Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những hành động sinh sống của người dân địa phương.. Mục tiêu: Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở nông th
Trang 1Bài 21: Cuộc sống xung quanh
I Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những hành động sinh sống
của người dân địa phương
+ Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hương
II Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ 44, 45, 46, 47
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài trước:
Khi đi xe buýt, ta cần lưu ý điều gì?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc với sgk
Mục tiêu: Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở
nông thôn và thành thị
Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm
Trang 2 Hs quan sát tranh/ sgk và nói về những gì các em cảm thấy
trong tranh
Gv nêu câu hỏi gợi ý/ sgv
Bước 2:
Hs ở các nhóm lên trình bày
Các hs khác bổ sung
Kết luận:
Những bức tranh tr 45, 46 thể hiện nghề nghiệp và sinh
hoạt của người dân ở nông thông các vùng miền khác nhau đất
nước
Những bức tranh tr 46, 47 thể hiện nghề nghiệp và sinh
hoạt của người dân ở thành thị trấn
4 Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Hãy nêu nghề nghiệp của người nông dân?
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên 1 số nghề nghiệp và nói những hành động sinh sống
của người dân địa phương
+ Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hương
II Đd dạy học:
Trang 3+ Hình vẽ trong sgk/ 44, 45, 46, 47
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài trước:
Hãy kể công việc của người nông dân?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Nói vế cuộc sống ở địa phương
Mục tiêu: Hs có hiểu biết về cuộc sống sinh hoạt của người
dân ở địa phương
Cách tiến hành:
Gv yêu cầu hs sưu tầm tranh ảnh, các bài báo nói về cuộc
sống hay nghề nghiệp của người dân ở địa phương
Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và
trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp
Hoạt động 3: Vẽ tranh
Mục tiêu: Biết mô tả bằng hình ảnh những nét đẹp của quê
hương
Cách tiến hành:
Bước 1:
Trang 4 Gv gợi ý đề tài: có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà
văn hóa
Hs tiến hành vẽ
Bước 2:
Các em dán tất cả tranh vẽ, gọi 1 số em mô tả tranh vẽ
Gv nhận xét, khen ngợi
4 Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Hãy kể cuộc sống của người dân địa phương em
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy