QUỸ TƯƠNG TRỢ NỘI BỘ GIÚP NHAU LÀM KINH TẾ PHỤ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” VĨNH THÀNH ppsx

QUỸ TƯƠNG TRỢ NỘI BỘ GIÚP NHAU LÀM KINH TẾ PHỤ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” VĨNH THÀNH I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong năm qua, kể từ chuyển đổi xếp lại lương tiền lương CB-GV-NV ( Cán – giáo viên – nhân viên) có chuyển biến rõ nét Tuy nhiên với tiền lương vừa đủ chi xài gia đình chưa tích lũy để có đồng vốn làm kinh tế phụ tăng thêm thu nhập để cải thiện đời sống cho gia đình : chăn ni , mua bán Bên cạnh có nhiều ngân hàng , quỹ tín dụng tạo điều kiện cho CB-GV-NV vay trả góp hinh thức “ tín chấp” điều kiện tốt để giúp CB-GV-NV cải thiện đời sống gia đình làm kinh tế phụ Tuy nhiên với lãi suất trả góp 0,75%/tháng, với lãi suất khơng phải thấp Từ Ban giám hiệu với ban chấp hành cơng đồn trường Tiểu học “B” Vĩnh Thành tìm nhiều biện pháp để nâng cao mức thu nhập cho tập thể CB-GV- NV, thống cao việc góp vốn hình thành “ Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ” thực từ tháng 9/1999 đến trì tốt Với vấn đề nêu “ quỹ tương trợ” giúp CB-GVNV giải khó khăn trước mắt đời sống tích lũy sau II.NỘI DUNG , BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT: 1/ Mở đầu: Qua thực tế đời sống CB-GV-NV trường ,tuy tiền lương có nâng lên bước qua giai đoạn ,nhưng so với thực tế đời sống gặp nhiều khó khăn vật chất Trong thực tế anh, chi, em CB-GV-NV gặp khó khăn phải vay ngân hàng ( tín chấp) vay bên ngồi với lãi suất cao, giảm uy tín người giáo viên, chí vay khơng cần thiết Từ chúng tơi thống họp quan đưa mơ hình “ Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ” nhằm cải thiện phần đời sống CB-GV-NV gặp khó khăn bước tăng thêm thu nhập cho gia đình CB-GV-NV 2/ Thực trạng: Mỗi gia đình CB-GV-NV có nhỏ, phải nuôi cho ăn, mặc , lo cho học (có em học phổ thơng , có em học chuyên nghiệp , có em học đại học v.v.) Ví dụ gia đình hai vợ chồng có hai , người làm nuôi người Với đồng lương chẳng hạn bình quân 200 000 đồng/tháng, chi xài cho người chiết tính sau : lương thực , thưc phẩm , tiêu xài hàng ngày, tiền học , đám tiệc với vật tháng ( người ni người ) số tiền từ thiếu đến vừa đủ ( chưa kể lúc bệnh).Như số tiền tích lũy để sắm vật dụng gia đình coi khơng có Từ thiết gia đình CB-GV-NV phải tìm cách để tạo thêm tiền tích lũy cho mình, nhằm tăng thêm thu nhập cho thân gia đình nhằm có sống giả đồng thời lo cho sau đầy đủ Do chúng tơi thực “Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ” phương pháp tiết kiệm tiền cho cá nhân sau hưu 3/ Biện pháp trình thực hiện: Ban giám hiệu ban chấp hành cơng đồn họp bàn phương án thống cách hùn vốn cách chi Sau đưa bàn bạc quan , quán triệt sâu sắc nội cách hùn vốn, cách chi kể bầu ban quản lý quỹ Cụ thể sau ( Trong phải có thống cao 100%): - Mỗi tháng hùn : 50 000 đồng/người - Thời gian thực từ tháng 9/1999.Khơng có thời gian kết thúc , đồng chí chuyển cơng tác nghỉ hưu chia theo cổ phần) - Bầu ban quản lý quỹ sau: Tập thể bầu ra, không quyền định - phiếu kín hoạc giơ tay tín nhiệm, chức danh cụ thể sau: + Một tổ trưởng nhười quản lý chung ( thiết phải người BGH BCH cơng đồn mà phải có uy tín tiền bạc) + Một kế toán người phải biết tính tốn rành mạch tiền bạc ( khơng thiết phải kế toán quan) + Một thủ quỹ nhười phải có uy tín tiền bạc ( không thiết phải thủ quỹ quan) + Một kiểm sốt - thành viên cịn lại kiểm soát viên cần thiết nghi vấn có quyền tham gia kiểm sốt ( Cụ thể xem phụ lục1) *Cách thực sau : - Mỗi tháng nhận lương thủ quỹ quan trừ lương: 50 000 đồng/người - Thủ quỹ trường giao lại cho thủ quỹ tổ ( có thành lập sổ giao ký nhận hàng tháng) - Tổ trưởng, kế toán , kiểm soát phải nắm rõ số tiền để chi - Mỗi tháng kế tốn cơng khai quỹ lần, tùy thời gian thích hợp *Cách tính tốn cách chi, thu : a)Cách tính tốn: - Tổng số CB-GV-NV trường 24 người.(Vậy tháng thu là: 24 x 50 000 đ = 200 000 đồng) - Số tiền người cần vay làm đơn ( kế tốn ký chi , tổ trưởng duyệt – thủ quỹ phát tiền) b) Cách chi, thu: Chi lại cho CB-GV-NV vay với số tiền cần thiết để làm kinh tế phụ: - Hình thức : trả góp - Lãi suất 0,5%/tháng - Thời hạn từ 10 tháng đến 60 tháng ( tùy theo số tiền nhiều hay – người vay muốn trả nhanh hay chậm-trả nhiều hay cho tháng) - Thủ quỹ trừ vào lương hàng tháng đến hết, bảng trừ kế tốn quỹ tính cụ thể tháng - Chi lại 10%/tổng số tiền lãi thu , bồi dưỡng cho ban quản lý quỹ, 90% số tiền lãi lại tập thể- tùy sử dụng bàn sau có tiền lãi nhiều việc cần sử dụng đến Cho người vay đóng lãi trả để thấy trách nhiệm với số tiền mà vay , lãi suất thấp so với ngân hàng hay quỹ tính dụng Đồng thời số vốn lãi sau tập thể tích lũy sau nhiều tháng, nhiều năm Như nói thời gian lâu số tiền quay vòng lớn, số tiền lãi thu thu ngày nhiều Ở đời sống CB-GV-NV người khác , số tiền thu tháng thiết người vay tháng đó, mà người có nhu cầu vay, cách thể tính “tương trợ nội bộ” Sau nhiều năm thực hiện, số tiền có ; Đây số cụ thể qua thống kê sau :( Xem phiếu thu tiền tháng- phụ lục 2) THỜI GIAN VỐN LÃI CỘNG 14 400 000 619 500 15 019 500 28 800 000 968 500 31 768 500 9/1999 – 8/2000 12 tháng 9/1999 – 8/2001 GHI CHÚ 24 tháng 9/1999 – 8/2002 43 200 000 703 000 50 903 000 57 600 000 15 590 000 73 190 000 72 000 000 27 937 000 99 937 000 79 200 000 34 437 000 113 637 000 36 tháng 9/1999 – 8/2003 48 tháng 9/1999 – 8/2004 60 tháng 9/1999 – 2/2005(là 66 tháng) Như số tiền : 113 637 000 đồng.( Nếu tính phần hùn là: 113 637 000 đồng : 24 = 734 875 đồng) Với số tiền hùn vốn, chi vay cải thiện đời sống tiếp tục số tiền ngày tăng nhanh lên đến vài trăm triệu đồng 4/ Kết đạt được: Qua năm thực giải nhiều khó khăn sống CB-GV-NV đơn vị Người vay sau trả xong nợ tất nhiên số tiền hùn vốn cịn, thành cơng lớn chúng tơi ( Mình vay tiền mình, đóng lãi cho mình) Đến khơng có dấu hiệu địi rút phần hùn khỏi “Quỹ tương trợ” trường Không phải CB-GV-NV vay lại đủ số tiền hùn ,ở chúng tơi thống giải cho vay lại từ 20 000 000 đồng đến 30 000 000 đồng, chí cao nữa, tùy theo việc làm cụ thể người cần thiết : vốn làm kinh tế chăn nuôi, mua sắm phương tiện, tiện nghi, sửa chửa nhà, buôn bán Cụ thể: -Năm 2003 trích phần tiền lãi thu mua trang phục đồng phục cho tập thể nhà trường ( nam, nữ) - Tính đến CB-GV-NV có đầy đủ xe mơtơ để làm phương tiện gia đình - Mua sắm tương đối đầy đủ tiện nghi , trang trí nội thất nhà giải nhiều vấn đề đột xuất khác kinh tế gia đình - Đã tổ chức tham quan hè năm qua với số tiền là: 27 000 000 đồng 5/ Nguyên nhân thành công: Nhờ tập thể CB-GV-NV đoàn kết, thống ý kiến hành động với mục đích mang tính tập thể cao “ Nội giúp nhau” Những đồng chí chưa có khó khăn chưa có nhu cầu vay tiền, mà đồng chí khác có nhu cầu vay số tiền nhiều để giải kinh tế gia đình Số tiền hùn vốn cơng khai rõ ràng tháng lần Số tiền vay với lãi suất thấp , thủ tục đơn giản, tích lũy tiền mình, có tiền lãi sau này, thấy lợi ích rõ ràng thực “ quỹ tương trợ” đơn vị Theo thời gian số tiền hùn vốn ngày tăng lên, đồng thời số tiền lãi tăng thêm nhiều theo thời gian, năm sau cao năm trước ( số đồng vốn khởi điểm năm sau nhiều tất nhiên giải cho anh, em vay nhiều lãi cao hơn.) III.TÍNH THỰC TIỄN: 1/ Tác dụng: Mỗi CB-GV-NV cần tiết kiệm tháng 50 000 đồng ( Tính ngày tiết kiệm 666 đồng) Mà sau năm số tiền người lên đến : 734 875 đồng Ngồi cịn vay tiền để giải kinh tế cho gia đình cần thiết ( nói trên) Giải khó khăn trước mắt thường xuyên gia đình, cải thiện phần lớn đời sống gặp khó khăn:Chăn ni, bn bán, mua sắm phương tiện, vật dụng gia đình, sửa nhà, ốm đau Vay tiền với lãi suất thấp, thủ tục đơn giản, có tiền ngay, giải theo nhu cầu thục tế cần thiết Trong kỳ nghỉ hè nhà trường tổ chức tham quan, nghỉ mát khỏi phải lo tiền, cần trích tiền lãi tham gia tham quan 2/ Những học kinh nghiệm: Để quỹ tồn lâu dài cần phải rút học kinh nghiệm sau: Một là: Tập thể phải đoàn kết thống ý kiến Hai là: Tin tưởng tuyệt đối vào ban quản lý quỹ ( Mình tập thể bầu ra) Ba là: Phải công khai quỹ hàng tháng Bốn là: Mỗi thành viên kiểm soát viên phải theo dõi cho ý kiến cách thu, chi sau lần công khai quỹ Năm là: Số tiền tồn quỹ không 20 000 000 đồng , cao gởi vào ngân hàng( Lưu ý: Hiệu trưởng đứng tên gởi , phiếu gởi cơng đồn quản lý ) IV.KẾT LUẬN: Từ thực “Quỹ tương trợ” đến thấy đời sống CB-GV-NV giảm bớt khó khăn Qua năm thực hiện, khơng có trường hợp bất đồng xảy ra, việc làm có kết khả quan rõ ràng có lợi ích chung cho tập thể, từ đời sống giảm bớt khó khăn dẫn đến an tâm công tác, chất lượng giảng dạy giáo dục ngày nâng cao Cụ thể: + Trường: Từ trường trung bình – – tiên tiến – tiên tiến xuất sắc , riêng năm học 2004 – 2005 trường PGD tra xếp loại tốt + Giáo viên: Từ khơng có giáo viên dạy giỏi – GV dạy giỏi cấp trường – GV dạy giỏi cấp huyện – chiến sĩ thi đua cấp sở + Học sinh: Từ khơng có HS giỏi cấp huyện – học sinh giỏi cấp huyện – HS giỏi cấp tỉnh + Lưu ban, bỏ học : Từ tỉ lệ 5,2% năm học 2000-2001 đến khơng có HS lưu ban , bỏ học 15 Tóm lại: Thực tế từ việc gây “ Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ trường tiểu học “B” Vĩnh Thành” đời sống tập thể CB-GV-NV hơn, nên an tâm cơng tác chất lượng giảng dạy ngày nâng cao theo năm học Vĩnh Thành , ngày 10 tháng năm 2005 Người viết PHAN THANH TÙNG (Phụ lục 1) DANH SÁCH BAN QUẢN LÝ QUỸ TƯƠNG TRỢ (Danh sách trích ngang theo biên ) Đơn vị: T.H “B” Vĩnh Thành - 1/Ông : Phan Thanh Tùng – Hiệu trưởng – Làm tổ trưởng 2/Ơng : Dương Minh Trí – Giáo viên – Kế toán 3/ Bà : Vương Thị Tú Hương – Giáo viên – Thủ quỹ 4/ Ông : Từ Thành Quan – CTCĐ – Kiểm sốt tất CB-GV-NV cịn lại kiểm soát viên  ... Thực tế từ việc gây “ Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ trường tiểu học “B” Vĩnh Thành? ?? đời sống tập thể CB-GV-NV hơn, nên an tâm cơng tác chất lượng giảng dạy ngày nâng cao theo năm học Vĩnh Thành. .. vốn hình thành “ Quỹ tương trợ giúp làm kinh tế phụ? ?? thực từ tháng 9/1999 đến cịn trì tốt Với vấn đề nêu “ quỹ tương trợ? ?? giúp CB-GVNV giải khó khăn trước mắt đời sống tích lũy sau II.NỘI DUNG... THANH TÙNG (Phụ lục 1) DANH SÁCH BAN QUẢN LÝ QUỸ TƯƠNG TRỢ (Danh sách trích ngang theo biên ) Đơn vị: T.H “B” Vĩnh Thành - 1/Ông : Phan Thanh Tùng – Hiệu trưởng – Làm tổ trưởng 2/Ơng :