BÀI 7 : PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX_ ĐẦU THẾ KỈ XX.. Giới thiệu bài mới “Sau thất bại của Công xã Pari năm 1871, phong trào công nhân thế giới tiếp tục phát triển hay t
Trang 1BÀI 7 : PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX_ ĐẦU THẾ KỈ XX
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, chủ nghĩa tư bản chuyển biến mạnh mẽ sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Mâu thuẩn gay gắt giữa tư sản và vô sản đã dẫn đến các phong trào công nhân phát triển Quốc tế thứ hai được thành lập
- P Anghen và.V Lênin đóng góp công lao và vai trò to lớn đối với sự phát triển phong trào
- Cuộc cách mạng Nga 1905-1907, ý nghĩa , ảnh hưởng của
nó
II 2 Tư tưởng:
- Nhận thức đúng cuộc đấu tranh giai cấp giữa vô sản và tư sản
là vì quyền tự do, vì sự tiến bộ xã hội
- Giáo dục tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các lãnh tụ thế giới và niềm tin thắng lợi của cách mạng vô sản
III 3 Kĩ năng:
- Tìm hiểu những nét cơ bản về các khái niệm” chủ nghĩa cơ hội”, “cách mạng dân chủ tư sản”, “Đảng kiểu mới”…
- Biết phân tích các sự kiện cơ bản của bài bằng các thao tác tư duy lịch sử đúng đắn
IV II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ: Đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX
- Tranh, ảnh, tư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân Si-ca-gô, Lênin, thủy thủ tàu Pêtemkin khởi nghĩa…
V III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
VI 1 Ổn định tổ chức lớp
VII 2 Kiểm tra bài cũ:
Chuyển biến quan trọng nhất trong đời sống kinh tế của các nước
đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì? Hãy cho biết quyền lực các công ty độc quyền?
Trang 23 Giới thiệu bài mới
“Sau thất bại của Công xã Pari năm 1871, phong trào công nhân thế giới tiếp tục phát triển hay tạm lắng? Sự phát triển của phong trào đã đặt ra yêu cầu gì cho sự thành lập và hạt động của tổ chức Quốc tế thứ hai? Chúng ta sẽ cùng giải quyết vấn đề này qua nội dung tiết học hôm nay
1 Bài mới:
Tiết 1
Yêu cầu học sinh đọc mục 1
trong SGK Thống kê các
phong trào công nhân tiêu
biểu cuối thế kỉ XIX
Phát vấn: Em có nhận xét gì
về cuộc đấu tranh của giai
cấp công nhân cuối thế kỉ
XIX?
HS: Số lượng các phong trào
nhiều hơn, quy mô, phạm vi
cuộc đấu tranh lạn rộng ở
nhiều nước Tính chất chống
tư sản quyết liệt
GV: Sửa phần thống kê của
HS và nhận xét câu trả lời
của HS, bổ sung
Vì sao phong trào công nhân
sau thất bại của công xã Pari
vẫn phát triển mạnh?
HS: Ý thức gíac ngộ của giai
cấp công nhân cao, Mác,
Angen lãnh đạo cùng với sự
thắng lợi của học thuyết
Mác…
I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX QUỐC TẾ THỨ HAI
1 Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX
- Phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX phát triển rộng rãi ở nhiều nứơc Anh, Pháp, Mĩ….đấu tranh quyết liệt chống giai cấp tư sản
- Sự thành lập các tổ chức chính trị độc lập của giai cấp công nhân ở các nước:
1875: Đảng Xã hội dân chủ Đức
1879 :Đảng Công nhân
Trang 3GV: Kết quả to lớn nhất mà
phong trào công nhân cuối
thế kỉ XIX đạt được là gì?
HS: Trả lời SGK
GV: Vì sao 1-5 trở thành
ngày quốc tế lao động?
HS: Thảo luận, trả lời
GV: Giải thích thêm cho rõ
về ý nghĩa ngày quốc tế lao
động
Yêu cầu HS theo dõi SGK
Những yêu cầu nào đòi hỏi
phải thành lập tổ chức Quốc
tế mới?
HS: Trả lời SGK
GV: Giải thích
Quốc tế thứ hai đã được
thành lập và có những hoạt
động như thế nào?
HS: SGK
GV: Anghen có công lao và
vai trò gì cho sự thành lập
của Quốc tế thứ hai?
HS: Trả lời SGK
GV: Khẳng định lại
Sự thành lập Quốc tế thứ hai
có ý nghĩa gì?
HS: Khôi phục tổ chức quốc
tế, thúc đẩy phong trào công
nhân quốc tế phát triển…
Pháp 1883: nhóm giải phóng lao động người Nga ra đời
2 Quốc tế thứ hai(1889-1914)
- Sự phát triển của phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX
- Quốc tế thứ nhất hòan thành nhiệmvụ và đã giải tán
- 14-7-1889, Quốc tế thứ hai thành lập ở Pari
- Ý nghĩa:
Khôi phục tổ chức quốc tế của phong trào công nhân Thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế đấu tranh hợp pháp đòi cải thiện đời sống, tiền lương và ngày lao động
- 1914 Quốc tế thứ hai tan
rã
II PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG 1905-1907
1 Lênin và việc thành lập Đảng kiểu mới
Trang 4GV: Vì sao Quốc tế thứ hai
tan rã?
HS: Anghen mất
GV: Giải thích
Tiết 13 – Tuần 7
GV: Yêu cầu HS thống kê
những tài liệu đã đọc, sưu
tầm về Lênin
HS đọc
GV: Em hiểu gì về Lênin,
Lênin có vai trò như thế nào
đối với sự ra đời của Đảng xã
hội dân chủ Nga?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Tại sao nói Đảng Công
nhân xã hội dân chủ Nga là
Đảng kiểu mới
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: dùng bản đồ giới thiệu
đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX
đầu thế kỉ XX
Nét nổi bật của tình hình
nước Nga đầu thế kỉ XX là
gì?
HS: Trả lời SGK
GV Tường thuật diễn biến
HS nhận xét diễn biến cách
mạng
GV: bổ sung và dẫn nhận xét
của Hồ Chí Minh trong tác
phẩm Đường cách mệnh
- Tiểu sử Lênin (SGK)
- Vai trò của Lênin:
Hợp nhất các tổ chức Mác xít
Thành lập Đảng công nhân
xã hội dân chủ Nga
Là đảng kiểu mới của giai cấp vô sản
2 Cách mạng Nga 1905-1907
- Nước Nga đầu thế kỉ XX lâm vào khủng hỏang nghiêm trọng, tòan diện dẫn tới mâu thuẫn gay gắt cách mạng Nga bùng nổ 1905-1907
- Ý nghĩa:
Giáng một đòn nặng nề vào giai cấp tư sản, làm suy yếu chế
độ Nga Hòang, chuẩn bị cho cách mạng 1917
- Bài học :
Tổ chức đòan kết tập dợt cho quần chúng đấu tranh
Kiên quyết chống tư sản, phong kiến
Trang 5Ý nghĩa, bài học của cách
mạng 1905-1907?
HS: Trả lời SGK
GV: Bổ sung
4 Củng cố :
- Nhắc lại ý chính trong bài
- Làm bài tập thực hành
- Đọc cho HS nghe một số tư liệu về Lênin
5 Dặn dò:
- Học bài
- Làm bài tập thực hành
- Chuẩn bị bài 8