Giáo án Lịch sử 8 bài 7: Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ 19 đầu thế kỉ 20

Bài PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX QUỐC TẾ THỨ HAI I MỤC TIÊU Kiến thức - Trong thời kì chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa (cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX) - Cuộc đấu tranh giai cấp công nhân chống giai cấp tư sản ngày trở nên gay gắt Sự phát triển phong trào công nhân dẫn đến thành lập Quốc tế thứ hai Kĩ - Bước đầu hiểu nét khái niệm " Chủ nghĩa hội", "Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới", - Khả phân tích kiện lịch sử Tư tưởng Nhận thức đắn đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản quyền tự tiến xã hội II THIẾT BỊ Các tài liệu, tranh ảnh liên quan đến học III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Tình hình kinh te,á trị Mĩ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ? - Những chuyển biến quan trọng nước đế quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ? Bài a Giới thiệu Sau thất bại công xã Pa-ri 1871, phong trào công nhân giới tiếp tục phát triển hay tạm lắng ? Sự phát triển phong trào đặt yêu cầu cho thành lập hoạt động tổ chức Quốc tế thứ hai ? Chúng ta giải vấn đề qua nội dung học hôm b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động1: Cá nhân * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm số kiện tiêu biểu phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX * Tổ chức thực hiện: GV: Những kiện chứng tỏ phong trào công nhân giới tiếp tục phát triển năm cuối kỉ XIX ? HS: Trả lời HS: Quan sát H34 nhận xét biểu tình cơng nhân Niu Oc năm 1882 GV: Kết to lớn mà phong trào công nhân cuối kỉ XIX đạt ? Phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX - Phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nước diễn liên tục, Anh, Pháp Mĩ - Sự đời nhiều tổ chức trị độc lập giai cấp cơng nhân nước như: Đảng Xã hội dân chủ HS: Trả lời Đức (1875), Đảng Công nhân Pháp (1879), GV: Vì 1-5 trở thành ngày Quốc tế lao động? HS: Ở Mĩ, ngày 1-5-1886, gần 40 vạn công nhân Sica-gơ xuống đường biểu tình đòi ngày làm giới chủ chấp thuận cho vạn người Về sau, ngày 1-5 năm trở thành ngày Quốc tế Lao động Quốc tế thứ hai (1889-1914) Hoạt động 1: Cá nhân - Hoàn cảnh: * Mức độ kiến thức cần đạt: + Ngày 14-7-1889, nhân kỉ niệm 100 năm ngày nhân HS cần nắm đời Quốc tế thứ hai dân Pháp phá ngục Ba-xti, gần 400 đại biểu công nhân * Tổ chức thực hiện: 22 nước họp Pa-ri, tuyên bố thành lập Quốc tế GV: Quốc tế thứ hai thành lập hoàn cảnh thứ hai nào? + Đại hội thông qua định quan trọng: HS: Trả lời cần thiết phải thành lập đảng giai cấp Hoạt động 2: Cả lớp công nhân nước, đấu tranh giành quyền * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm trình hoạt động Quốc tế thứ hai - Hoạt động: Trải qua thời kì (từ năm 1889-1895 * Tổ chức thực từ năm 1895-1914), có nhiều đóng góp cho phong GV: Quốc tế thứ hai có hoạt động trào cơng nhân giới nào? - Năm 1914, Quốc tế thứ hai tan rã HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Khi chiến tranh giới thứ hai bùng nổ (1914), Quốc tế thứ hai bị phân hố, trừ Đảng Cơng nhân xã hội dân chủ Nga tiếp tục hoạt động tích cực, gắn liền với lãnh tụ Lê-nin GV: So sánh với Quốc tế thứ đời, hoạt động vai trò lãnh đạo Mác với Ăng-ghen Củng cố - Phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX ? - Quốc tế thức hai thành lập hoàn cảnh ? Có hoạt động ? Dặn dò - Học cũ, sưu tầm tài liệu Lê-nin - Chuẩn bị trước mục II này, trả lời câu hỏi SGK Bài PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX (Tiếp theo) II PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG 1905-1907 I MỤC TIÊU Kiến thức - Phong trào công nhân Nga cách mạng 1905-1907 - Vai trò Lê-nin việc thành lập Đảng vô sản kiểu Nga Vai trò Lê-nin phong trào cơng nhân giới Kĩ Khả phân tích kiện lịch sử Tư tưởng Bồi dưỡng tinh thần cách mạng ,tinh thần quốc tế vơ sản ,lòng biết ơn vị lãnh tụ cách mạng giới, niềm tin thắng lợi cách mạng vô sản II THIẾT BỊ - Tiểu sử ,chân dung Lê nin - Các tài liệu tranh ảnh liên quan đến học III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX ? - Quốc tế thứ hai thành lập hoàn cảnh ? Có hoạt động ? Bài a Giới thiệu Sau Ăng ghen qua đời, Quốc tế thứ hai tan rã, cờ đấu tranh cho nghiệp giai cấp công nhân, cho thắng lợi chủ nghĩa Mác thuộc Đảng Công nhân xã hội dân chủ Nga lãnh tụ Lê nin b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cá nhân/Cả lớp Lê-nin việc thành lập Đảng vô sản kiểu * Mức độ kiến thức cần đạt: Nga HS cần nắm Lê-nin đời Đảng Bơn-sê-vích * Tổ chức thực hiện: GV: Em có hiểu biết Lê-nin ? HS: Trả lời - Lê-nin sinh ngày 22-4-1870 gia GV: Lê-nin sinh ngày 22-4-1870 gia đình nhà giáo tiến Lê-nin sớm có tinh thần đình nhà giáo tiến Từ nhỏ, Lê-nin sớm có cách mạng chống lại chế độ chuyên chế Nga tinh thần cách mạng chống lại chế độ chuyên hoàng chế Nga hoàng Năm 1893, Lê nin trở thành người lãnh đạo nhóm cơng nhân mác-xít - Năm 1903, Thành lập Đảng Công nhân xã Pê-téc-bua, bị bắt bị tù đày Năm 1903, hội dân chủ Nga Thành lập Đảng Công nhân xã hội dân chủ Nga, thơng qua Cương lĩnh cách mạng lật đổ quyền tư sản, xây dựng xã hội chủ nghĩa HS: Đọc cương lĩnh cách mạng (SGK trang 49) GV: Tại nói: Đảng Cơng nhân xã hội dân chủ Nga Đảng kiểu ? HS: Đấu tranh triệt để quyền lợi giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, mang tính giai cấp, tính chiến đấu triêt để Chống chủ nghĩa hội, tuân theo nguyên lí chủ nghĩa Mác (đánh đổ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội) Dựa vào quần chúng Cách mạng Nga 1905-1907 nhân dân, lãnh đạo quần chúng làm cách mạng a Nguyên nhân: Hoạt đông 1: Cả lớp + Nước Nga lâm vào tính trạng khủng hoảng * Mức độ kiến thức cần đạt: + Nga hoàng đẩy nhân dân vào chiến HS cần nắm diễn biến Cách tranh với Nhật Bản để tranh giành thuộc địa mạng 1905-1907 Nga b Diễn biến: * Tổ chức thực hiện: - Lớn Cách mạng 1905-1907 có GV: Nguyên nhân dẫn đến cách tham gia công nhân, nơng dân vàbinh mạng Nga năm 1905-1907 ? lính HS: Trả lời - 12-1905 Khởi nghĩa vũ trang Mat-xcơ-va GV: Trình bày diễn biến - Đến năm 1907, cách mạng Nga chấm Hoạt đông 2: Cá nhân dứt * Mức độ kiến thức cần đạt: c.Ý nghĩa: HS cần nắm ý nghĩa Cách - Tuy thất bại làm lung lay mạng 1905-1907 Nga phủ Nga hoàng bọn tay sai * Tổ chức thực hiện: - Là bước chuẩn bị cần thiết cho cách GV: Ý nghĩa cách mạng Nga 1905-1907 ? mạng xã hội chủ nghĩa diễn 10 năm sau HS: Dựa vào SGK trả lời GV sơ kết bài: Sau cơng xã Pa-ri thất bại, - Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân phong trào cơng nhân giới tiếp tục phát tộc nước thuộc địa phụ thuộc triển Trên sở đó, Quốc tế thứ hai đời giới Phong trào công nhân Nga lãnh đạo Lê-nin đạt tới đỉnh cao: Cách mạng 1905-1907 Củng cố Em trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa Cách mạng Nga 1905-1907 Dặn dò - Học cũ, lập bảng thống kê diễn biến cách mạng Nga 1905-1907 - Xem trước mới, trả lời câu hỏi SGK  ... CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX (Tiếp theo) II PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG 190 5 -190 7 I MỤC TIÊU Kiến thức - Phong trào công nhân Nga cách mạng 190 5 -190 7 - Vai... thành ngày Quốc tế Lao động Quốc tế thứ hai ( 188 9 -191 4) Hoạt động 1: Cá nhân - Hoàn cảnh: * Mức độ kiến thức cần đạt: + Ngày 14-7- 188 9, nhân kỉ niệm 100 năm ngày nhân HS cần nắm đời Quốc tế thứ hai... góp cho phong GV: Quốc tế thứ hai có hoạt động trào công nhân giới nào? - Năm 191 4, Quốc tế thứ hai tan rã HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Khi chiến tranh giới thứ hai bùng nổ (191 4), Quốc tế thứ