BÀI GIẢNG NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ - CHƯƠNG II - QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ ppt

CHƯƠNG II. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ II.1. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ II.1.1. Khái niệm “là một tập hợp những chỉ tiêu có thể phản ánh các mặt, các chỉ tiêu quan trọng nhất, các mối liên hệ cơ bản giữa các mặt của tổng thể và mối liên hệ của tổng thể với các hiện tượng liên quan”  Gồm những chỉ tiêu được hình thành qua tổng hợp theo những biểu hiện trực tiếp hoặc gián tiếp của tiêu thức nghiên cứu  Được cấu thành từ các nhóm chỉ tiêu nhằm đáp ứng những mục đích nghiên cứu riêng  Có tác dụng lượng hóa các mặt quan trọng nhất, cơ cấu khách quan, mối liên hệ cơ bản của đối tượng nghiên cứu II.1. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ… II.1.2. Nguyên tắc chung cho việc xây dựng hệ thống chỉ tiêu  Mục đích nghiên cứu  Tính chất và đặc điểm của đối tượng nghiên cứu  Nguồn kinh phí cho phép với sự tiết kiệm cao nhất II.1.3. Những căn cứ để xây dựng hệ thống chỉ tiêu  Nêu lên được mối liên hệ giữa các bộ phận, các mặt của đối tượng nghiên cứu và giữa đối tượng nghiên cứu với các hiện tượng có liên quan  Có các chỉ tiêu mang tính chất chung, các chỉ tiêu mang tính chất bộ phận của tổng thể và các chỉ tiêu phản ánh các nhân tố mới  Đảm bảo sự thống nhất về nội dung, phương pháp và phạm vi tính toán 1.3. Quá trình nghiên cứu thống kê… 1.3.2. Khái quát quá trình nghiên cứu thống kê MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Xác định mục đích nghiên cứu Phân tích đối tượng, xác định nội dung vấn đề nghiên cứu Xây dựng hệ thống các khái niệm, chỉ tiêu thống kê - Định hướng công tác nghiên cứu Điều tra thống kê Xử lý số liệu ban đầu: - Trình bày số liệu - Phân tích thống kê sơ bộ Chọn các chương trình nhập và xử lý số liệu trên máy vi tính Lựa chọn các phương án thống kê thích ứng Phân tích, tổng hợp, giải thích các kết quả. Chọn mô hình mới Báo cáo, truyền đạt kết quả nghiên cứu CHƯƠNG II. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ… II.2. ĐIỀU TRA THỐNG KÊ II.2.1. Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê  Khái niệm “ Điều tra thống kê là tổ chức một cách khoa học và theo một kế hoạch thống nhất để thu thập tài liệu về các hiện tượng và quá trình kinh tế xã hội”  Nhiệm vụ  Thu thập và ghi chép nguồn tài liệu ban đầu làm căn cứ cho việc tổng hợp, phân tích và dự đoán thống kê  Quan sát số lớn là phương pháp cơ bản của điều tra thống kê  Chất lượng của điều tra thống kê sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả của các giai đoạn sau của quá trình nghiên cứu thống kê II.2. Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê…  Yêu cầu  Chính xác  Tài liệu thu thập phải phản ánh trung thực tình hình thực tế khách quan  Đây là yêu cầu cơ bản nhất của điều tra thống kê  Kịp thời  Điều tra cung cấp tài liệu đúng lúc mà người sử dụng cần  Đầy đủ  Tài liệu phải được thu thập đúng nội dung và số đơn vị đã quy định II.2.2. Các loại, các phương pháp thu thập tài liệu và các hình thức tổ chức điều tra thống kê a) Các loại điều tra thống kê a.1. Căn cứ vào phạm vị điều tra  Điều tra toàn bộ “ Là tiến hành thu thập tài liệu của toàn bộ các đơn vị của tổng thể chung không bỏ sót bất kỳ một đơn vị nào”  VD: Các cuộc tổng điều tra dân số, tổng điều tra gia súc…  Cung cấp tài liệu đầy đủ nhất cho nghiên cứu thống kê  Tài liệu điều tra toàn bộ là căn cứ đầy đủ nhất cho việc kiểm tra tình hình lập, thực hiện kế hoạch và đề ra chủ trương chính sách đúng đắn  Chi phí cho việc điều tra toàn bộ rất lớn II.2. Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê… II.2.2. Các loại điều tra thống kê…  Điều tra không toàn bộ “ Là tiến hành thu thập tài liệu của một số đơn vị được chọn ra từ tổng thể chung”  Mục đích: để có căn cứ nhận thức hoặc tính toán suy rộng  VD: Các cuộc điều tra thu nhập gia đình, điều tra năng suất cây trồng…  Được dùng nhiều nhất trong nghiên cứu thống kê  Điều tra không toàn bộ…  Ưu điểm so với điều tra toàn bộ  Đảm bảo yêu cầu kịp thời  Tiết kiệm chi phí  Có thể mở rộng phạm vị điều tra để đi sâu nghiên cứu nhiều chi tiết của hiện tượng  Khu vực kinh tế ngoài quốc doanh và điều tra xã hội điều tra không toàn bộ giữ vai trò chủ yếu  Thống kê thường dùng là chọn mẫu, trọng điểm và chuyên đề  Điều tra chọn mẫu “là chỉ tiến hành điều tra một số đơn vị được chọn ra từ tổng thể chung”  Số đơn vị được chọn ra phải đại diện cho tổng thể  Từ đó tính toán suy rộng ra các đặc điểm của tổng thể  VD:  Điều tra chọn mẫu để xác định năng suất và sản lượng lúa trong từng vụ  Điều tra thu nhập gia đình công nhân viên chức, nông dân  Điều tra chất lượng sản phẩm  Điều tra trọng điểm “là chỉ điều tra ở bộ phận chủ yếu nhất của tổng thể chung”  Kết quả giúp nhận thức tình hình cơ bản của tổng thể  Không dùng làm căn cứ suy rộng ra các đặc điểm của tổng thể chung  Điều tra không toàn bộ… [...]... lại tất cả Chương 2 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ… II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ II. 3.1 Ý nghĩa và nhiệm vụ của tổng hợp thống kê  Khái niệm “ Tổng hợp thống kê là tiến hành tập trung xử lý và hệ thống hóa một cách khoa học các tài liệu thu thập được trong điều tra thống kê  Ý nghĩa Các đặc trưng cơ bản của đơn vị nghiên cứu được chuyển thành đặc trưng cơ bản của tổng thể II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ… II. 3.2 Những...  Ý nghĩa và tác dụng của bảng thống kê “ Bảng thống kê là một hình thức biểu hiện các tài liệu thống kê một cách có hệ thống, hợp lý và rõ ràng, nhằm nêu lên các đặc trưng về mặt lượng của hiện tượng nghiên cứu  Có tác dụng quan trọng trong mọi công tác nghiên cứu KT-XH  Việc chứng minh vấn đề sẽ trở nên rất sinh động và có sức thuyết phục  Cấu thành bảng thống kê  Về hình thức ... vấn đề chủ yếu của tổng hợp thống kê a) Mục đích  Khái quát hóa những đặc trưng chung, cơ cấu khách quan theo các mặt của tổng thể nghiên cứu  Căn cứ vào mục đích và yêu cầu tìm hiểu, phân tích hiện tượng nghiên cứu b) Nội dung  Danh mục các biểu hiện của tiêu thức điều tra được chọn lọc và theo mỗi biểu hiện  Danh mục của hệ thống chỉ tiêu tổng hợp II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ… c) Kiểm tra tài liệu dùng... tra nhận thức thống nhất các câu hỏi đặt ra trong biểu điều tra, nắm được phương pháp ghi chéo tài liệu”  Nội dung, ý nghĩa câu hỏi phải được giải thích khoa học và chính xác  Những câu hỏi phức tạp cần có gợi ý hoặc ví dụ cụ thể II. 2 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ… II. 2.4 Sai số trong điều tra thống kê “ Sai số trong điều tra thống kê là chênh lệch giữa các trị số của tiêu thức điều tra mà thống kê thu thập được... phân tổ thống kê II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ… e)Tổ chức và kỷ thuật tổng hợp thống kê  Chuẩn bị tài liệu để tổng hợp  Tập trung đầy đủ số lượng phiếu điều tra và các tài liệu khác  Đóng các câu hỏi mở đối với những nội dung điều tra mở  Đối với các tiêu thức thuộc tính: lượng hóa các biểu hiện  Thang đo định danh (đặt tên)  Thang đo thứ bậc  Thang đo khoảng  Thang đo tỷ lệ II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ… ... một cách kịp thời II. 3 TỔNG HỢP THỐNG KÊ…  Kỷ thuật tổng hợp  Tổng hợp thủ công: bằng một số phương tiện đơn giản, tài liệu không nhiều  Phương pháp ghi dấu: đơn giãn, thích hợp với việc đếm số đơn vị (tần số)  Phương pháp bảng rời  Phương pháp dùng phiếu cắt ghép  Tổng hợp bằng máy  Máy tính trục chiếu  Máy điện tử vạn năng II. 3.3 Bảng thống kê và đồ thị thống kê a) Bảng thống kê  Ý nghĩa và... điểm  Kinh  Nhược phí ít điểm  Chất lượng tài liệu không cao II. 2.2 Các loại, các phương pháp thu thập tài liệu và các hình thức tổ chức điều tra thống kê c) Các hình thức tổ chức điều tra thống kê  Báo cáo thống kê định kỳ “là hình thức tổ chức điều tra thống kê thường xuyên, có đình kỳ theo nội dung, phương pháp và chế độ báo cáo thống nhất do cơ quan thẩm quyền quy định”  VD:  Định kỳ hàng... ngoài Nhà nước  Kiểm định chất lượng của báo cáo thống kê định kỳ Điều tra chuyên môn…  Tài liệu thu thập rất phong phú, có ý nghĩa, tác dụng nhiều trong quản lý  Điều tra không thường xuyên, thường xuyên, toàn bộ, không toàn bộ, thu thập tài liệu trực tiếp, gián tiếp đều được áp dụng II. 2 ĐIỀU TRA THỐNG KÊ… II. 2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê a) Mục đích điều tra  Khái niệm “ Xác định... ở một số ít, thậm chí chỉ một đơn vị của tổng thể nhưng lại đi sâu nghiên cứu chi tiết nhiều khía cạnh khác nhau của đơn vị đó”  Kết quả giúp không dùng để suy rộng hoặc đánh giá tình hình cơ bản của hiện tượng nghiên cứu  Mục đích là nghiên cứu các nhân tố mới trong xu hướng phát triển của hiện tượng 2.1.2 Các loại điều tra thống kê a.2 Căn cứ tính chất liên tục hay không liên tục  Điều tra thường... nhằm mục đích tìm hiểu gì, phục vụ cho yêu cầu nghiên cứu nào” Thường là những nhu cầu thực tế cuộc sống, nhu cầu hoàn chỉnh lý luận Việc xác định mục đích điều tra có quan hệ tới việc xác định đối tượng, đơn vị và nội dung điều tra  Căn cứ vào yêu cầu quản lý và chỉ đạo thường xuyên của các cơ quan quản lý II. 2.3 Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê b) Đối tượng và đơn vị điều tra  Đối tượng . mới  Đảm bảo sự thống nhất về nội dung, phương pháp và phạm vi tính toán 1.3. Quá trình nghiên cứu thống kê 1.3.2. Khái quát quá trình nghiên cứu thống kê MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ (1) . đạt kết quả nghiên cứu CHƯƠNG II. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ… II. 2. ĐIỀU TRA THỐNG KÊ II. 2.1. Khái niệm, ý nghĩa và nhiệm vụ điều tra thống kê  Khái niệm “ Điều tra thống kê là tổ chức. CHƯƠNG II. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ II. 1. HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ II. 1.1. Khái niệm “là một tập hợp những chỉ tiêu có thể phản