Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : VĂN HÓA CỔ ĐẠI pdf

VĂN HÓA CỔ ĐẠI A/ MỤCTIÊU BÀI HỌC : 1/ Kiến thức - Học sinh cần nắm được, qua ngàn năm tồn tại, thời đại cổ lại cho lồi người di sản văn hóa đồ sộ, quý báu - Người phương Đông phương Tây cổ đại tạo thành tựu văn hóa đa dạng, phong phú, rực rỡ: chữ viết, chữ số, lịch, văn học, khoa học, nghệ thuật,v v 2/ Tư tưởng - Qua giảng, HS thấy tự hào thành tựu văn minh loài người thời cổ đại - Chúng ta cần tìm hiểu thành tựu văn minh 3/ Kĩ - Học sinh tập mơ tả cơng trình kiến trúc hay nghệ thuật thời cổ đại, qua tranh ảnh GV sưu tầm SGK B/THIẾT BỊ DẠY HỌC: -Tranh vạn lí trường thành ,Bảng chữ số ,bảng phụ C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Kiểm tra cũ: ( TG) Phút - Hãy nêu hình thành quốc gia cổ đại phương Tây ? - Chủ nơ ,nơ lệ, giai cấp : a/ Xã hội chiếm hũ­ nô lệ b/ Xã hội nguyên thủy c/ Xã hội phong kiến d/ Xã hội tư nghhia - Hãy nêu hình thành chế độ chiếm hữu nô lệ ? 2/ Bài * Thời cổ đại, nhà nước hình thành, lồi người bước vào xã hội văn minh Trong buổi bình minh lịch sử, dân tộc phương Đông phương Tây sáng tạo nên thành tựu văn hóa rực rỡ mà ngày đuợc thừa hưởng TG Hoạt ĐộngGV-HSø 18 GV: Kinh tế chủ yếu NỘI DUNG 1/ Các dân tộc phương Đông quốc gia cổ đại phương Đông thời cổ đại có kinh tế gì? thành tựu văn hóa gì? HS: Đó kinh tế nơng nghiệp, kinh tế phụ thuộc vào thiên nhiên ( mưa thuận, gió hồ) GV: Trong q trình sản xuất nơng nghiệp, người nông dân biết đuợc qui luật tự nhiên, qui luật Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất, Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời - Họ có tri thức GV: Kết luận thiên nhiên GV: Trên sở hiểu biết thiên văn, qui luật thời tiết, mùa màng thuận lợi GV: Con người tìm hiểu qui luật Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Trái Đất - Họ sáng tạo Âm lịch quay xung quanh Mặt Trời, để Dương lịch sáng tạo gì? HS: Người ta sáng tạo lịch GV: + Âm lịch qui luật Mặt Trăng quay quanh Trái Đất ( vòng) 360 ngày, chia thành 12 tháng, với mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đơng, tháng có 29 30 ngày + Dương lịch qui luật Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời ( vòng) 360 – 365 ngày, chia thành 12 tháng GV: hướng dẫn HS xem hình 11 SGK ( chữ tượng hình Ai Cập) đặt câu hỏi: - Họ sáng tạo chữ tượng * Chữ viết đời hoàn cảnh nào? Trung Quốc GV: hướng dẫn HS trả lời - Do sản xuất phát triển, xã hội tiến lên, người có nhu cầu chữ viết ghi chép Ví dụ: Chữ tượng hình Ai Cập (hình 11 SGK) đời 3500 năm TCN Mặt Trời hình Ai Cập, chữ tượng hình Cái miệng Cái nhà Người - Chữ tượng hình Trung Quốc đời 2000 năm TCN Người Cái miệng Cây Rừng - Chữ viết cổ đại người phương Đơng viết - Thành tựu tốn học giấy Papirút, mai rùa, + Người Ai Cập nghĩ thẻ tre phiến đất sét phép đếm đến 10, giỏi ướt đem nung khô hình học.Đặc biệt họ GV: Hướng dẫn HS đọc trang tìm số pi = 3,146 17 SGK + Người Lưỡng Hà giỏi ( đoạn viết toán học) số học để tính tốn GV: Thành tựu thou hai - Kiến trúc lồi người văn hóa gì? HS: Tốn học + Kim tự tháp ( Ai Cập) + Thành Babi lon 17 GV: Hướng dẫn HS xem hình 12 SGK ( Kim tự tháp Ai Cập), hình 2/ Người Hy Lạp Rơma 13 SGK có đóng góp ( thành Babilon với cổng đền văn hóa? Isơta) tranh ảnh Vạn Lý Trường Thành Trung Quốc GV: Kết luận _ Đó kì quan - Họ sáng tạo Dương lịch giới mà loài người thán dựa qui luật Trái Đất phục kiến trúc quay xung quanh Mặt Trời GV: Gọi HS mục trang 18 - Một năm có 365 ngày + SGK, sau đặt câu hỏi giờ, chia thành 12 tháng, _ Thành tựu văn hóa đầ tiên tháng có 30 31 người Hy Lạp, Rơma gì? ngày, tháng có 28 29 HS: Trả lời ngày - Họ sáng tạo hệ chữ a, b, c GV: Thành tựu văn hóa thứ quốc gia cổ đại phương Tây gì? HS: Chữ viết, lúc đầu 20 chữ - Họ đạt nhiều thành cái, 26 chữ tựu rực rỡ GV: Người Hy Lạp Rơma + Tốn học, thiên văn, vật có thành tựu khoa lý, triết học, sử học, địa lý học gì? - Trong lĩnh vực HS trả lời xuất nhà khoa học tiếng GV: Hãy kể tên số nhà khoa học tiếng + Toán học: Talét, Pitago, Ơcơlit + Vật lý: Ácsimet + Triết học: Platôn, Arixtốt + Sử học: Hêrơđốt, Tuxiđít + Địa lý: Stơrabơn - Văn học cổ Hy Lạp phát GV: Văn học cổ Hy Lạp triển rực rỡ với sử phát triển nào? thi tiếng giới : HS trả lời Iliát, Ơđixê Hơme; kịch thơ độc đáo Ôrexti Étsin …… GV: Kiến trúc cổ Hy Lạp phát triển nào? - Hy Lạp Rơma có HS trả lời cơng trình kiến trúc tiếng người đời sau vô thán phục + Đền Páctênông ( Aten) + Đấu trường Côlidê ( Rôma) + Tượng lực sĩ ném đĩa + Tượng thần vệ nữ ( GV: Sơ kết - Người Hy Lạp Rôma đạt thành tựu lớn văn hóa: sáng tạo lịch, tìm Milơ) … ra hệ thống chữ cái; đạt tới trình độ cao nhiều lĩnh vực khoa học : Toán học, Vật lý, Triết học, Sử học, Địa lý, Văn học, Kiến trúc, điêu khắc…được giới ngưỡng mộ 3/SƠ KẾT BÀI: Lồi người cư dân phương Đơng ,phương Tây cổ đại tạo hàng lọat thành tụ ­ văn hóa phong phú ,vĩ đại.Qua muốn nói lên lực vĩ đại trí tụê lồi người ,vua72 đặt sở cho văn minh nhân lọai 4/ ĐÁNH GIÁ : Phút - Nêu thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại phương Đơng ? - Nêu thành tựu văn hóa lớn quốc gia cổ đại phương Tây ? - Kể tên kì quan giới văn hóa cổ đại ? / DẶN DÒ: Phút - Học sinh học theo câu hỏi cuối ? - Sưu tầm tranh ảnh kì quan văn hóa giới thời kì cổ đại ? - Xem nhà trước  ... cho văn minh nhân lọai 4/ ĐÁNH GIÁ : Phút - Nêu thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại phương Đông ? - Nêu thành tựu văn hóa lớn quốc gia cổ đại phương Tây ? - Kể tên kì quan giới văn hóa cổ đại. .. Vật l? ?: Ácsimet + Triết học: Platôn, Arixtốt + Sử học: Hêrơđốt, Tuxiđít + Địa l? ?: Stơrabơn - Văn học cổ Hy Lạp phát GV: Văn học cổ Hy Lạp triển rực rỡ với sử phát triển nào? thi tiếng giới : HS... Trời, để Dương lịch sáng tạo gì? HS: Người ta sáng tạo lịch GV: + Âm lịch qui luật Mặt Trăng quay quanh Trái Đất ( vòng) 360 ngày, chia thành 12 tháng, với mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng, tháng có 29 30