BÀI GIẢNG NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ - CHƯƠNG II - QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ ppt

Căn cứ vào phạm vị điều tra  Điều tra toàn bộ “ Là tiến hành thu thập tài liệu của toàn bộ các đơn vị của tổng thể chung không bỏ sót bất kỳ một đơn vị nào”  VD: Các cuộc tổng điều tr

CHƯƠNG II QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ

II.1 HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ

II.1.1 Khái niệm

“là một tập hợp những chỉ tiêu có thể phản ánh các mặt, các chỉ tiêu quan trọng nhất, các mối liên hệ cơ bản giữa các mặt của tổng thể và mối liên hệ của tổng thể với các hiện tượng liên quan”

 Gồm những chỉ tiêu được hình thành qua tổng hợp theo những biểu hiện trực tiếp hoặc gián tiếp của tiêu thức nghiên cứu

 Được cấu thành từ các nhóm chỉ tiêu nhằm đáp ứng những mục đích nghiên cứu riêng

 Có tác dụng lượng hóa các mặt quan trọng nhất, cơ cấu khách quan, mối liên hệ cơ bản của đối tượng nghiên cứu

II.1 HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ…

II.1.2 Nguyên tắc chung cho việc xây dựng hệ thống chỉ tiêu

 Mục đích nghiên cứu

 Tính chất và đặc điểm của đối tượng nghiên cứu

 Nguồn kinh phí cho phép với sự tiết kiệm cao nhất

II.1.3 Những căn cứ để xây dựng hệ thống chỉ tiêu

 Nêu lên được mối liên hệ giữa các bộ phận, các mặt của đối tượng nghiên cứu và giữa đối tượng nghiên cứu với các hiện tượng có liên quan

 Có các chỉ tiêu mang tính chất chung, các chỉ tiêu mang tính chất

bộ phận của tổng thể và các chỉ tiêu phản ánh các nhân tố mới

 Đảm bảo sự thống nhất về nội dung, phương pháp và phạm vi

1.3 Quá trình nghiên cứu thống kê…

1.3.2 Khái quát quá trình nghiên cứu thống kê

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

Xác định mục đích nghiên cứu Phân tích đối tượng, xác định nội dung vấn đề nghiên cứu

Xây dựng hệ thống các khái niệm, chỉ tiêu thống kê - Định hướng công tác nghiên cứu

Điều tra thống kê

Xử lý số liệu ban đầu:

-Trình bày số liệu

- Phân tích thống kê sơ bộ

Chọn các chương trình nhập và xử lý số liệu trên máy vi tính

Lựa chọn các phương án thống kê

thích ứng

Phân tích, tổng hợp, giải thích các kết quả

Chọn mô hình mới

Báo cáo, truyền đạt

CHƯƠNG II QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ…

II.2 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ

II.2.1 Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê

 Khái niệm

“ Điều tra thống kê là tổ chức một cách khoa học và theo một kế hoạch thống nhất để thu thập tài liệu về các hiện tượng và quá trình kinh tế xã hội”

 Nhiệm vụ

 Thu thập và ghi chép nguồn tài liệu ban đầu làm căn cứ cho việc tổng hợp, phân tích và dự đoán thống kê

 Quan sát số lớn là phương pháp cơ bản của điều tra thống kê

 Chất lượng của điều tra thống kê sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả của các giai đoạn sau của quá trình nghiên cứu thống kê

II.2 Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê…

II.2.2 Các loại, các phương pháp thu thập tài liệu và các hình thức tổ chức điều tra thống kê

a) Các loại điều tra thống kê

a.1 Căn cứ vào phạm vị điều tra

 Điều tra toàn bộ

“ Là tiến hành thu thập tài liệu của toàn bộ các đơn vị của tổng thể chung không

bỏ sót bất kỳ một đơn vị nào”

 VD: Các cuộc tổng điều tra dân số, tổng điều tra gia súc…

 Cung cấp tài liệu đầy đủ nhất cho nghiên cứu thống kê

 Tài liệu điều tra toàn bộ là căn cứ đầy đủ nhất cho việc kiểm tra tình hình lập, thực hiện kế hoạch và đề ra chủ trương chính sách đúng đắn

 Chi phí cho việc điều tra toàn bộ rất lớn

II.2 Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê…

II.2.2 Các loại điều tra thống kê…

 Điều tra không toàn bộ

“ Là tiến hành thu thập tài liệu của một số đơn vị được chọn ra từ tổng thể chung”

cây trồng…

 Điều tra không toàn bộ…

 Ưu điểm so với điều tra toàn bộ

 Đảm bảo yêu cầu kịp thời

 Tiết kiệm chi phí

 Có thể mở rộng phạm vị điều tra để đi sâu nghiên cứu nhiều chi tiết của hiện tượng

 Khu vực kinh tế ngoài quốc doanh và điều tra xã hội điều tra không toàn bộ giữ vai trò chủ yếu

 Thống kê thường dùng là chọn mẫu, trọng điểm và chuyên đề

 Điều tra chọn mẫu

“là chỉ tiến hành điều tra một số đơn vị được chọn ra từ tổng thể chung”

 Số đơn vị được chọn ra phải đại diện cho tổng thể

 Từ đó tính toán suy rộng ra các đặc điểm của tổng thể

 VD:

 Điều tra chọn mẫu để xác định năng suất và sản lượng lúa trong từng vụ

 Điều tra thu nhập gia đình công nhân viên chức, nông dân

 Điều tra chất lượng sản phẩm

 Điều tra trọng điểm

“là chỉ điều tra ở bộ phận chủ yếu nhất của tổng thể chung”

 Kết quả giúp nhận thức tình hình cơ bản của tổng thể

 Đối tượng thường là những hiện tượng có các bộ phận tương đối tập trung

 VD: Điều tra trong nông nghiệp ở các vùng chuyên canh

 Điều tra chuyên đề

“là chỉ điều tra ở một số ít, thậm chí chỉ một đơn vị của tổng thể nhưng lại đi sâu nghiên cứu chi tiết nhiều khía cạnh khác nhau của đơn vị đó”

 Kết quả giúp không dùng để suy rộng hoặc đánh giá tình hình cơ bản của hiện tượng nghiên cứu

 Mục đích là nghiên cứu các nhân tố mới trong xu hướng phát triển của hiện tượng

2.1.2 Các loại điều tra thống kê…

a.2 Căn cứ tính chất liên tục hay không liên tục

 Điều tra thường xuyên

“ Là tiến hành thu thập tài liệu các đơn vị của tổng thể chung một cách liên tục theo sát quá trình phát sinh, phát triển của hiện tượng”

 VD: Trong sản xuất, hàng ngày ghi chép số người đi làm, số nguyên vật liệu tiêu tốn…

 Tạo điều kiện theo dõi tình hình phát triển của hiện tượng theo thời gian

 Đòi hỏi việc tổ chức ghi chép ban đầu phải chặt chẽ và theo một hệ thống nhất định

 Thường tốn kém chi phí lớn

a.2 Căn cứ tính chất liên tục hay không liên tục…

 Điều tra không thường xuyên

“ Là tiến hành thu thập tài liệu các đơn vị của tổng thể chung một cách không liên tục, không gắn liền với quá trình phát sinh, phát triển của hiện tượng

và thường phản ánh trạng thái của hiện tượng ở một thời điểm nhất định”

 VD: Các cuộc điều tra dân số, điều tra gia súc, điều tra vật tư hàng hóa tồn kho, điều tra năng suất cây trồng…

 Áp dụng đối với những hiện tượng không xảy ra thường xuyên, biến động chậm hoặc kinh phí không cho phép

 Đơn vị kinh tế ngoài quốc doanh, điều tra các hiện tượng xã hội

 Phân biệt thành 2 loại: điều tra không thường xuyên định kỳ và không thường xuyên không định kỳ

Điều tra không thường xuyên…

 Điều tra không thường xuyên - định kỳ

“ Là loại điều tra được tiến hành lặp đi lặp lại theo những chu kỳ nhất định”

 VD

 Các cuộc điều tra chăn nuôi vào các thời điểm 1/4 và 1/10 hàng năm…

 Tổng điều tra tổng dân số thường 5 hoặc 10 năm một lần

 Cho phép phân tích tính quy luật của hiện tượng

 Điều tra không thường xuyên – không định kỳ

“ Là loại điều tra thống kê được tổ chức đột xuất hoặc không theo những kỳ hạn không định trước”

 Áp dụng đối với những hiện tượng biến động chậm hoặc không thể dự kiến trước

 VD

 Điều tra đất nông nghiệp

 Đánh giá lại TSCĐ

II.2.2 Các loại Các phương pháp thu thập tài liệu và các hình

thức tổ chức điều tra thống kê…

b) Các phương án thu thập tài liệu điều tra

 Có thể phát hiện thiếu sót trong việc cung cấp tài liệu

 Kịp thời khắc phục làm cho tài liệu, thông tin có độ chính xác cao

 Nhược điểm

 Chi phí tốn kém

b) Các phương án thu thập tài liệu điều tra…

 Thu thập gián tiếp

“là người điều tra tự mình thu thập tài liệu qua bản viết của đơn vị điều tra, qua điện thoại với đơn vị điều tra hoặc qua chứng từ sổ sách, văn bản”

 VD

 Điều tra dư luận

 Điều tra tình hình sản xuất kinh doanh

II.2.2 Các loại, các phương pháp thu thập tài liệu và các hình

thức tổ chức điều tra thống kê…

c) Các hình thức tổ chức điều tra thống kê

 Báo cáo thống kê định kỳ

“là hình thức tổ chức điều tra thống kê thường xuyên, có đình kỳ theo nội dung, phương pháp và chế độ báo cáo thống nhất do cơ quan thẩm quyền quy định”

 VD:

 Định kỳ hàng tháng, quý, năm các xí nghiệp quốc doanh phải lập và gửi báo cáo theo biểu mẫu thống nhất lên cơ quan quản lý

 Đây là hình thức tổ chức điều tra theo con đường Nhà nước bắt buộc

 Áp dụng chủ yếu đối với khu vực kinh tế Nhà nước

 Nội dung gồm những chỉ tiêu liên quan đến lĩnh vực quản lý vĩ mô nền kinh tế

 Áp dụng điều tra toàn bộ, thường xuyên, thu thập tài liệu gián tiếp

2.1.4 Các hình thức tổ chức điều tra thống kê…

 Điều tra chuyên môn

“là hình thức tổ chức điều tra thống kê không thường xuyên, được tiến hành theo một kế hoạch và phương pháp quy định riêng cho mỗi lần điều tra”

 Khi cần mới tổ chức và thu thập một lần vào thời điểm hoặc thời kỳ nhất định

 VD

 Điều tra dân số, điều tra gia súc, điều tra tồn kho…

 Đối tượng áp dụng

 Những hiện tượng biến động chậm

 Các hiện tượng ít liên quan đến việc quản lý

 Những hiện tượng xảy ra bất thường

 Tình hình các thành phần kinh tế ngoài Nhà nước

 Kiểm định chất lượng của báo cáo thống kê định kỳ

 Điều tra chuyên môn…

nhiều trong quản lý

không toàn bộ, thu thập tài liệu trực tiếp, gián tiếp đều được áp dụng

II.2 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ…

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê

a) Mục đích điều tra

 Khái niệm

“ Xác định điều tra là vấn đề quan trọng đầu tiên của văn kiện điều tra, nghĩa là quy định rõ điều tra nhằm mục đích tìm hiểu gì, phục vụ cho yêu cầu nghiên cứu nào”

Thường là những nhu cầu thực tế cuộc sống, nhu cầu hoàn chỉnh lý luận

Việc xác định mục đích điều tra có quan hệ tới việc xác định đối tượng, đơn vị và nội dung điều tra

 Căn cứ vào yêu cầu quản lý và chỉ đạo thường xuyên của các cơ quan quản lý

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê…

b) Đối tượng và đơn vị điều tra

 Đối tượng điều tra

 Khái niệm

“là toàn thể các đơn vị của hiện tượng nghiên cứu cần được thu thập tài liệu”

 Quy định rõ phạm vị của hiện tượng nghiên cứu

 Dựa vào sự phân tích lý luận kinh tế xã hội

 Đơn vị điều tra

 Khái niệm

“là đơn vị thuộc đối tượng điều tra và được thu thập tài liệu

 Trong điều tra toàn bộ: đơn vị điều tra cũng chính là đối tượng điều tra

 Trong điều tra không toàn bộ: đơn vị thuộc đối tượng điều tra chỉ là đơn vị điều tra khi nó được chọn để điều tra

 Căn cứ vào đối tượng và mục đích điều tra

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê…

c) Nội dung điều tra

 Nội dung điều tra

 Căn cứ vào mục đích điều tra

 Nên bao gồm các tiêu thức có quan hệ với nhau để dễ dàng kiểm tra tính chính xác

 Việc diễn đạt các tiêu thức điều tra thành các câu hỏi phải ngắn gọn, rõ ràng

 Nội dung điều tra trong các báo cáo thống kê định kỳ thường là một hệ thống chỉ tiêu

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê…

d) Ghi chép ban đầu

 Khái niệm

“là ghi chép lần đầu tiên tình hình của đơn vị điều tra Việc ghi chép này do người điều tra hoặc đơn vị điều tra tiến hành”

 VD

 Trong điều tra dân số người điều tra ghi chép họ tên, tuổi, dân tộc…

 Trong báo cáo thống kê định kỳ các cơ sở phải tự ghi chép số lao động,

số nguyên vật liệu, số sản phẩm…

 Khi điều tra vào một thời điểm thì tài liệu ban đầu là tài liệu điều tra

 Khi điều tra trong một khoảng thời gian, thì tài liệu ban đầu chỉ là tài liệu gốc

 Ghi chép ban đầu có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng điều tra.

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê…

e) Thời điểm và thời kỳ điều tra

“là mốc thời gian được quy định để ghi chép thống nhất tài liệu của các đơn vị điều tra Thời điểm điều tra có thể là phút, giờ, ngày”

 Quy định thời điểm điều tra có nghĩa là xác định chỉ nghiên cứu trạng thái của hiện tượng tại thời điểm đó

 VD Trong cuộc tổng điều tra dân số năm 2009 thời điểm điều tra là ngày 01 tháng 04

 Nhằm tránh việc trùng hay bỏ sót đơn vị điều tra

 Thời điểm điều tra phải xác định thích hợp với tính chất của mỗi loại hiện tượng

 Thường chọn vào lúc hiện tượng ít biến động nhất

e) Thời điểm và thời kỳ điều tra…

 Thời kỳ điều tra

“là độ dài thời gian (ngày, tuần, 10 ngày, tháng, quý, năm…) được quy định để thu thập tài liệu của tất cả các đơn vị điều tra trong cả thời kỳ đó”

tháng của xí nghiệp…

 Thời kỳ điều tra ngắn hay dài phụ thuộc vào mục đích điều tra

II.2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê…

f) Biểu điều tra và bản giải thích cách ghi biểu

 Biểu điều tra (Phiếu điều tra)

“là loại bảng in sẵn theo mẫu quy định trong văn kiện điều tra, để ghi tài liệu của đơn vị điều tra Trong báo cáo thống kê định kỳ, nó là biểu mẫu báo cáo”

 Phải chứa đựng đầy đủ nội dung điều tra, thuận tiện cho việc ghi chép tài

và kiểm tra tài liệu

Mỗi nội dung điều tra ghi trên phiếu điều tra cần được mã hóa

 Biểu điều tra có thể là biểu dùng riêng cho từng đơn vị điều tra hoặc dùng cho nhiều đơn vị điều tra

 Bản giải thích

“Bản ban hành cùng phiều điều tra, giúp cho người điều tra và đơn vị điều tra nhận thức thống nhất các câu hỏi đặt ra trong biểu điều tra, nắm được phương pháp ghi chéo tài liệu”

 Nội dung, ý nghĩa câu hỏi phải được giải thích khoa học và chính xác

II.2 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ…

II.2.4 Sai số trong điều tra thống kê

“ Sai số trong điều tra thống kê là chênh lệch giữa các trị số của tiêu thức điều tra mà thống kê thu thập được so với trị số thực tế của hiện tượng nghiên cứu”

 Sai số do ghi chép tài liệu

“là loại sai số phát sinh do việc ghi chép tài liệu ban đầu không chính xác”

 Nguyên nhân

 Do người điều tra vô tình quan sát, cân đong, đo đếm, ghi chép sai

 Do đơn vị điều tra không hiểu câu hỏi, trả lời sai

 Do đơn vị điều tra cố tình ghi chép hoặc trả lời không đúng sự thật

II.2.4 Sai số trong điều tra thống kê…

 Sai số do tính chất đại biểu

“là loại sai số chỉ xảy ra trong một số cuộc điều tra không toàn bộ”

 Nguyên nhân

 Do việc lựa chọn đơn vị điều tra không đủ tính chất đại biểu

 Biện pháp khắc phục

 Làm tốt công tác chuẩn bị điều tra

 Lập phương án điều tra khoa học

 Kiện toàn và cải thiện khâu ghi chép ban đầu

 Tiến hành kiểm tra một cách có hệ thống toàn bộ cuộc điều tra

 Kiểm tra tài liệu thu thập được

 Tính chính xác

 Tính logic

 Biện pháp khắc phục…

 Kiểm tra tính chất đại biểu

chọn với các đặc điểm tương ứng của tổng thể chung

 Nếu sai số trong phạm vị cho phép (±5%) coi như đủ

tính chất đại biểu

 Ngược lại: Thay thế đơn vị dự bị, tăng thêm số đơn vị

được chọn hoặc chọn lại tất cả

Chương 2 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ…

 Ý nghĩa

Các đặc trưng cơ bản của đơn vị nghiên cứu được

II.3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ…

II.3.2 Những vấn đề chủ yếu của tổng hợp thống kê

a) Mục đích

quan theo các mặt của tổng thể nghiên cứu

tượng nghiên cứu

b) Nội dung

chọn lọc và theo mỗi biểu hiện

II.3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ…

c) Kiểm tra tài liệu dùng vào tổng hợp

lượng tài liệu

điều tra không đúng

điều tra để kiểm tra

d) Phương pháp tổng hợp

II.3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ…

e)Tổ chức và kỷ thuật tổng hợp thống kê

 Tập trung đầy đủ số lượng phiếu điều tra và các tài liệu khác

 Đóng các câu hỏi mở đối với những nội dung điều tra mở

 Đối với các tiêu thức thuộc tính: lượng hóa các biểu hiện

 Thang đo định danh (đặt tên)

 Thang đo thứ bậc

 Thang đo khoảng

 Thang đo tỷ lệ

II.3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ…

 Hình thức tổng hợp

 Tổng hợp từng cấp

 Tổng hợp theo từng bước từ cấp dưới lên cấp trên theo kế hoạch

 Mức độ chính xác cao, tương đối gọn, phục vụ kịp thời thông tin của từng cấp

 Tiến hành phương tiện thô sơ, tốn nhiều công sức, chậm, phạm vi tổng hợp nhỏ, kết quả chỉ gồm một số chỉ tiêu nhất định

 Tổng hợp tập trung

 Tập trung toàn bộ tài liệu về một cơ quan để tổng hợp từ đầu đến cuối

 Áp dụng đối với một số của điều tra lớn, phương tiện hiện đại

 Tính toán chính xác những chỉ tiêu phức tạp, giảm nhiều công việc thủ công