm tra: -GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS. *Mở bài: -Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi học bài thực hành sơ cứu gãy xương. -Cách tiến hành: “Trong lao động học tập và vui chơi chúng ta vẫn có thể gặp sự cố dẫn đến gãy xư- ơng tay, chân. Vậy khi chúng ta gãy xương hoặc gặp người bị gãy xương các em phải biết cách sơ cứu trư- ớc khi chuyển nạn nhân đến cơ sở y tế bài học ngày hôm nay giúp các em biết một số thao tác để sơ cứu”. 2.Các hoạt động dạy học ( 34 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 (8 phút) Tìm hiểu nguyên nhân gãy xương -Mục tiêu: HS biết các nguyên nhân có thể dẫn đến gãy xương. -CTH: -GV đặt câu hỏi: +Nguyên nhân nào dẫn đến gãy xương? -GV nhận xét và tiếp tục hỏi: -HS th ảo luận nhóm bàn th ống nhất câu trả lời. -Đ ại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung. I- Nguyên nhân gãy xương -Có nhiều nguy ên nhân dẫn đến g ãy xương như: tai n ạn +Khi gặp ngời bị gãy xương chúng ta cần làm gì? -HS trả lời. giao thông, tai n ạn lao động, tr èo cây, chạy ngã… -Khi gặp ngời g ãy xương phải sơ c ứu tại chỗ không đư ợc nắn bóp bừa bãi. Hoạt động 2(26 phút) Tập sơ cứu và băng bó -Mục tiêu:+ HS biết cách sơ cứu khi gặp ngời bị gãy xương. +Biết băng bó cố định xương bị gãy, cụ thể là xương cẳng tay. -Đồ dùng: +Hai thanh nẹp dài 30-40 cm rộng 4-5 cm +Bốn cuộn băng y tế. +Bốn miếng vải sạch hoặc gặc y tế. -CTH: II-Tập sơ cứu v à -GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK/40 ghi nhớ cách sơ cứu và băng bó cố định. -GV tiến h ành làm mẫu -GV yêu cầu HS thực hành tập băng bó cho ngời g ãy xương cẳng tay. -HS nêu cách ti ến hành. - HS quan sát ghi nhớ cách tiến hành. -HS tiến h ành theo nhóm , đổi vị trí cho nhau đ ể cả nhóm ai cũng đ ợc tập băng băng bó 1.Phư ơng pháp sơ cứu: -Đặt 2 nẹp v ào 2 bên chỗ gãy. -Lót vải mềm g ấp dày vào các ch ỗ đầu xương. -Bu ộc định vị 2 chỗ đầu nẹp v à 2 bên chỗ xương gãy. 2.Băng bó cố định: -Với xương gãy ở tay: dùng băng y t ế -GV quan sát sửa ch ữa cho các nhóm làm sai. -GV gọi đại diện các nhóm đ ể kiểm tra. -GV hỏi: +Em cần làm gì để khi tham gia giao thông, lao động, vui chơi tránh cho mình bó. -Các nhóm được kiểm tra phải tr ình bày được: +Các thao tác băng bó. +Sản phẩm làm đ- ược -HS trả lời: +Đảm bảo an toàn giao thông. qu ấn chặt từ trong ra cổ tay, l àm dây treo cẳng tay vào cổ. -Với xương ở chân: băng từ cổ chân v ào nếu là xương đùi th ì dùng nẹp dài từ sư- ờn đến gót chân v à bu ộc cố định ở phần thân. và người khác không bị gãy x- ương? +Tránh đùa ngh ịch vật nhau. +Tránh dậm l ên chân tay bạn. 3.Tổng kết và hướng dẫn về nhà (8 phút) *Tổng kết: -GV đánh giá chung giờ thực hành về ưu nhược điểm. -Yêu cầu HS làm bài thu hoạch -HS dọn dẹp vệ sinh lớp học. *Hướng dẫn về nhà: -Có thể tập làm ở nhà để làm quen với các thao tác. -Đọc trước bài 13. . THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết được nguyên nhân gãy xương để tự phòng tránh. 2.Kĩ năng: -Biết cách sơ cứu khi gặp ngời bị gãy. g ãy xương phải sơ c ứu tại chỗ không đư ợc nắn bóp bừa bãi. Hoạt động 2(26 phút) Tập sơ cứu và băng bó -Mục tiêu:+ HS biết cách sơ cứu khi gặp ngời bị gãy xương. +Biết băng bó cố định xương. thú cho HS khi học bài thực hành sơ cứu gãy xương. -Cách tiến hành: “Trong lao động học tập và vui chơi chúng ta vẫn có thể gặp sự cố dẫn đến gãy xư- ơng tay, chân. Vậy khi chúng ta gãy xương