LUYỆN TẬP CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC ppt

LUYỆN TẬP

I- MỤC TIÊU:

-củng cố điềukiện để căn có nghĩa (căn bậc hai xác định )và hằng đẳng thức A 2 A

-Rèn kỹ năng vận dụng hằng đẳng thức để tính căn bậc hai ,tìm điều kiện để căn có nghĩa ,kỹ năng dùng công thức  2

a

a  ,a>=0

-phát triển tư duy học sinh qua dạng toán phân tích thành nhân tử , giãi phương trình

II- CHUẨN BỊ :

 HS:phiếu học tập , bảng nhóm

 GV : bảng phụ

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh

2-Các hoạt động :

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động1:kiểm tra

bàicũ

*HS1 :sữa bài tập 9b;c

*HS1:

8 8

8

2



















x x

x

Bài 9:tìm x,biết :

*HS2 lên bảng sữa bài

tập 10 sgk/11

*HS cả lớp theo dõi và

đành giá bài làm của bạn

Hoạt động 2: bài luyện

tại lớp

GV hướng dẫn học sinh

làm bài tập 11 b,d

Thực hiện tứ tự các phép

toán :khai phương , nhân

hay chia ,tiếp đến cộng

hay trừ , từ trái sang phải

d-tính già trị biệu thức

dưới căn rồi khai

phương

*Gv hướng dẫn hs làm

bài 12 a,c

?nêu điều kiện để căn có

  3

6 2 6 2

6 2 6

4























x

x x

x x

c

   

1 3 1 3

3 3 2 4 )

3 2 4

1 3 2 3 1

3



























b a

-2HS lên bảng làm bài 11b

và d

Theo sự hướng dẫn của gv

Cả lớp cùng làm rối đối chứng

căn thức bậc hai có nghĩa kkhi biểu thức dưới căn không âm

Hsđứng lên làm bài

HS làm bài 13 b,d lần lươt từng hs đứng lên trình bày

b)

8 8

8

2



















x x

x x

  3

6 2 6 2

6 2 6

4























x

x x

x x

c

Bài 10 c/m:

   

1 3 1 3

3 3 2 4 )

3 2 4

1 3 2 3 1

3



























b a

Luyện tập :

Bài 11: tính

5 25 4

3 )

11 13 18 : 36

169 18

3 2 : 36 )

2 2 2

















d b

Bài 12:tìm x để mỗi căn thức

sau có nghĩa

7 2 ) x

5 , 3 2

7 0

7

2       

x

c



1 1

nghĩa

? một phân thức dương

khi nào ?

*GV hướng dẫn hs làm

bài 13 b,d

? vận dụng kiến thức

nào đã học để làm bài 13

?

GV cho hs làm bài 14

a,d

Kiến thức để vận dụng

lám bài là gì?

Hoạt động 3: cũng cố –

dặn dò

-*GV chốt lại các

phương pháp giải các

dạng toán trên

*BVN phần còn lại của

cả lớp theo dõi nhận xét

-vận dụng hằng đẳng thức mới học

Dùng các hằng đẳng thức đáng nhớ

1

0 1 0 1 1





















x

x x

Bài 13:Rút gọn

 

 0

; 13 3

2 5

3 2

5 3 4 5 )

) 0 (

; 8 3 5

3 5 3

25 )

3 3

3

3 2 3 3

6

2 2































a a a

a

a a

a a d

a a a a

a a a

a b

Bài 14:Phân tích thành nhân tử

a)x2-3=

  3 2   3  3

x

 2

)x  x  x

d

bài tập 11,12,13,14,15

*chuẩn bị bài liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương