Trang trí đầu báo tường A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tường, biết cách trang trí đầu báo tường 2. Kỹ năng : Trang trí được một đầu báo tường của lớp 3. Thái độ: HS biết vận dụng TT đầu báo tường để trình bày được trong các công việc cụ thể như bảng quảng cáo, thành tích, trang trí sổ tay B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống. C.CHUẨN BỊ: 1.GV: Tranh trang trí đầu báo tường -Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản -Các bước bài trang trí đầu báo tường 2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu , D.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1'); Hát 1 bài II.Kiểm tra bài cũ (1'): Kể tên các danh lam thắng cảnh mà em biết III.Bài mới (38') 1.Đặt vấn đề: Trang trí là một công việc quan trọng của những nguờinghệ nhân. ở lứa tuổi các em có thể trang trí được những tranh đơn giản như đĩa tròn, khăn tay Hôm nay chúng ta sẽ học cách trang trí đầu báo tường . 2. Triển khai bài Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét ? Gv cho hs xem một số tờ báo tường ? Báo tường là gì ? Trình bày bố cục của một đầu báo tường ? Tên tờ báo được viết như thế + Báo tường là tờ báo treo,dán trên tường cơ quan đơn vị, nhà máy phản ảnh các hoạt động của đơn vị hay cơ sở đó. +Tên tờ báo : thường viết to hơn, rõ ràng hơn,chữ phăng hoặc chữ ba ton nào ? Màu sắc của tờ báo ra sao ? Hình minh hoạ nhằm mục đích gì * GVkết luận và chuyển hoạt động. Gv cho Hs xem một số tranh minh hoạ +Tên đơn vị , số báo, ngày tháng năm ra đời. +Hình minh hoạ nội dung, huy hiệu "Măng non, Chim, hoa " Hoạt động 2: Cách trang trí ? Muốn trang trí một đầu báo tường ta phải l àm gì ?Nêu các bước bài vẽ trang trí GV minh hoạ trên ĐDDH B1:Tìm bố cục (mảng chính,mảng phụ) B2: Vẽ hình minh hoạ và tên truyện B3:Vẽ màu -GV giới thiệu cho HS xem một số tranh mẫu của HS năm trước. Hoạt động 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài -GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được -HD một vài nét lên bài học sinh -GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt. -Gv có thể hướng dẫn trực tiếp lên bài HS. -Vẽ trang trí một đầu báo tường mà em thích -Kích thước : Giấy A2 -Màu nước, hoặc màu bột IV.Củng cố - Đánh giá (4'): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: -? Nội dung của bài trang trí trên như thế nào?tên tờ báo đã phù hợp chưa -? Bố cục của bài vẽ -? Hình vẽ như thế nào , đã làm nổi rõ nội dung tờ báo hay chưa -? Màu sắc của bài vẽ ra sao -(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm chưa được V.Dặn dò (2'): -Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ -Chuẩn bị bài 29- đề tài an toàn giao thông -Sưu tầm tranh đề tài an toàn giao thông -Soạn bài, phác thảo nét -Giấy, chì,màu, tẩy. E.BỔ SUNG . Trang trí đầu báo tường A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tường, biết cách trang trí đầu báo tường 2. Kỹ năng : Trang trí được một đầu báo tường của lớp. hệ thực tiễn cuộc sống. C.CHUẨN B : 1.GV: Tranh trang trí đầu báo tường -Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản -Các bước bài trang trí đầu báo tường 2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu , D.TIẾN HÀNH. Gv cho hs xem một số tờ báo tường ? Báo tường là gì ? Trình bày bố cục của một đầu báo tường ? Tên tờ báo được viết như thế + Báo tường là tờ báo treo,dán trên tường cơ quan đơn vị, nhà