- Biết vận dụng công thức vào việc tính thể tích hình chóp đều.. IV/Các bước: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Nêu công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều?. h V: thể tích c
Trang 1Tiết 67:
Bài 9:
THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU
I/Mục tiêu :
- Hs hình dung và nhớ được công thức tính hình chóp đều
- Biết vận dụng công thức vào việc tính thể tích hình chóp đều
II/Phương pháp :
- Trực quan gởi mở, dùng mô hình
- Thảo luận nhóm
_ III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, mô hình (lăng trụ đứng, hình chóp đều,….)
- HS: SGK, thước
IV/Các bước:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Nêu công thức tính diện
tích xung quanh của hình
chóp đều?
-Sửa bài 42 SGK
Trang 2Bài mới
Hoạt động 2: công thức tính thể tích
I/Công thức tính diện tích
:
V = 1 / 3 S h
V: thể tích của hình chóp
S : diện tích đáy
h : chiều cao
-HS quan sát và theo dõi
-Hs ghi bài và đọc lại công
thức
-Hs trình bày cách tính bài
45
-Gv tiến hành thí nghiệm
-Cho Hs đọc to cách làm thí
nghiệm theo SGK
-Gv rút ra nhận xét và đưa
ra công thức
-Hs làm bài 45 SGK nêu ra
cách tính
Hoạt động 3: Ví dụ
II/Ví dụ:
Xem SGK
-Công thức tính diện tích
của tam giác đều
-Hs ghi lại công thức -Cho Hs đọc to ví dụ và nêu
cách tính
Trang 3
4
3
2
a
S
-Thể tích hình chóp đều:
V = 1/3 S h -Cho Hs thực hiện cách vẽ
hình chóp đều theo câu ?
Hoạt động 4: củng cố
-Làm bài 44 SGK
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
-Học bài
-Làm bài 46 SGK
Trang 4
-Hết -Tuần
Tiết 68
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
- Biết vẽ các hình khối đơn giản
- Thuộc các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần,thể tích
của hình chóp đều
- Vận dụng được các công thức để giải bài tập
II/Phương pháp :
- Luyện tập
Trang 5- Thảo luận nhóm
III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ
- HS: SGK, thước, bảng phụ,
IV/Các bước:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Hai Hs lên bảng trình bày
bài làm
-Viết công thức tính diện
tích xung quanh?
-Bài tập:
SABCD là hình chóp tứ
giác đều có kích thước :
Trung đoạn SH = 13
cm
Cạnh đáy AD = 10 cm
Tính Sxq và V
Hoạt động 2: luyện tập
-Hs nêu lại công thức tính
Trang 6a) Sxq = (6 4 :2) 10 = 120
cm2
b) Sxq = (7,5 2) 9,5 = 480
cm2
c) Sxq = (16 2) 15 = 480 cm2
-Hs thảo luận nhóm bài
49
diện tích toàn phần, diện
tích xung quanh, thể tích
của hình chóp đều?
-Hs thảo luận nhóm bài
49 mỗi nhóm làm 1 câu?
Bài 50:
* Hình 136
V = 1/3 SDEBC AO
= 1/3 (6,5)2 12 = 169 cm2
* Hình 13
2 42
2
4 5 , 3 ).
2
4
(
cm
S
S
xq
xq
-Hs làm bài 50
Bài 50:
-Hs trả lời bài 50
-Gv sửa bài của Hs và
nhắc lại công thức tính
diện tích xung quanh, thể
tích, diện tích toàn phần
Hoạt động 3: Củng cố bài
Hs làm bài 48 SGK và cắt
dán bài 47
Trang 7Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
-On lại bài cũ chuẩn bị ôn
tập chương
-Hết -
Tiết 69
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
I/Mục tiêu :
- Hệ thống hoácác kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học
trong chương
- Vận dụng kiến thức thức vào việc giải bài tập
II/Phương pháp :
- Hỏi đáp ôn lại kiến thức
- Luyện tập thảo luận nhóm
_ III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ,
- HS: SGK, thước
IV/Các bước:
Trang 8Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: On lại kiến thức cũ
Học theo bảng trong SGK
trang 126; 127
Kẻ vào tập khung ôn tập
-Hs trả lời câu hỏi 1; 2; 3
-Gv cho Hs trả lời các câu
hỏi 1; 2; 3 SGK
-Treo bảng phụ tóm tắt hình
lăng trụ đứng, hình hộp,
hình chóp đều
-Cho Hs ôn lại các kiến
thức đã học qua hình thức
bốc thăm câu hỏi trả lời và
Gv củng cốqua bảng phụ
Hoạt động 2: củng cố
-Làm bài tập 51; 56 SGK
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
On tập lại toàn bộ nội dung
các bài đã học chuẩn bị
kiểm tra 1 tiết
Trang 9-Hết -