Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: SO SÁNH - DẤU CHẤM. pdf

đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ trong bài tập 1.. - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn trong bài tập 3.. a.Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?. b.Qua sự so

Đề bài: SO SÁNH - DẤU CHẤM

I.Mục tiêu:

1.Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh ) 2.Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn

II đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ trong bài tập 1

- Bảng lớp viết sẵn đoạn văn trong bài tập 3

- 3,4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng làm bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Hs

A.Bài cũ

(5 phút)

B.Bài mới

1.Gt bài

(1-2 phút)

-Gv kiểm tra 1 hs làm lại bài tập 2-tiết 1-S69- tuần 9

-1 hs lên bảng làm miệng bài tập 3-tiết 1-S69-tuần 9

-Nhận xét bài cũ

-So sánh-dấu chấm

-Gv ghi đề bài

-2 hs làm bài, lớp theo dõi

-2 hs đọc đề

2 HD hs

làm bài

a.Bài tập 1

(8-10 phút)

b.Bài tập 2

(10-12

phút)

-Mời 1 hs nêu yêu cầu của bài tập

-Hướng dẫn các cặp hs tập trả lời câu hỏi SGK, sau đó nêu kết quả trước lớp

a.Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?

b.Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao?

-Giải thích: Trong rừng cọ, những giọt mưa đập vào lá cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn nhiều so với bình thường

-Yêu cầu hs đọc thầm bài tập trong SGK, nhắc lại yêu cầu của bài

-Gv hướng dẫn hs dựa vào SGK, trao đổi theo cặp, sau đó, gv dán lên bảng 3,4 từ phiếu, mời 3,4 hs lên bảng làm bài

-Gv nhận xét-chốt lại lời giải đúng

-1 hs nêu yêu cầu -thảo luận nhóm, trả lời

-So sánh với tiếng thác, tiếng gió -Tiếng mưa trong rừng cọ rất to , rất vang động

-Hs lắng nghe

-Đọc thầm bài tập

-Trao đổi theo nhóm để làm bài -3,4 hs làm bài lên bảng

c.Bài tập 3

(10-12

phút)

-Yêu cầu hs làm bài vào vở:

Âm thanh 1 từ so sánh Âm thanh 2

a.Tiếng suối

b.Tiếng suối

c.Tiếng chim

như

như

như

tiếng đàn cầm

tiếng hát xa

tiếng xóc những rổ tiền đồng -Yêu cầu hs đọc thầm bài tập trong SGK , nêu yêu cầu của bài tập

-Hỏi:

+Trên nương, mỗi người làm gì?

+Ai đánh trâu ra cày?

+Các bà mẹ làm gì?

+Ai nhặt có, đốt lá?

-Hs làm bài vào vở

-2,3 hs nhắc lại

-Đọc thầm, nêu yêu cầu

-Hs trả lời

3.Củng cố

dặn dò:

(2- 3 phút)

+Mấy chú bé làm gì?

-Đoạn văn trên có mấy ý?

-Mời 1 hs làm bài trên bảng, sau đó, hướng dẫn hs sửa bài

-Lưu ý: Hs ngắt câu trọn ý, viết hoa chữ đầu câu

-Nhận xét

-Gv biểu dương những hs học tốt

-Yêu cầu hs đọc lại các bài tập đã làm, học thuộc lòng các đoạn thơ, hs khá, giỏi tập tìm 1 ví dụ có sự so sánh về âm thanh -Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về quê

hương-Ôn tập câu : Ai làm gì?

-5 ý

-1 hs làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở, 3,4 hs nêu bài tập đã làm -Nhận xét