Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tường, biết cách trang trí đầu báo tường 2.. Kỹ năng : Trang trí được một đầu báo tường của lớp 3.. Thái độ: HS biết vận dụng TT đầu
Trang 1Trang trí đầu báo tường
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tường, biết
cách trang trí đầu báo tường
2 Kỹ năng : Trang trí được một đầu báo tường của lớp
3 Thái độ: HS biết vận dụng TT đầu báo tường để trình bày
được trong các công việc cụ thể như bảng quảng cáo, thành tích,
trang trí sổ tay
B PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.CHUẨN BỊ:
1.GV: Tranh trang trí đầu báo tường
-Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản
-Các bước bài trang trí đầu báo tường
2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu ,
D.TIẾN HÀNH
Trang 2I.ổn định tổ chức (1'); Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ (1'): Kể tên các danh lam thắng cảnh mà em
biết
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề: Trang trí là một công việc quan trọng của những
nguờinghệ nhân ở lứa tuổi các em có thể trang trí được những
tranh đơn giản như đĩa tròn, khăn tay Hôm nay chúng ta sẽ
học cách trang trí đầu báo tường
2 Triển khai bài
Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét
? Gv cho hs xem một số tờ báo
tường
? Báo tường là gì
? Trình bày bố cục của một
đầu báo tường
? Tên tờ báo được viết như thế
+ Báo tường là tờ báo treo,dán trên tường cơ quan đơn vị, nhà máy phản ảnh các hoạt động của đơn vị hay cơ sở đó
+Tên tờ báo : thường viết to hơn, rõ ràng hơn,chữ phăng hoặc chữ ba ton
Trang 3nào
? Màu sắc của tờ báo ra sao
? Hình minh hoạ nhằm mục
đích gì
* GVkết luận và chuyển hoạt
động
Gv cho Hs xem một số tranh
minh hoạ
+Tên đơn vị , số báo, ngày tháng năm ra đời
+Hình minh hoạ nội dung, huy hiệu "Măng non, Chim, hoa "
Hoạt động 2: Cách trang trí
? Muốn trang trí một đầu báo
tường ta phải làm gì
?Nêu các bước bài vẽ trang trí
GV minh hoạ trên ĐDDH
B1:Tìm bố cục (mảng chính,mảng phụ) B2: Vẽ hình minh hoạ và tên truyện
B3:Vẽ màu
Trang 4-GV giới thiệu cho HS xem
một số tranh mẫu của HS năm
trước
Trang 5Hoạt động 3: Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn
chỉnh sửa cho những em vẽ
chưa được
-HD một vài nét lên bài học
sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn
đ/v những bài tốt
-Gv có thể hướng dẫn trực tiếp
lên bài HS
-Vẽ trang trí một đầu báo tường
mà em thích -Kích thước : Giấy A2
-Màu nước, hoặc màu bột
Trang 6IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
-? Nội dung của bài trang trí trên như thế nào?tên tờ báo đã phù hợp chưa
-? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ như thế nào , đã làm nổi rõ nội dung tờ báo hay chưa
-? Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm chưa được
V.Dặn dò (2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 29- đề tài an toàn giao thông -Sưu tầm tranh đề tài an toàn giao thông
-Soạn bài, phác thảo nét
-Giấy, chì,màu, tẩy
E.BỔ SUNG