KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN 7 docx

Tập hợp Q các số hữu tỉ 1 Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.. Bảng phụ bài tập Lũy thừa của một số hữu tỉ 7,8 Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.. Bảng phụ bài tập Luyện tập 11 Đặt vấn đề và

Trang 1

TRƯỜNG: TRUNG HỌC CƠ SỞ



KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN HỌC: TOÁN

LỚP : 7

CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Giáo viên:

Tổ: Toán - Lý

Học kì I - Năm học: 2010 – 2011

Trang 2

1 Môn học: Toán 7

2 Chương trình cơ bản.

Học kì I Năm học: 2010 – 2011

3 Họ tên:

Điện thoại:

Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn Toán – Lí

Lịch sinh hoạt tổ: 2 lần/ tháng

4 Chuẩn của môn học (theo chuẩn do Bộ GD – ĐT ban hành):

Sau khi kết thúc học kì, học sinh cần đạt được mức độ:

 Kiến thức:

Đại số:

- Học sinh biết được số hữu tỉ là số viết được dưới dạng b a với a, b  Z, b  0

- Nhận biết được số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn

- Biết ý nghĩa của việc làm tròn số

- Biết sự tồn tại của số số thập phân vô hạn không tuần hoàn và tên gọi của chúng là số vô tỉ

- Nhận biết sự tương ứng 1 – 1 giữa tập hợp R và các tập điểm trên trục số

- Biết khái niệm căn bậc hai của một số không âm Sử dụng đúng kí hiệu

- Biết công thức của đại lượng tỉ lệ thuận: y = ax (a  0)

- Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận

- Biết công thức của đại lượng tỉ lệ nghịch: y – a/x (a  0)

- Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch

- Biết khái niệm hàm số và biết cách cho hàm số bằng bảng và công thức

- Biết khái niệm đồ thị của hàm số

- Biết dạng của hàm số y = ax (a  0)

Hình học:

- Biết khái niệm hai góc đối đỉnh

- Biết các khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù

- Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc

- Biết tiên đề Ơ-Clit

- Biết các tính chất của hai đường thẳng song song

- Biết thế nào là một định lí và chứng minh một định lí

- Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác

- Biết định lí về góc ngoài của một tam giác

- Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau

- Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác

* Kĩ năng:

Đại số:

- Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ

Trang 3

- Biết biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân

số bằng nhau

- Biết so sánh hai số hữu tỉ

- Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q

- Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của chúng

- Vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số

- Biết cách viết một số hữu tỉ dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn

- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số thực không âm

- Giải được một số dạng toán đơn giản về tỉ lệ thuận

- Giải được một số dạng toán đơn giản về tỉ lệ nghịch

- Biết cách xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó và biết xác định được tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ

- Vẽ thành thạo đồ thị của hàm số y = ax (a  0)

- Biết tìm trên đồ thị giá trị gần đúng của hàm số khi cho trước giá trị của biến số

và ngược lại

Hình học:

- Biết dùng ê ke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước

- Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía

- Biết dùng eke vẽ đường thẳng song song với một đường thẳng và đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng đó (hai cách)

- Vận dụng các định lí về tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của một tam giác vào việc tính số đo của các góc của tam giác

- Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác

- Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau

5 Yêu cầu về thái độ:

- Hs chủ động, sáng tạo trong quá trình học

- Cẩn thận, chính xác trong tính toán và vẽ hình

- Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào trong thực tế

6. Mục tiêu chi tiết.

Mục tiêu

Nội dung

MỤC TIÊU CHI TIẾT

Lớp 7 Tập hợp Q các

số hữu tỉ

Học sinh biết được

số hữu tỉ là số viết được dưới dạng b a

- Thực hiện thành thạo các phép tính

về số hữu tỉ

- Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong

Trang 4

với a, b  Z, b  0 - Biết biểu diễn

một số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân

số bằng nhau

- Biết so sánh hai

số hữu tỉ

Q

tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của chúng

Số thập phân

hữu han Số

thập phân vô

hạn tuần hoàn

Làm tròn số

Nhận biết được số thập phân hữu hạn,

số thập phân vô hạn tuần hoàn

Biết ý nghĩa của việc làm tròn số

Vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số

Tập hợp số

thực R

Biết sự tồn tại của

số số thập phân vô hạn không tuần hoàn và tên gọi của chúng là số vô tỉ

Nhận biết sự tương ứng 1 – 1 giữa tập hợp R và các tập điểm trên trục số Biết khái niệm căn bậc hai của một số không âm Sử dụng đúng kí hiệu

Biết cách viết một

số hữu tỉ dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn

- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số thực không âm

đại lượng tỉ lệ

thuận

Biết công thức của đại lượng tỉ lệ thuận: y = ax (a  0)

Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận

- Giải được một số dạng toán đơn giản

về tỉ lệ thuận

đại lượng tỉ lệ

nghịch

Biết công thức của đại lượng tỉ lệ

- Giải được một số dạng toán đơn giản

Trang 5

nghịch: y – a/x (a

 0) Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch

về tỉ lệ nghịch

Khái niệm hàm

số và đồ thị

Biết khái niệm hàm

số và biết cách cho hàm số bằng bảng

và công thức

Biết khái niệm đồ thị của hàm số

Biết dạng của hàm

số y = ax (a  0)

Biết cách xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó

và biết xác định được tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ

- Vẽ thành thạo đồ thị của hàm số y =

ax (a  0)

- Biết tìm trên đồ thị giá trị gần đúng của hàm số khi cho trước giá trị của biến số và ngược lại

Đường thẳng

vuông góc

Đường thẳng

song song

Biết khái niệm hai góc đối đỉnh

Biết các khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù

Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc

Biết tiên đề Ơ-Clit

Biết các tính chất của hai đường thẳng song song

Biết thế nào là một định lí và chứng minh một định lí

Biết dùng ê ke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước

Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc so le trong, góc đồng

vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía

Biết dùng eke vẽ đường thẳng song song với một

Trang 6

đường thẳng và đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng đó (hai cách)

Tam giác Biết định lí về tổng

ba góc của một tam giác

Biết định lí về góc ngoài của một tam giác

Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau

Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác

Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác

Vận dụng các định lí

về tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của một tam giác vào việc tính số

đo của các góc của tam giác

Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau

7 Khung phân phối chương trình

Học kì I: 19 tuần, 72 tiết.

Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự

chọn

Tổng số tiết

Ghi chú

Lí thuyết Thực

hành

Bài tập,

Ôn tập

Kiểm tra

Trả bài

8 Lịch trình chi tiết

Chương Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học PP/học liệu,

PTDH

KT - DG

Chương I: Số hữu tỉ - Số thực (22 tiết)

1 Tập hợp Q

các số hữu tỉ

1 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt động nhóm

Bảng phụ bài tập, thước thẳng

2 Cộng, trừ

số hữu tỉ

vấn đề

Bảng phụ bài tập

3 Nhân, chia

số hữu tỉ

vấn đề

4 Luyện tập 4 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Trang 7

5 Giá trị

tuyệt đối của

một số hữu

tỉ 6 Cộng,

trừ, nhân,

chia số thập

phân

5, 6 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Lũy thừa của

một số hữu tỉ

7,8 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

7 Tỉ lệ thức 9,10 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Luyện tập 11 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt nhóm

8 Tính chất

của dãy tỉ số

bằng nhau

vấn đề

9 Số thập

phân hữu

hạn Số thập

phân vô hạn

tuần hoàn

14,1 5

Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề

10 Làm tròn

số

vấn đề

11 Số vô tỉ

Khái niệm về

căn bậc hai

vấn đề

Trang 8

12 Số thực 18 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Thực hành:

Giải toán

bằng máy

tính cầm tay

19,2 0

Bảng phụ bài tập, máy tính cầm tay

Ôn tập

chương

vấn đề

Bảng phụ bài tập,

Chương II Hàm số và đồ thị (18 tiết)

1 Đại lượng

tỉ lệ thuận

vấn đề.Hoạt động cá nhân, toàn lớp,

động nhóm

2 Một số bài

toán về Đại

lượng tỉ lệ

thuận

24, 25

Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt động nhóm

3 Đại lượng

tỉ lệ nghịch

vấn đề.Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt động nhóm

4 Một số bài

toán về Đại

lượng tỉ lệ

nghịch

27, 28

Hoạt Hoạt động cá nhân, toàn

lớp, hoạt động nhóm

5 Hàm số 29 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

6 Mặt phẳng

tọa độ

vấn đề

Trang 9

7 Đồ thị của

hàm số y =

ax (a khác 0)

vấn đề

Ôn tập

chương II

vấn đề

Ôn tập học kì

I

36, 37

Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt

động nhóm

Kiểm tra học

kì I

38,3 9 Trả bài học

kì I

vấn đề Hoạt động cá nhân, toàn lớp

Chương I Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song (16 tiết)

1 Hai góc

đối đỉnh

1-2 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

Bảng phụ bài tập, thước thẳng,

2 Hai đường

thẳng vuông

góc

vấn đề

Bảng phụ bài tập, thước thẳng, eke

vấn đề

Bảng phụ bài tập, thước thẳng eke

3 Các góc 5-6 Đặt vấn đề và giải quyết Bảng phụ

Trang 10

tạo bởi một

đường thẳng

cắt hai đường

thẳng

vấn đề

bài tập, thước thẳng, thước đo góc

4 Hai đường

thẳng song

song

vấn đề

Bảng phụ bài tập, thước thẳng eke, thước

đo góc Luyện tập 8 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

đo góc

5 Tiên đề Ơ

clit về đường

thẳng song

song

vấn đề

đo góc

6 Từ vuông

góc đến song

song

vấn đề

đo góc

7 Định lí 12 Đặt vấn đề và giải quyết

vấn đề

đo góc

Ôn tập

chương

14-15

Trang 11

lớp, hoạt động nhóm eke, thước

đo góc Kiểm tra

chương I

bài tập, thước thẳng eke, thước

đo góc

Chương II: Tam giác (15 tiết)

1 Tổng ba

góc của một

tam giác

17-18

Hoạt Hoạt động cá nhân, toàn lớp, hoạt động nhóm

Bảng phụ bài tập, thước thẳng thước đo góc

vấn đề

2 Hai tam

giác bằng

nhau

vấn đề

3 Trường

hợp bằng

nhau thứ nhất

của tam giác

cạnh – cạnh –

cạnh

22-23

vấn đề

4 Trường

hợp bằng

nhau thứ hai

25-26

Hoạt Hoạt động cá nhân,

Trang 12

của tam giác

cạnh – goc–

cạnh

toàn lớp, hoạt động nhóm thước đo

góc

vấn đề

thước đo góc

5 Trường

hợp bằng

nhau thứ hai

của tam giác

cạnh – goc–

cạnh

vấn đề

thước đo góc

vấn đề

thước đo góc

Ôn tập học kì

30-31 Trả bài kiểm

tra học kì

vấn đề

thước đo góc

9 Kế hoạch kiểm tra đánh giá.

Kiểm tra định kì

dung

Tiết 19 hình học

Tiết 16 hình học

10.Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát.

Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá

Hàm số và đồ thị

3 Ôn tập các kiến thức

về Hàm số và đồ thị

Làm các bài tập

Kiểm tra 15’

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	207,5 KB