Kiến thức : – Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương , phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương.. Thái độ : – Biết cách sơ cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xươn
Trang 1BÀI 12 : THỰC HÀNH :
TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức :
– Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương , phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương
– Biết cách băng cố định Xương xẳng aty , cẳng chân khi bị gẫy
2 Kỹ năng :
– Quan sát , biết băng cố định khi xương bị gẫy
3 Thái độ :
– Biết cách sơ cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 Giáo viên :
– Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK
– Tranh vẽ hình 12.1 12.4 SGK
2 Học sinh : Chuẩn bị : mỗi nhóm mang theo
– 2 thanh nẹp dài 30 40 cm , rộng 4 5 cm
Trang 2– 4 cuộn băng y tế
– 4 miếng vải sạch
III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :
1 ổn định lớp :
2 Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu những điểm tiến hoá của hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng và lao động ?
Nêu những biện pháp vệ sinh hệ vận động ?
3 Bài mới :
– Có thể giới thiệu vài số liệu về tai nạn giao thông hoặc tai nạn lao
động làm gãy xương ở địa phương , từ đó xác định yêu cầu của bài thực hành đối với HS
Hoạt động 1 : Trao đổi nhóm về 4 câu hỏi
phần hoạt động
Mục tiêu :
Tiến hành :
– Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm
– HS thảo luận nhóm , đại
diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận , các nhóm khác bổ
Trang 3 Hãy nêu những nguyên nhân dẫn tới gãy
xương ?
Vì sao nói khả năng gãy xương có liên
quan đến lứa tuổi?
Để bảo vệ xương , khi tham gia lưu
thông em cần lưu ý những điểm gì ?
Gặp người tai nạn gãy xương , chúng ta
có nên nắn lại cho xương gãy không ? Vì sao
?
– GV tóm tắt về nguyên nhân dẫn đến gãy
xương , sự biến đổi tỉ lệ cốt giao và chất vo
cơ của xương theo lứa tuổi , những điều cần
lưu ý khi tham gia giao thông ( thực hiện
đúng luật giao thông )
– Gặp người tai nạn gãy xương chúng ta
không nên nắn lại chỗ xương bị gãy vì chỗ
đầu xương gãy dễ chạm vào dây thần kinh ,
làm thủng mạch máu hay làm rách da
– GV giới thiệu các thao tác sơ cứu băng
sung
Trang 4bó cho người bị gãy xương khi gặp tai nạn
Đặt nạn nhân nằm yên
Dùng gạc hay khăn sách nhẹ nhàng lau
sạch vết thương
Tiến hành sơ cứu
– GV dùng tranh 12.1 12.4 giới thiệu
phương pháp si7 cứu và phưong pháp băng
bó cố định Chú ý nhấn mạnh tầm quan
trọng của công tác sơ cứu
– Lưu ý HS là sau khi sơ cứu phải đưa nạn
nhân đến cơ sở y tế gần nhất
Hoạt động 2 : HS tập sơ cứu và băng bó
Mục tiêu :
Tiến hành :
1 / Sơ cứu :
– GV kiểm tra , uốn nắn thao tác thực hiện
của nhóm , nhận xét đánh giá và tuyên dương
các nhóm làm tốt
2/ Băng bó :
– HS các nhóm thay phiên
nhau tập sơ cứu cho người gãy xương cánh tay như hình 12.1
– HS quan sát tranh , các
nhóm thay phiên nhau tập băng bó theo hình 12.2 12.4
Trang 5– Gv treo tranh 12.2 ; 12.3 và 12.4 yêu cầu
HS quan sát và thực hiện thao tác băng bó cố
định
– GV kiểm tra , uốn nắn thao tác của HS ,
nhận xét đánh giá , tuyên dương các nhóm
làm tốt
IV CỦNG CỐ :
Em cần làm gì khi tham gia giao thông , khi lao động , vui chơi để tránh cho mình và người khác bị gãy xương ?
Viết báo cáo tường trình phương pháp sơ cứu và băng bó khi gặp người
bị gãy xương
V DẶN DÒ :
Thực hiện đúng luật giao thông để tránh gây tai nạn
Thận trọng trong lao động vui chơi để tránh bị gãy xương
Chuẩn bị bài : “ Môi trường trong cơ thể “