GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 3 pps

II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẩn nhập Luyên tập phương pháp thiết kế Dựng hình –cắt các chi tiết quần

Trang 1

TTH Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An http://www.ebook.edu.vn Trang 60

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 2 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 3: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM 1 LY LẬT

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Sau khi học xong học sinh có khả năng mô tả chính xác đặc điểm kiểu mẫu của quần âu nam 1ly lật

- Lấy đầy đủ và chính xác các số đo để thiết kế

- Tính toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của quần âu nam 1ly lật

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế áo sơ mi nữ cổ lá sen

- Giáo án lý thuyết

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẩn

- Hướng dẩn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẩn nhập

Luyên tập phương pháp thiết

kế Dựng hình –cắt các chi tiết

quần âu nam 1 ly lật trên giấy

Trao đôi phương pháp học

Lắng nghe

3 phút

Trang 2

2

2.1

a

b

c

2.2

a

b

2.3

2.4

I Đặc điểm kiểu mẫu

- Quần cạp rời, túi dọc chéo,

cửa quần tra khóa

- Có 1 túi cơi sau

- Thân trước có 1 ly lật

- Phù hợp với đối tượng trung

niên

II Ký hiệu và số đo

Dài quần (Dq) = 95

Vòng bụng (Vb) = 72

Vòng mông (Vm) = 88

Vòng ống (Vo) = 40

Cử động mông (cđm) = 7 (6÷8)

cđt =2, cđs = 1,5

III Phương pháp thiết kế

1 Thân trước

a Xác định các đường ngang:

Dài quần (AX) = sđ Dq = 95

Hạ cửa quần (AB) : AB =

Vm/4 + 2 =24

Hạ gối (AC) = Dp/2 + 5 = 52,5

b Cửa quần, cạp quần

Rộng ngang TT (BB1) = Vm/4

+ cđt = 24

Ra cửa quần B1B2 =3,5

A2A3 (vát cửa quần ) = 1,5

(rộng cạp TT) = ¼ Vb + ly (3)

cho sđ mẫu Kiểm tra Hướng dẩn chuẩn bị đặt câu hỏi

Làm mẫu đặt câu hỏi

Hướng dẩn

đưa ra định mức thời gian

Kiểm tra Hướng dẩn chuẩn bị đặt câu hỏi

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lăng nghe – thực hiện

Lắng nghe Thực hiện

30 phút

Trang 3

= 21

c Dọc quần, dàng quần, ống

quần

Rộng ống X1X2 = X1X3 = 1/4

Vo – 1 = 9

Giảm gối C2C3 =1

Túi chéo: độ chếch miệng túi

A5T= 4

Dài túi TT1 = 17

Điểm chặn miệng túi TT2 = 1,5

2 Thân sau:

a Sang dấu các đường kẻ

ngang

sang dấu các đường ngang cạp,

mông, gối, gấu, riêng đường hạ

đũng TS thấp hơn đường hcq

TT 1cm

b Đũng quần, cạp quần

B8B9 (rộng ngang TS) = ¼ Vm

+ cđs = 23,5

B9B10 (ra đũng) = 1/10 Vm + 1

= 9,8

Dông cạp A7A8 = 1,5

A8A9 (rộng cạp TS) = ¼ Vb +

chiết (3) = 21

Chiết dài 10cm, rộng chiết

3cm

c Dọc, dàng, ống

Hướng dẩn

Trang 4

X5X6 = X5X7 = X1X2 + 2

C6C7 = C6C8 = C1C3 + 2

d Túi hậu

Miệng túi song song và cách

chân cạp 6,5

Rộng miệng túi 13

Túi vẽ cân đối với chiết

Bản to cơi túi 1

3 Các chi tiết phụ

a Cạp quần:

4 lá cạp quần cắt theo chiều

dọc vải (2lá cạp chính, 2 lá cạp

lót)

Dài cạp = ½ Vb + 10

Bản to cạp =4

b Đáp túi chéo:

Đặt TT BTP lên phần vải để

cắt đáp túi sao cho canh sợi dọc

trùng nhau Cắt theo BTP cạnh

dáp túi phía dọc quần và cạp

quần, trên đường ngang cạp lấy

vào 3cm, trên đường dọc quần

lấy xuống 2cm

c Cơi và đáp túi sau

Cơi túi sau cắt dọc vải D x R =

16 x 6

Đáp túi sau cắt ngang vải D x

R = 16 x 6

Hướng dẩn

Làm mẫu

Lăng nghe –

Trang 5

d Đáp khóa:

dọc vải Chiều dài từ chân cạp

qua đường ngang mông 2cm

Bản to: đầu trên 8cm, đầu dưới

5cm

e Lót túi chéo:

Cắt bằng vải lót

Dài lót 31

Dài miệng túi 21

Rộng miệng túi 13

Rộng giữa túi 16,5

Rộng đáy túi 13,5

g Lót túi hậu:

D x R = 35 x 17

đặt câu hỏi

Hướng dẩn

thực hiện

Hướng dẫn tự rèn luyện

Bài tập : Da: 55 Dt : 22

Rv :36 Vc: 34

Xv : 4 Vn: 82

Vẽ thu tỷ lệ trên giấy A4 5 phút

IV RÚT KINH NGHIÊM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 6

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM MỘT LY LẬT

- Sau khi học xong học sinh có khả năng cắt được đầy đủ các chi tiết của quần

âu nam một ly lật theo phương pháp thiết kế ,dựng hình trên bài học

- Sửa chửa và khắc phục được một số sai hỏng thường gặp

- Đề cương bài thiết kế quần âu nam một ly

- Giáo án thực hành

- Xưởng thực hành cắt

TT

NỘI DUNG

GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

1 Dẩn nhập

Luyên tập phương pháp thiết Trao đôi Lắng nghe

3 phút

Trang 7

của quần âu nam một ly

phương pháp học

2

2.1

a

b

c

2.2

a

b

2.3

2.4

Hướng dẩn ban đầu

Bài tập thực hành

Số đo thực hành

Chuẩn bị vật tư – dụng cụ

Các kiến thức liên quan đến

thiết kế quần âu nam một ly

Thao tác mẫu

Dựng hình - vẽ

Cắt các chi tiết

Vị trí luyên tập : mổi học sinh

một bàn

Thời gian cắt các chi tiết của

quần âu nam một ly

cho sđ mẫu Kiểm tra Hướng dẩn Làm mẫu đặt câu hỏi Hướng dẩn

Ghi chép Thực hiện Trả lời câu hỏi

30 phút

3

3.1

3.2

a

b

c

3.3

Hướng dẩn thường xuyên

Kiểm tra dụng cụ thực hành

Thực hành thiết kế – cắt các chi

tiết :

Thân trước

Thân sau

Các chi tiết phụ

Thu bài - đánh giá kết quả

Quan sát nhắc nhở

Quan sát Hướng dẩn nhắc nhở

nhận xét

Lắng nghe Thực hiện Thực hành vẽ cắt các chi tiết

Lắng nghe Sửa chửa

135phút

4

4.1

a

Hướng kết thúc

Nhận xét chung về bài thực

hành cắt quần âu nam một ly

Ưa điểm

nhận xét đánh giá

Lắng nghe Ghi chép

10 phút

Trang 8

b

4.2

Sai hỏng cần khắc phục

Kế hoạch buổi học thực hành

tiếp theo

Nhắc nhở Lắng nghe

Thực hiện

Hướng dẩn tự rèn luyện

Bài tập : Dq: 94 Cử động :

Vb: 80 hạ cử quần : 2

Vm 92 Rộng thân :2,5

Vo : 42

Bắt buộc học sinh phải ghi nhớ tất cả các công thức cơ bản không sử dụng tài

liêu đã học để lắp ráp lại

Trang 9

Số giờ đã giảng:

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM MỘT LY LẬT

(TIẾP )

- Sau khi học xong học sinh có khả năng thiêt kế, cắt đầy đủ các chi tiết của

quần âu nam một ly trên vải với các số đo thực tế

- Sửa chửa và khắc phục được một số khuyêt tật thường gặp trên cơ thể

- Đề cương bài thiết kế quần âu nam một ly

TT

NỘI DUNG

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1 Dẩn nhập

Luyên tập phương pháp thiết

Trao đôi phương pháp

Lắng nghe

3 phút

Trang 10

của quần âu nam một ly trên

các số đo thực tế

học

2

2.1

a

b

c

d

2.2

a

b

2.3

2.4

Bài tập thực hành

Số đo thực hành

Chuẩn bị vật tư – dụng cụ

Các kiến thức liên quan đến

thiết kế quần âu nam một ly

Một số khuyết tật trên cơ2 thể

Thao tác mẫu trên vải

Dựng hình - vẽ

Cắt các chi tiết

Vị trí luyên tập : mổi học sinh

một bàn

Thời gian cắt các chi tiết của

quần âu nam một ly

cho sđ mẫu Kiểm tra Hướng dẩn chuẩn bị đặt câu hỏi

đặt câu hỏi Làm mẫu đặt câu hỏi Hướng dẩn

Quan sát

Tư duy Lăng nghe – thực hiện

30 phút

3

3.2

a

b

c

3.3

Kiểm tra dụng cụ thực hành

Thực hành thiết kế – cắt các chi

tiết :

Thân trước

Thân sau

Các chi tiết phụ

Thu bài - đánh giá kết quả

Quan sát nhắc nhở

Quan sát Hướng dẩn nhắc nhở

nhận xét

Lắng nghe Thực hiện Thực hành vẽ cắt các chi tiết

Lắng nghe Sửa chửa

160 phút

Trang 11

4

4.1

a

b

4.2

Hướng kết thúc

Nhận xét chung về bài thực

hành cắt quần âu nam một ly

Ưa điểm

Sai hỏng cần khắc phục

Kế hoạch buổi học thực hành

tiếp theo

nhận xét đánh giá

Nhắc nhở

Lắng nghe Ghi chép

10 phút

Bài tập : Dq: 96 Cử động :

Vo : 43

Học sinh tự lâysố đo trên thực tế để rèn luyên thao tác đo , xử lý các khuyết tât trên cơ thể

Trang 12

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 1tiết

Số giờ đã giảng:

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM MỘT LY LẬT

Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian

quy định

- Đáp án câu hỏi kiểm tra

- Hướng dẩn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra

- Hướng dẩn kết thúc : thu bài

………

TT

NỘI DUNG

GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

1 Dẩn nhập

Trang 13

Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi

tiết quần âu nam một ly

Dq: 96 Cử động :

Vo : 43

Ra đề bài kiểm tra

Chép đề

5 phút

Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc

nhở

Làm bài

35 phút

Hướng dẩn kết thúc

Thu bài kiểm tra Nhận bài Nạp bài

3 phút

IV RÚT KINH NGHIÊM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Ngày tháng năm Chữ ký giáo viên

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	320,14 KB