Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Bài 13: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở ppt

Mục tiêu: Sau bài học, hs có thể: + Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vs và chuồng gia súc.. + Nêu ích lợi của việc giữ vs mtxq nhà ơ’.. + Nói với các thành viên

Bài 13: Giữ sạch môi trường xung

quanh nhà ở

I Mục tiêu:

Sau bài học, hs có thể:

+ Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu

vs và chuồng gia súc

+ Nêu ích lợi của việc giữ vs mtxq nhà ơ’

HS có ý thức:

+ Thực hiện giữ gìn vs sân, vườn, khu vs

+ Nói với các thành viên trong gđ cùng thực hiện giữ vs mtxq nhà ở

II Đd dạy học:

+ Hình vẽ trong sgk/ 28, 29

+ Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài trước:

 Muốn sd các đd bằng gỗ ( sứ, thủy tinh ) bền đẹp ta cần lưu ý điều gì?

 Đối với bàn ghế, giường tủ trong nhà chúng ta phải giữ gìn ntn?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Làm việc với sgk theo cặp

 Mục tiêu:  Kể tên những việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vs và chuồng gia súc

 Hiểu được ích lợi của việc giữ vs mtxq sạch sẽ

 Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo cặp

Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28, 29 và tlch/ sgv Bước 2: Làm việc cả lớp

1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung

 Kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh được bệnh tật mỗi người trong gđ cần góp sức mình để giữ sạch mtxq nhà ở sạch sẽ Mt xq nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà các mầm bệnh sinh

sống, ẩn nấp và không khí cũng được trong sạch, tránh được khí độc và mùi hôi thối do phân, rác gây ra

Hoạt động 2: Đóng vai

 Mục tiêu:  Hs có ý thức thực hiện giữ gìn vs sân, vườn, khu vs

 Nói với các thành viên trong gđ cùng thực hiện giữ vs mtxq nhà ở

 Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc cả lớp

 Gv yêu cầu hs liên hệ đến việc giữ vs mtxq nhà ở của mình, câu hỏi gợi ý/ sgv

 Dựa vào thực tế địa phương gv sẽ KL về thực trạng vs mt nơi các em sinh sống

Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ

 Gv yêu cầu các nhóm tự nggĩ ra tình huống để tập cách nói với mọi người trong gia đình về những gì đã học trong bài học  Các nhóm bàn nhau đưa ra tình huống khác

Bước 3: Đóng vai

Hs lên đóng vai, các hs khác theo dõi

4 Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò

Gv nhắc nhở hs tự giác không vứt rác bừa bãi

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy