Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm, thể hiện lòng yêu mến của tác giả với đất đai và những người dân cao bằng đôn hậu.. Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi Cao
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc CAO BẰNG
I MỤC TIÊU:
1 Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng đọc nhẹ
nhàng, tình cảm, thể hiện lòng yêu mến của tác giả
với đất đai và những người dân cao bằng đôn hậu
2 Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi Cao Bằng – mảnh
đất có địa thế đặc biệt, có những người dân mến
khách, đôn hậu đang gìn giữ biên cương của Tổ
quốc
3 Học thuộc lòng bài thơ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
- Bản đồ Việt Nam để GV chỉ vị trí Cao Bằng cho
HS
Trang 2III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Kiểm
tra bài
cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS đọc + trả lời câu hỏi
Bài mới
1 Giới
thiệu
bài
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Luyện
đọc
HĐ 1: Cho 2 HS đọc
- Đưa tranh minh họa lên + giảng giải
HĐ 2: Hướng dẫn
HS đọc đoạn nối tiếp
- 2 HS đọc toàn bài
- HS quan sát + lắng nghe
Trang 3- Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện đọc các từ khó đọc
HĐ 3: Cho HS đọc trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ
HĐ 4: Đọc diễn cảm bài thơ
- HS đọc đoạn nối tiếp
- Đọc các từ khó đọc
- HS đọc trong nhóm
- HS đọc cả bài
- Đọc chú giải+giải
nghĩa từ
- Lắng nghe
3
Tìm
hiểu bài
Khổ 1: Cho HS đọc to
+ đọc thầm khổ 1
+ Những từ ngữ và chi TIẾT nào ở khổ 1 nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng?
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to,
Trang 4Khổ 2 + 3: Cho HS
đọc to+đọc thầm khổ
2, 3
+ Từ ngư, hình ảnh
nào nói lên lòng mến
khách, sự đôn hậu của
người Cao Bằng?
Khổ 4 + 5: Cho HS
đọc to+đọc thầm khổ
4, 5
+ Những hình ảnh
thiên nhiên được so
sánh với lòng yêu nước
của người dân Cao
Bằng?
Khổ 6: Cho HS đọc to
+ đọc thầm khổ 6
lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
Trang 5+ Qua khổ thơ cuối, tác giả muốn nói điều gì?
4
Đọc
diễn
cảm +
học
thuộc
lòng
HĐ 1: Cho HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc diễn cảm nối tiếp
- GV ghi lên bảng 3 khổ thơ đầu và hướng dẫn cho HS luyện đọc
HĐ 2: Cho HS học thuộc lòng bài thô
- Cho HS thi đọc
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS luyện đọc
- HS học thuộc từng khổ thơ
- HS thi đọc
5
Củng
cố, dặn
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Trang 6dò
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY