I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa X.. Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cở nhỏ a Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câ
Trang 1Tập viết Bài : Ôn chữ hoa X– Đồng
Xuân
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa X Viết tên
riêng Đồng Xuân bằng chữ cở nhỏ
a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách
giữa các con chữ, từ và câu đúng
b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa X
Các chữ Đồng Xuân
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước
- Gv nhận xét bài cũ
Trang 23 Giới thiệu và nê vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ X hoa
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ X
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát
- Nêu cấu tạo các chữ chữ X
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,
hiểu câu ứng dụng
Luyện viết chữ hoa
- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: Đ,
X, T
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách
viết từng chư õ : X
PP: Trực quan, vấn đáp
Hs quan sát
Hs nêu
PP: Quan sát, thực hành
Hs tìm
Hs quan sát, lắng nghe
Hs viết các chữ vào bảng con
Trang 3- Gv yêu cầu Hs viết chữ X bảng con
Hs luyện viết từ ứng dụng
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:
Đồng Xuân
- Gv giới thiệu: Đồng Xuân là là tên một
chợ có từ lâu đời ở Hà Nội Đây là nơi mua
bán sầm uất nổi tiếng
- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con
Luyện viết câu ứng dụng
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người
- Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tục ngữ đề
cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ
đẹp hình thức
* Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở
Hs đọc: tên riêng : Đồng
Xuân
Một Hs nhắc lại
Hs viết trên bảng con
Hs đọc câu ứng dụng:
Hs viết trên bảng con các
chữ: Tốt, xấu
PP: Thực hành, trò chơi
Trang 4tập viết
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết
- Gv nêu yêu cầu:
+ Viết chữ X:1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết chữ Đ, T: 1 dòng
+ Viế chữ Đồng Xuân: 2 dòng cở nhỏ
+ Viết câu ứng dụng 2 lần
- Gv theo dõi, uốn nắn
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ
* Hoạt động 4 Chấm chữa bài
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi
còn sai để chữa lại cho đúng
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết
đúng, viết đẹp
Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
Hs viết vào vở
PP : Kiểm tra đánh giá, trò
chơi
Đại diện 2 dãy lên tham gia
Trang 5- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu làX Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp
- Gv công bố nhóm thắng cuộc
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà
- Chuẩn bị bài: Ôn chữ Y
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
-