Kỹ năng là hành động tự động hóa một cách thành thục và hiệu quả nhờ quá trình học tập và rèn luyện Kiến thức; Kỹ năng; Thái độ là 3 yếu tố cốt lõi để hình thành-phát triển nhân c
Trang 1Thành quả
Công cụ
Nền tảng
Tiềm ẩn
Quan sát được
Trang 44
Trang 58 năng lực tư duy Logic
Giao ti p ế
Ngôn ngữ
Tự nhiên Nội tâm
Nh c i u ạ đ ệ Không gian
V n ậ động
Trang 7Không ai mạnh bằng
tất cả chúng ta công lại!
Trang 8Phát huy sức mạnh bộ não
• Tạo lập môi trường
–Vui vẻ –An toàn –Tích cực
• Ứng xử tích cực
–Với chính mình –Với mọi người
Trang 9HẾT GIỜ
NHÓM BỊ NHẮC NHỞ LẦN 1 BỊ 1 ĐIỂM TRỪ,
LẦN 2 TƯỚC QUYỀN THI ĐẤU.
NHÓM XONG SỚM ĐƯỢC ĐIỂM ƯU TIÊN VỀ THỜI GIAN.
Trang 11HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
BÀI GIẢNG SLIDE
Trang 12CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
VỀ NHÓM
1.1 Các khái niệm và tầm quan trọng của làm việc
nhóm
1.2 Quy mô và phân loại nhóm
1.3 Các giai đoạn hình thành và phát triển của nhóm
1.4 Vai trò của các thành viên trong nhóm
1.5 Đặc điểm tâm lý nhóm
Trang 13
1.1 Các khái niệm
1.1.1 Một số khái niệm
1.1.2 Sự cần thiết của làm việc nhóm
Trang 14Khái niệm Kỹ năng
Theo Từ điển Tiếng Việt: “Kỹ năng là khả năng
vận dụng những kiến thức thu được trong một lĩnh vực nào đó vào thực tế”.
Theo Từ điển Giáo khoa tiếng Việt: “Kỹ năng là
khả năng thực hành thành thạo”.
Kỹ năng là hành động tự động hóa một cách
thành thục và hiệu quả nhờ quá trình học tập
và rèn luyện
( Kiến thức; Kỹ năng; Thái độ là 3 yếu tố cốt lõi để hình thành-phát
triển nhân cách và tạo sự thành công của mỗi người )
Trang 15Phân biệt hai loại kỹ năng:
• Kỹ năng nghề nghiệp: là các kỹ năng liên
quan đến các ngành nghề cụ thể như kỹ năng lái xe, đánh máy, khoan, hàn, tiện, bán hàng, tư vấn, kế toán, giám sát, quản lý, …
• Kỹ năng sống: là những kỹ năng cần thiết
trong cuộc sống hàng ngày như kỹ năng giao tiếp, ứng xử, lắng nghe, thuyết trình, hợp tác, chia sẻ, tư duy sáng tạo, học và tự học, quản lý bản thân, giải quyết vấn đề,…
Trang 16• “Một tập hợp những người cùng có chung mục tiêu, thường xuyên tương tác với nhau, mỗi
thành viên có vai trò, nhiệm vụ rõ ràng và có các quy tắc chung chi phối lẫn nhau” (Bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm, GS.Đặng Đình Bôi, ĐH
Nông Lâm TP.HCM).
• “Một nhóm người cùng làm việc với nhau để
theo đuổi một mục đích cụ thể nhằm đạt được
thành công” (Bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm,
Nguyễn Văn Phương, HVCNBCVT TP.HCM,
2011).
Khái niệm nhóm
Trang 17Nhiều học giả công nhận Khái niệm nhóm như sau:
Nhóm là một tập hợp những người có vai trò và trách nhiệm rõ ràng, có quy tắc chung chi phối lẫn nhau, thường
xuyên tương tác với nhau và cùng nỗ lực để đạt được mục tiêu chung của cả nhóm.
Khái niệm nhóm
Trang 19Giá trị chung
Trang 20Nhóm hay Đám đông?
Trang 23Sự cần thiết của làm việc nhóm
Ăn một mình đau tức Làm một mình cực thân
Nỗi buồn chia đôi buồn còn một nửa
Niềm vui nhân đôi vui gấp hai lần
Trang 24Lưu lượng thông tin
di chuyển trên Internet tăng
30%/tháng : Tăng gấp đôi sau 100 ngày
800.000
cuốn sách được in/năm
Trang 257 lợi ích của làm việc nhóm
Thỏa mãn nhu cầu thể hiện và khẳng định mình của mỗi thành viên (khi họ đứng một mình khó mà thể hiện được)
Cái “tôi” cá nhân bị phá vỡ, sự thân thiện
và cởi mở được thúc đẩy
Nhiều ý tưởng sáng tạo,nhiều cơ hội phát triển
Môi trường hứng khởi và giàu động lực
Trang 26Tầm quan trọng của làm việc nhóm
Công việc được thực hiện tốt hơn vì có kiến thức và kinh nghiệm rộng hơn, khả năng giải quyết vấn đề nhanh chóng, hiệu quả
Luôn sẵn sàng phản ứng trước những thay đổi và nguy cơ rủi ro
Chia sẻ trách nhiệm công việc và cam kết vì mục tiêu chung của cả nhóm Ủy thác công việc hiệu quả
Trang 27Đến với nhau chỉ là sự khởi đầu
Làm việc cùng nhau là sự tiến bộ
Giữ được nhau mới là thành công
Henry Ford
Trang 28Muốn hoàn thành tốt sự nghiệp cũng như kinh
doanh, phải tạo quanh mình một Êkíp, một tập thể gồm những đồng đội chân tình đồng chí
hướng Muốn vậy phải thật sự yêu quý, thực sự
cầu mong cho đồng đội thành đạt như mình hoặc hơn mình Không ghen tị, thành kiến, vùi dập,
không ưu ái riêng ai Không cầu mong đồng đội tung hô ca tụng mình, không chỉ thích nghe lời
xuôi tai mà phải chú ý lắng nghe những lời góp
ý phê bình của đồng đội với mình Luôn khiêm
tốn, tự coi mình chỉ là một thành viên bình đẳng
với bao người
Mình chỉ là con thuyền, tập thể là nước,
nước có lên thuyền mới lên được
Trang 29Một là số quá nhỏ để làm nên sự vĩ đại
Nếu bạn nghĩ bạn đại diện cho toàn bộ bức tranh, bạn sẽ không
bao giờ thấy được bức tranh lớn hơn.
Không có ai trong số chúng ta là quan trọng hơn người khác.
Trang 301.2 Phân loại nhóm
Nhóm không chính thức: là nhóm hình
thành tự nhiên từ nhu cầu của mỗi thành viên Ví dụ: nhóm bạn cùng sở thích, cùng mối quan tâm,…
Nhóm chính thức: là nhóm được hình
thành xuất phát từ nhu cầu của một tổ
chức, trên cơ sở quyết định của tổ chức đó
Trang 31Nhóm sản xuất Nhóm quản lý Nhóm đặc nhiệmCông việc vất vả
Trang 321.3 Các giai đoạn hình thành và phát
triển nhóm
• Hình thành (Forming): giai đoạn khởi đầu hình
thành nhóm, mọi thứ đều mới lạ.
• Bão táp (Storming): tranh luận, bất đồng
• Quy chuẩn (Norming): thiết lập kỷ cương, quy
chế để giải quyết bất đồng, quy tắc ứng xử hài hòa.
• Hoàn thiện (Performing): thực thi và hoàn thành
mục tiêu của nhóm.
Trang 33Sóng gió
Hình thành chuẩn mực
Hoạt động thành công
Thành lập mới
Thành
lập
Trang 341.4 Vai trò của các thành viên trong nhóm
• Vai trò thúc đẩy công việc: người khởi xướng,
ng-thực hiện, ng-thông tin, ng-làm sáng tỏ, ng-phân tích,
…
• Vai trò gắn kết mối quan hệ: người khuyến khích,
người hài hước, người khởi xướng, người tác động, người hòa giải, người chia sẻ, người hỗ trợ, người giải tỏa áp lực,
• Vai trò gây cản trở nhóm: Đây là nhóm người tiêu
cực như người phụ thuộc, ng-lười biếng, ng-áp đặt, ng-chỉ tay năm ngón, ng-phá đám, ng-gây rối, ng-
chống đối, ng-chia rẽ, ng-bắt lỗi,
Trang 35Để đảm nhận tốt vai trò của một thành viên tích cực trong nhóm, mỗi người cần có ý thức :
• Đưa ra ý tưởng, quan điểm, tìm kiếm thông tin
• Hoàn tất mọi nhiệm vụ được giao đúng thời hạn, đúng tiêu chuẩn đã định.
• Hỗ trợ người khác và yêu cầu sự giúp đỡ khi cần thiết.
• Tôn trọng, hài hòa, giảm căng thẳng, khích lệ, thỏa hiệp, đồng hành cùng các thành viên khác.
Trang 361.5 Đăc điểm tâm lý nhóm
• 1.2.1 Hiện tượng lây lan tâm lý
• 1.2.2 Dư luận tập thể
• 1.2.3 Hiện tượng áp lực nhóm
Trang 37CHƯƠNG 2:
XÂY DỰNG NHÓM LÀM VIỆC
HIỆU QUẢ
Trang 38Các yếu tố tạo nên thành công
khi làm việc nhóm
2.1 Xây dựng mục tiêu, nhiệm vụ và trách nhiệm
rõ ràng
2.2 Tạo lập môi trường làm việc hiệu quả
2.3 Duy trì hoạt động truyền thông hiệu quả
2.4 Giải quyết mâu thuẫn trong nhóm
2.5 Tăng cường động lực làm việc
Trang 39Đặc trưng của nhóm hoạt động hiệu quả
• Năng lực: mỗi người có tài năng, kiến
thức, kinh nghiệm và bí quyết chuyên môn cần thiết để triển khai công việc đồng thời tìm cách để mọi thành viên phát huy tối đa năng lực
• Đồng tình về mục tiêu: mọi thành viên đều
có thể tham gia xác định mục tiêu chung
cụ thể và thực tế
Trang 40Đặc trưng của nhóm hoạt động hiệu quả
• Hết mình vì mục tiêu chung: Sự tận tâm
thôi thúc mọi người nỗ lực làm việc cho dù gặp khó khăn Sự kề vai sát cánh có thể
khắc phục các mối bất hòa của tập thể
• Mọi thành viên đều đóng góp và cùng
được hưởng lợi: Lợi ích tương xứng với
mức độ đóng góp của và nên làm rõ lợi
ích là gì để thu hút sự quan tâm của mọi
người
Trang 41Đặc trưng của nhóm hoạt động hiệu quả
• Môi trường mang tính xây dựng và
khuyến khích: sự hỗ trợ của cấp trên, cơ cấu không nặng về thứ bậc, cơ chế khen thưởng phù hợp, kinh nghiệm làm việc
theo nhóm (có kỹ năng lắng nghe, giao
tiếp, thái độ cởi mở, rộng lượng, phối hợp với người khác, tập trung vào nhiệm vụ,
…)
Trang 422.1 Xây dựng mục tiêu, nhiệm vụ
và trách nhiệm rõ ràng
2.2.1 Xây dựng mục tiêu
2.2.2 Phân công nhiệm vụ, trách nhiệm
Trang 45Xây dựng mục tiêu
• Trưởng nhóm có nhiệm vụ giới thiệu rõ ràng về mục tiêu của dự án; làm cho các thành viên cảm nhận một phần nhiệm vụ bắt đầu từ việc tham gia xác định chính xác mục tiêu
• Mục tiêu tổng thể có thể được chia thành nhiều mục tiêu nhỏ
Trang 46Phân công nhiệm vụ của nhóm
Làm thế nào để ăn hết một con voi?
Lên kế hoạch phân công nhiệm vụ và tổ chức nguồn lực nhằm đạt được mục tiêu công việc:
- Xác định những nhiệm vụ cụ thể của nhóm
- Xem xét trình độ và kỹ năng của mỗi thành
viên để giao phó nhiệm vụ phù hợp
- Chỉ định những thành viên phù hợp nhất trong nhóm thực hiện công việc
Trang 47Trách nhiệm của các thành viên
Mỗi thành viên đều cần có trách nhiệm:
• Hoàn tất mọi nhiệm vụ được giao đúng
Trang 48Trách nhiệm của các thành viên
“Sẵn sàng đứng ra gánh vác trách nhiệm trong những lúc khó khăn nhất không phải
là việc dễ dàng nhưng nhóm cũng sẽ làm việc hết mình vì bạn bởi vì họ thấy trong tương lai có thể bạn sẽ được giữ một vị trí
trong Ban lãnh đạo” (Richard Templar,
The Rules of Management).
Trang 492.2 Tạo lập môi trường làm việc hiệu quả
2.2.1 Tạo điều kiện thuận lợi về vật
chất và tinh thần
2.2.2 Nguyên tắc làm việc nhóm
Trang 50Điều kiện làm việc
Google: bữa ăn miễn phí, bể bơi spa, bác sỹ miễn phí,…
Genentech:Công ty hàng đầu về công nghệ
sinh học có những nhân viên trung thành lạ
thường: 537 nhân viên có 6 tuần nghỉ phép
được trả lương, chế độ áp dụng cho mỗi 6
Trang 51Nguyên tắc hoạt động của nhóm
• Cuộc họp sẽ bắt đầu và kết thúc đúng giờ Mọi thành viên đều có trách nhiệm nhắc nhở những thành viên khác không được đến muộn.
• Tắt điện thoại di động trong giờ họp
• Những ý kiến đóng góp phải mang tính xây dựng
• Những ý kiến trái chiều sẽ được xem xét và bàn bạc cẩn thận
• Mọi người đều có nhiệm vụ của mình và phải thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ đó.
• Khuyến khích thái độ vui vẻ, hòa đồng, thiện chí.
Trang 522.3 Duy trì hoạt động truyền thông hiệu quả
2.3.1 Các hình thức của truyền thông
2.3.2 Lắng nghe – chìa khóa của truyền thông
Trang 53Các hình thức của truyền thông
Truyền thông là gì?
Các dạng truyền thông
Trang 54Các dạng truyền thông trong nhóm
Truyền thông (Communication) là quá
trình trao đổi thông tin, ý tưởng, cảm xúc thông qua các phương tiện giao tiếp khác nhau nhằm đạt được mục tiêu nhất định
Trong cuộc sống hàng ngày, truyền thông thể hiện mọi nơi, mọi lúc, mọi tổ chức,
dưới các dạng: hướng dẫn, thông báo,
thuyết phục, động viên, đề nghị, tư vấn,
đàm phán,…
Trang 55Mô hình giao tiếp:
Người gửi tin/
Người nhận tin Người nhận tin/
Người gửi tin
Thông tin đi
Thông tin phản hồi
Trang 56Mô hình giao tiếp chi ti t: ế Mô hình giao tiếp chi ti t: ế
Mã hoá
Truyền đi Nhận
Giải mã
Nhiễu
Phản hồi ngược
Trang 57CÁC YẾU TỐ TRONG MÔ HÌNH
* Người gửi :
là người cung cấp thông tin đầu tiên, và sau đó tiếp nhận thông tin phản hồi.
* Người nhận:
Là người ban đầu tiếp nhận thông tin nhưng sau
đó cũng gửi thông tin phản hồi trở lại
* Thông tin phản hồi:
Thể hiện thái độ, phản ứng của người nhận khi tiếp nhận thông tin từ người gửi.
Trang 58CÁC YẾU TỐ TRONG MÔ HÌNH
* Mã hoá:
Là việc chuyển thông tin cần gửi thành lời nói, chữ viết, các hình tượng, ngôn ngữ không lời,
* Giải mã:
Là quá trình hiểu những tín hiệu nhận
được từ người gửi tin Giải mã sai sẽ dẫn tới hiểu nhầm thông tin
* Nhiễu:
Là các yếu tố tác động làm cho thông tin
bị méo mó, sai lệch
Trang 59Các dạng truyền thông trong nhóm
Căn cứ vào phương tiện giao tiếp (các
yếu tố mà con người sử dụng để trao đổi thông tin) để phân loại truyền thông:
• Truyền thông ngôn ngữ: Là quá trình
truyền tải thông điệp sử dụng hệ thống
ngôn ngữ (từ ngữ)
• Truyền thông phi ngôn ngữ:Là quá trình
truyền tải thông điệp thông qua nét mặt, nụ cười, ánh mắt, dáng vẻ, khoảng cách,
Trang 60
Hữu thanh Vô thanh
Phi ngôn
ngữ
Giọng nói (chất giọng, âm lượng,
độ cao…), tiếng thở dài, kêu la, gắt gỏng,…
Điệu bộ, dáng
vẻ, trang phục, nét mặt, ánh mắt, di chuyển,
Trang 61Tác động của “ngôn ngữ” và
“phi ngôn ngữ”
Trang 63Các biểu hiện cụ thể của ngôn ngữ không lời:
– Tiếp xúc: Bắt tay, ôm hôn, ôm eo, vỗ vai, xoa đầu – Khoảng cách hai bên: Đứng xa thì quan hệ xã
giao, gần thì thân thiện Ngoại lệ: Người Mỹ La tinh thích đứng gần, người Châu Âu thích đứng xa.
– Tư thế: Chống nạnh thể hiện sự ra oai; khoanh tay
trước ngực thể hiện sự thách thức, khép kín không muốn giao tiếp; Chắp tay sau lưng thể hiện tư thế ông chủ; ngồi cúi phía trước, tay chống cằm là
đang chăm chú; ngả ra sau lưng thể hiện mệt mỏi hoặc sự thoải mải,
Trang 64Các biểu hiện cụ thể của ngôn ngữ không lời:
– Hướng nhìn: Phải nhìn thấy mặt người đối thoại.
– Cử chỉ: nhìn đồng hồ là sốt ruột; gãi sau gáy, ngậm bút
là đang bối rối; đi qua đi lại, tay chắp sau lưng là đang suy nghĩ,
– Nét mặt: Là nơi biểu hiện sinh động nhất mọi sắc thái tình cảm của con người (vui buồn, giận dữ, )
Trang 65 Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn, có khả năng biểu cảm lớn Mắt
mở to, trong sáng thể hiện sự hồn nhiên, chân thực; Mở rất to thể hiện sự ngạc nhiên; Nhìn xuống đất thể hiện sự bối rối; Nhíu mày thể hiện sự không hài lòng,
Ánh mắt nhìn vào người đối thoại thể hiện sự quan tâm, lo
lắng; Cái nhìn lạnh lùng là người có óc thực dụng, nhìn thẳng
là người trung thực,
Nụ cười cũng thể hiện những sắc thái tình cảm, thái độ khác
nhau Có nụ cười tươi tắn, có nụ cười gượng gạo, có nụ cười mỉa mai, có nụ cười thông cảm, đồng tình, Mỉm cười thể hiện sự thân thiện chào đón, thiện ý tốt; có thể thay cho lời chào gặp gỡ hoặc tạm biệt,
Trang 66• Giọng điệu: Vui thì nói to, buồn thì trầm xuống, chậm
lại.
• Vẻ bên ngoài: Đầu tóc, quần áo, đồ trang sức, nước
hoa, son phấn đều có thể nói lên đó là người cẩn thận, kỹ tính hay xuề xoà, giản dị, Vẻ ngoài thường gây ấn tượng lớn trong lần gặp đầu tiên.
• Nơi làm việc: Cách sắp xếp đồ dùng, phương tiện
làm việc, cách trang trí nội thất, tranh ảnh, cây
cảnh, cũng thể hiện quan điểm hay tính cách, sở thích của chủ nhân.
Trang 67Tóm lại, có thể dùng công thức SOFTEN để đạt hiệu
quả trong cách sử dụng ngôn ngữ không lời trong giao tiếp:
• Smile: mỉm cười, là niềm nở, thân thiện,
• Open: mở, nghĩa là cởi mở, sẵn sàng hợp tác,
• Forward: cúi về phía trước, là chăm chú, tôn
trọng,
• Touch: tiếp xúc, là bắt tay, ôm hôn,
• Eye-contact: giao tiếp bằng mắt
• Nod: gật đầu, là đồng tình, tán thưởng,
Trang 68NHỮNG ĐIỀU TỐI KỴ TRONG GIAO TIẾP
1 Nói năng nửa chừng rồi dừng lại hoặc cướp
lời người đang nói làm nhiễu thứ tự hoặc
luồng suy nghĩ của người đó
2 Không nói rõ và giải thích đầy đủ làm người
nghe cảm thấy đột ngột, khó hiểu đề tài của bạn
3 Nói sai đề tài, không quan tâm đến điều
mình đang nói
4 Nói thao thao bất tuyệt, không ngừng nêu ra
câu hỏi làm người tiếp chuyện cảm thấy bạn đòi hỏi hơi nhiều
Trang 69NHỮNG ĐIỀU TỐI KỴ TRONG GIAO TIẾP
5 Không trả lời thẳng vào câu hỏi, nói quanh
co, dài dòng gây cảm giác không trung thực
6 Tự cho rằng mọi điều mình biết cả
7 Ra vẻ hiểu sâu , biết rộng
8 Phát triển câu chuyện không tập trung vào
chủ đề chính, gây nhàm chán
9 Ngắt bỏ hứng thú nói chuyển của người khác
để ép người đó phải chuyển sang đề tài bạn thích
Trang 70NHỮNG ĐIỀU TỐI KỴ TRONG GIAO TIẾP
10 Thì thầm với một vài người trong đám đông
11 Dùng ngôn ngữ quá bóng bẩy
12 Chêm, đệm tiếng nước ngoài một cách tuỳ
Trang 71Lắng nghe - chìa khóa của
truyền thông
• Quá trình truyền thông luôn là quá trình
tương hỗ hai chiều và tuần hoàn Giao
tiếp bằng ngôn ngữ chỉ thực hiện được khi người nói phải có người nghe
• Nghe là hình thức thu nhận thông tin
thông qua thính giác
Trang 72P h
t lớ ờ
Trang 73Phân biệt nghe và lắng nghe ?
Trang 74Hear Listen
Cảm giác
Từ, lời
Suy nghĩ
Trang 75Lắng nghe là gì?
75
Quá trình tập trung sức để
thu nhận, sắp xếp nghĩa và
đáp lại những thông tin từ
lời nói của đối tượng đang
trình bày, diễn thuyết.
(1996, International Listening Association)