Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu, nhiệm vụ: - Đọc lưu loát, trôi chảy, với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện. - Hiểu nội dung câu chuyện: Phê phán những cách nghĩ, cách làm lạc hậu, mê tín, dị đoan; giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh tật cho con người, chỉ có khoa học và bệnh viện mới có khả năng làm được điều đó.
Giáo án tiếng việt lớp - Tập đọc: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Đọc lưu lốt, trơi chảy, với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Phê phán cách nghĩ, cách làm lạc hậu, mê tín, dị đoan; giúp người hiểu cúng bái chữa khỏi bệnh tật cho người, có khoa học bệnh viện có khả làm điều II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (1012’) a) GV HS giỏi đọc toàn - Cần đọc với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn c) Cho HS đọc - Cho HS đọc giải + giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm toàn lần Hoạt động 3: Tìm hiểu (9-10’) - Cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6-7’) - GV hướng dẫn chung cách - HS đọc đọc văn - GV đưa bảng phụ chép - Nhiều HS đọc đoạn văn lên bảng đoạn - GV đọc diễn cảm lần - Cho HS thi đọc - Nhiều HS thi đọc đoạn, Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... - GV hướng dẫn chung cách - HS đọc đọc văn - GV đưa bảng phụ chép - Nhiều HS đọc đoạn văn lên bảng đoạn - GV đọc diễn cảm lần - Cho HS thi đọc - Nhiều HS thi đọc đoạn, Củng cố, dặn dò: (2') -. .. tiếp - GV chia đoạn: đoạn c) Cho HS đọc - Cho HS đọc giải + giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm toàn lần Hoạt động 3: Tìm hiểu ( 9-1 0’) - Cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm ( 6-7 ’)...Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (1012’) a) GV HS giỏi đọc toàn - Cần đọc với giọng kể chậm