1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx

15 947 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 316,82 KB

Nội dung

NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI TÓM TẮT Đặt vấn đề: Béo phì trẻ em đang là vấn đề sức khoẻ cộng đồng mới nảy sinh tại c

Trang 1

NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN,

BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI

TÓM TẮT

Đặt vấn đề: Béo phì trẻ em đang là vấn đề sức khoẻ cộng đồng mới nảy sinh

tại các thành phố lớn Xác định các yếu tố nguy cơ và mức độ tác động của các yếu tố này là cần thiết

Mục tiêu nghiên cứu: Xác định các yếu tố nguy cơ và đánh giá mối liên quan

của các yếu tố nguy cơ này với tình trạng thừa cân, béo phì ở học sinh mẫu giáo từ

4-6 tuổi tại quận 5 thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu bệnh chứng, có 198 trẻ béo

phì và 198 trẻ nhóm chứng được chọn cùng trường cùng lớp với trẻ bệnh được đưa vào nghiên cứu

Kết quả: Nghiên cứu cho thấy thói quen ăn uống nhanh và thời gian hoạt

động tĩnh tại cao là các yếu tố nguy cơ với tình trạng thừa cân béo phì ở trẻ 4-6 tuổi trong các trường mẫu giáo mầm non Trong nhà trường trẻ thừa cân có thói quen ăn

Trang 2

nhanh hơn nhóm chứng 2,7 lần và tại nhà trẻ thừa cân háu ăn hơn nhóm chứng 5,3 lần Trẻ thừa cân thích ăn chất béo gấp 2,3 lần so với trẻ bình thường Trẻ thừa cân có thời gian hoạt động tĩnh tại trung bình (xem ti vi, chơi vi tính, học tập) là 178 phút/ngày cao hơn so với trẻ nhóm chứng (156 phút/ngày)

Kết luận: Chương trình can thiệp tại trường học là cần thiết nhằm tránh sự gia

tăng tỉ lệ thừa cân béo phì ở trẻ em trong các trường mẫu giáo mầm non tại các thành phố lớn, đang có khuynh hướng tăng nhanh trong thời gian gần đây

ABSTRACT

Introduction: Overweight and obesity in kindergarten children is an emerging

health issue in big cities recently Determine risk factors of the disease is necessary

Objectives: Determine risk factors and their relation with obesity and

overweight in kindergarten children from 4 to 6 years old in district 5, Ho Chi Minh city

Methodology: Case-control study, recruiting 198 overweight children and 198

controls in the same kindergarten and the same classes

Results: Fast eating habit and longer sedentary time are main risk factors for

overweight in kindergarten children 4 to 6 years old In school, overweight children have fast eating habit 2.7 times higher than controls; at home, overweight children have voracious appetite 5.3 times more than controls Cases are more likely to eat

Trang 3

fatty food 2.3 times than controls Cases have longer sedentary time every day than controls (178 minutes/day vs 156 minutes/day)

Conclusion: Intervention to prevent overweight in kindergarten is necessary

to reduce the fastly increase in proportion of overweight in kindergarten children in big cities

ĐẶT VẤN ĐỀ

Theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới trên toàn thế giới có khoảng 1 tỉ người thừa cân, trong đó ít nhất 300 triệu người bị béo phì Sự gia tăng số người béo phì từ 200 triệu năm 1995 lên 300 triệu năm 2000 và 400 triệu năm 2005(9) cho thấy đây là một gánh nặng y tế trong tương lai Thừa cân, béo phì là một nguyên nhân quan trọng của các bệnh không lây và ngày càng gia tăng cùng với quá trình toàn cầu hóa, phát triển kinh tế của các nước đang phát triển Thừa cân, béo phì có nguy cơ trên các bệnh như tiểu đường type 2, bệnh lý tim mạch, đột quị, và một số ung thư tại túi mật, tuyến vú, đại tràng, tiền liệt tuyến và thận(6)

Riêng trẻ em, theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới 22 triệu trẻ dưới 5 tuổi đang bị thừa cân trên thế giới Ở Thái lan, tỉ lệ béo phì ở trẻ 5 - 12 tuổi tăng từ 12,2% đến 15,6% trong 2 năm(6) Tác giả Hà Huy Khôi, Viện Dinh dưỡng, nhận xét ở Nhật tỉ

lệ trẻ em học sinh thừa cân tăng từ 5% lên 10% trong 20 năm từ 1973 đến 1993 Nghiên cứu ở Việt Nam cho thấy tỉ lệ béo phì ở trẻ tại các thành phố lớn là khá cao Năm 2000 điều tra tại các thành phố lớn cho thấy tỉ lệ thừa cân ở lứa tuổi học sinh

Trang 4

tiểu học Hà nội là 10%, thành phố Hồ Chí Minh là 12% Riêng tại thành phố Hồ Chí Minh, điều tra của Nguyễn Thị Kim Hưng qua các năm cho thấy tỉ lệ thừa cân 4-5 tuổi vào các năm 1995, 2000, 2001 tương ứng là 2,5%; 3,1% và 3,3%(5) Điều tra năm

2006 tại thành phố Hồ Chí Minh của tác giả Huỳnh Thị Thu Diệu cho thấy ở lứa tuổi tiền học đường tỉ lệ thừa cân là 20,5% và béo phì là 16,3%(3)

Các yếu tố nguy cơ của thừa cân, béo phì được ghi nhận là: thời gian xem tivi nhiều (trên 2 giờ/ngày), mức hoạt động thể chất thấp, tính thích ăn vặt, thích ăn các loại thực phẩm nhiều năng lượng như thức ăn nhanh, nước ngọt, có tiền sử cha mẹ béo phì

Mục tiêu nghiên cứu

Xác định các yếu tố nguy cơ và đánh giá mối liên quan của các yếu tố nguy cơ như thói quen và sở thích ăn uống, hoạt động và nghỉ ngơi của trẻ, kiến thức về dinh dưỡng, thái độ đối với tình trạng béo phì, thừa cân của cha mẹ trẻ với tình trạng thừa cân, béo phì ở trẻ

ĐỐI TƯỢNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Ðối tượng

Học sinh mẫu giáo từ 4-6 tuổi tại quận 5 thành phố Hồ Chí Minh Cha mẹ, người chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ

Trang 5

Thiết kế nghiên cứu:

Nghiên cứu bệnh chứng

Cỡ mẫu và cách chọn mẫu

Áp dụng công thức tính cỡ mẫu cho nghiên cứu bệnh chứng:

Trong đó,

n = cỡ mẫu nghiên cứu cho mỗi nhóm

= 0,05 (độ tin cậy 95%), z ( -1/2) = 1,96

= 0,2 (xác suất sai lầm loại 2), z(1- ) = 0,84

Tỉ số bệnh chứng lựa chọn là 1:1

P2 = ước lượng tỉ lệ tiếp xúc yếu tố nguy cơ nhóm chứng

P2 = 9% (P2 = 0,09)

P1 = ước lượng tỉ lệ tiếp xúc yếu tố nguy cơ nhóm bệnh

P1 = 18% (P1 = 0,18)

Trang 6

Ước lượng tỉ số số chênh OR = 2,5

Số mẫu phải khảo sát, n = 176, cho mỗi nhóm

Kích thước cả hai nhóm: 2 x 176 = 352 Trên thực tế, khảo sát 2 x 198 = 396 trẻ

Tiêu chuẩn đánh giá

Theo hướng dẫn của Tổ chức Y tế Thế giới (2005), với trẻ dưới 9 tuổi chỉ tiêu đánh giá thừa cân trẻ em là cân nặng/chiều cao (CN/CC) so sánh với quần thể tham khảo WHO 2005

> + 2 SD đến + 3SD : thừa cân độ 1

> + 3 SD đến + 4 SD : thừa cân độ 2

> + 4 SD : thừa cân độ 3

Thừa cân độ 2 và thừa cân độ 3 được xem như béo phì

Nhập và xử lý số liệu

Kết quả nghiên cứu sẽ được nhập và xử lý trên các phần mềm: EpiData 3.0, SPSS 10.0, Stata 8.0 Giá trị p<0,05 được xem như có ý nghĩa khác biệt thống kê

KẾT QUẢ

Trang 7

Bảng 1: Phân bố đặc điểm dân số học của trẻ

Nhóm bệnh (n,%)

Nhóm chứng (n,%)

Tổng (n,%)

4

tuổi

45 (22,7%)

40 (20,2%)

85 (21,5%)

5

tuổi

55 (27,8%)

58 (29,3%)

113 (28,5%) Tuổi

6

tuổi

98 (49,5%)

100 (50,5%)

198 (50,0%)

Nam

150 (75,8%)

140 (70,7%)

290 (73,2%) Giới

Nữ

48 (24,2%)

58 (29,3%)

106 (26,8%)

Dân

Trang 8

(79,8%) (75,8%) (77,8%)

Hoa

39 (19,7%)

48 (24,2%)

87 (22,0%) tộc

Khác

1 (0,5%)

0 (0,0%)

1 (0,3%)

Không có sự khác biệt về tuổi, giới, dân tộc giữa nhóm bệnh và nhóm chứng Nam chiếm tỉ lệ (73,2%) cao hơn nữ (26,8%), nhóm 6 tuổi chiếm tỉ lệ cao nhất (50,0%)

Bảng 2: Thói quen ăn uống của trẻ

Nhóm bệnh

(n,%)

Nhóm chứng

(n,%)

Tại trường: trẻ háu ăn

5,3 0,000

Trang 9

(45,5%) (13,6%)

Không

108 (54,5%)

171 (86,4%)

(3,2

- 9,0)

Tại nhà: trẻ ăn nhanh

87 (44,2%)

43 (22,3%)

Không

110 (55,8%)

150 (77,7%)

2,8

(1,7

- 4,4))

0,000

Thích ăn chất béo

69 (42,1%)

37 (24,3%)

Không

95 (57,9%)

115 (75,7%)

2,3

(1,4

- 3,8)

0,0009

Trang 10

Thích ăn ngọt

84 (50,3%)

101 (58,1%)

Không

83 (49,7%)

73 (41,9%)

0,7

(0,5

- 1,1)

0,151

Nhóm trẻ thừa cân có khuynh hướng ăn nhanh và háu ăn hơn nhóm chứng từ 2,7 lần đến 5,3 lần trong cả điều kiện ăn trong nhà trường và ăn tại nhà (p < 0,001) Trẻ thừa cân thích ăn chất béo gấp 2,3 (KTC 95%: 1,4-3,8) lần so với trẻ bình thường (p < 0,05)

Bảng 3: Thời gian hoạt động động và tĩnh tại của trẻ (T-test)

Nhóm bệnh

(phút)

Nhóm chứng

(phút)

p

Thời

gian hoạt

114,3 110,9 0,741

Trang 11

động động

của trẻ

Thời

gian hoạt

động tĩnh

tại của trẻ

178,0 155,6 0,047

Thời gian hoạt động động không khác nhau giữa hai nhóm trẻ Trẻ thừa cân có thời gian hoạt động tĩnh tại trung bình (xem ti vi, chơi vi tính, học tập) cao hơn so với trẻ nhóm chứng Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê với p < 0,05

Phân tích kiến thức về dinh dưỡng phòng chống béo phì của bà mẹ Trong các câu hỏi về dinh dưỡng phòng chống béo phì, khi bà mẹ trả lời đúng 50% số câu được xem là có kiến thức đúng về dinh dưỡng

Bảng 4: Kiến thức về dinh dưỡng của mẹ

Nhóm bệnh

(n,%)

Nhóm chứng

(n,%)

Trang 12

Bà mẹ có KT đúng về dinh dưỡng

181 (91,4%)

165 (83,3%)

Không

17 (9,6%)

33 (16,7%)

2,1 (1,1 - 4,2)

0,015

Bà mẹ có con thừa cân có kiến thức đúng về dinh dưỡng phòng chống béo phì nhiều gấp 2,1 lần (KTC 95%: 1,1-4,2) so với bà mẹ không có con thừa cân Điều này cho thấy bà mẹ có con thừa cân quan tâm nhiều hơn đến các thông tin phòng ngừa béo phì cho trẻ

Bảng 5: Thái độ về tình trạng thừa cân của trẻ

Nhóm bệnh (n,%)

Nhóm chứng (n,%)

Bà mẹ có thái độ đúng khi cho rằng mập/béo không phải

là đẹp hơn

Trang 13

Nhóm bệnh (n,%)

Nhóm chứng (n,%)

79 (58,1%)

68 (54,0%)

Không

57 (41,9%)

58 (46,0%)

1,2 (0,7 – 2,0)

0,5020

Bà mẹ có thái độ đúng khi cho rằng mập/béo không phải

là khoẻ mạnh

134 (90,5%)

117 (84,8%)

Không

14 (9,5%)

21 (15,2%)

1,7 (0,8 - 3,8)

0,1376

Không ghi nhận sự khác biệt về thái độ của bà mẹ về tình trạng thừa cân của trẻ

BÀN LUẬN

Trang 14

Nghiên cứu cho thấy thói quen ăn uống của trẻ, trong đó thói quen ăn nhanh, háu ăn có mối liên quan với tình trạng thừa cân của trẻ Điều này phù hợp với kết quả nghiên cứu của tác giả Trương Công Hoà ở trẻ 2-6 tuổi tại các trường mầm non quận

Gò Vấp thanh phố Hồ Chí Minh năm 2005 Ngoài ra, còn thấy trẻ thừa cân có khuynh hướng thích ăn chất béo cao hơn so với trẻ bình thường Kết quả này cũng phù hợp với nghiên cứu của tác giả Nguyễn Thị Kim Hưng khi điều tra về tình trạng thừa cân

và các yếu tố liên quan năm 2003 cho học sinh 6-11 tuổi tại quận 1, thành phố Hồ Chí Minh Tuy nhiên, không phát hiện sự ưa thích của trẻ thừa cân béo phì với chất ngọt Nghiên cứu này cũng không phát hiện sự khác biệt về thái độ về tình trạng béo mập của trẻ giữa hai nhóm bà mẹ có con thừa cân và có con bình thưòng Trong khi đó, nghiên cứu của tác giả Nguyến Thị Kim Hưng năm 2003 cho thấy tỉ lệ bà mẹ có con thừa cân đồng ý “trẻ béo mập là tốt” cao hơn so với bà mẹ có con không thừa cân (tương ứng là 16,3% và 12,2%)

KẾT LUẬN

Nghiên cứu bệnh chứng này cho thấy thói quen ăn uống của trẻ có liên quan đến tình trạng thừa cân của trẻ Nhóm trẻ thừa cân có thói quen ăn nhanh hơn nhóm chứng 2,7 lần trong điều kiện ăn trong nhà trường Nhóm trẻ thừa cân háu ăn hơn nhóm chứng 5,3 lần khi ăn tại nhà Trẻ thừa cân thích ăn chất béo gấp 2,3 lần so với trẻ bình thường Trẻ thừa cân có thời gian hoạt động tĩnh tại trung bình (xem ti vi, chơi vi tính, học tập) cao hơn so với trẻ nhóm chứng Thói quen ăn nhanh và hoạt

Trang 15

động tĩnh tại nhiều là yếu tố nguy cơ quan trọng cho trẻ thừa cân và cần có biện pháp can thiệp phù hợp

Ngày đăng: 01/08/2014, 08:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1: Phân bố đặc điểm dân số học của trẻ - NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx
Bảng 1 Phân bố đặc điểm dân số học của trẻ (Trang 7)
Bảng 2: Thói quen ăn uống của trẻ - NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx
Bảng 2 Thói quen ăn uống của trẻ (Trang 8)
Bảng 3: Thời gian hoạt động động và tĩnh tại của trẻ (T-test) - NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx
Bảng 3 Thời gian hoạt động động và tĩnh tại của trẻ (T-test) (Trang 10)
Bảng 4: Kiến thức về dinh dưỡng của mẹ - NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx
Bảng 4 Kiến thức về dinh dưỡng của mẹ (Trang 11)
Bảng 5: Thái độ về tình trạng thừa cân của trẻ - NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ THỪA CÂN, BÉO PHÌ CỦA HỌC SINH MẪU GIÁO TỪ 4-6 TUỔI docx
Bảng 5 Thái độ về tình trạng thừa cân của trẻ (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w