Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng Việt lớp 2: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh với mục tiêu giúp học sinh nắm được các kiến thức về cách viết hoa tên riêng; biết phân biệt các tiếng có thanh dễ sai thanh hỏi/ thanh ngã; chép lại chính xác một đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám… cầu hôn công chúa trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh;...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA: SƯ PHẠM GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Phân mơn: Chính tả Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh Người soạn: - Nguyễn Thị Nga - Bùi Thị Ánh Tuyết Lớp: D14TH05 Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm cách viết hoa tên riêng - HS biết phân biệt tiếng có dễ sai hỏi/ ngã Kỹ năng: - Chép lại xác đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám…cầu hôn công chúa Sơn Tinh, Thủy Tinh - Làm phân biệt âm tr/ch tiếng chứa hỏi, ngã Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn sạch, chữ đẹp cho học sinh Ham thích mơn học II Đồ dùng học tập : Giáo viên: - Bảng phụ viết nội dung tập chép - Bảng lớp viết nội dung tập - Sách Tiếng Việt 2, tập 2 Học sinh: Vở ghi, sách Tiếng Việt 2, tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời Hoạt động GV gian Ổn định lớp - GV nhắc nhở HS giữ trật tự, lấy sách chuẩn bị cho học 3’ Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS viết từ sau: huơ, quặp chặt - Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng - Kiểm tra học sinh viết vào bảng - Nhận xét cho điểm học sinh - GV nhận xét chung cũ 29’ Dạy - học mới: 1’ 3.1 Giới thiệu - Trong học tả hơm nay, em nhìn bảng chép lại xác đoạn đầu Sơn Tinh, Thủy Tinh Sau đó, Hoạt động HS - Cả lớp giữ trật tự lấy sách - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Nhận xét bạn bảng - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe ghi nhớ 17’ 2’ 1’ 4’ làm số tập tả phân biệt ch/tr hỏi/ ngã (GV ghi tên lên bảng) 3.2 Hướng dẫn học sinh viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chứa nội dung - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc lại đoạn viết - Đoạn văn giới thiệu với điều gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Yêu cầu HS quan sát kỹ viết mẫu lên bảng nêu cách trình bày đoạn văn c) Hướng dẫn viết từ khó - Hỏi: Trong có chữ phải viết hoa? - Hs quan sát - Lắng nghe đọc nhẩm theo - HS đọc - Giới thiệu vua Hùng thứ mười tám Ông có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái có hai chàng trai đến cầu hôn - Quan sát trả lời: Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu phải viết hoa lùi vào ô vuông - Các chữ đứng đầu câu văn chữ tên riêng: Hùng Vương, Mị Nương - Cho HS viết tên riêng vào bảng - HS viết vào bảng con: Hùng Vương, Mị Nương - Hãy tìm thơ chữ bắt - Tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước,… đầu âm r, d, gi, ch, tr? - Hãy tìm từ chứa - Giỏi, thẳm,… tiếng có hỏi, ngã? - Hướng dẫn HS viết từ khó: - Lắng nghe quan sát + Tuyệt trần + GV phân tích: Từ tuyệt trần có tiếng tuyệt đứng trước, tiếng trần đứng sau; tiếng tuyệt có âm t vần uyêt dấu nặng nằm chữ ê, tiếng trần có âm tr, vần ân dấu huyền nằm chữ â + Yêu cầu HS đọc - HS đọc cá nhân, lớp đồng + Yêu cầu HS viết từ khó - HS lên bảng viết, HS lại viết vào bảng + Cho HS nêu từ khó viết sau - HS nêu từ cảm thấy khó 8’ 2’ 11’ 6’ giáo viên hướng dẫn cách viết d) Viết tả - GV đọc mẫu lần - GV yêu cầu HS nhìn bảng chép + Nhắc HS khơng chép chữ, tiếng mà phải ghi nhớ đầu hai ba tiếng chép lại vào e) Sốt lỗi - GV u cầu HS nhình sách giáo khoa dùng bút chì gạch chân lỗi sai - Sau cho HS trao đổi sốt lỗi cho - Em viết sai lỗi, em viết sai lỗi,…Dặn dò HS nhà viết lại từ, tiếng viết sai 3.3 Hướng dẫn làm tập tả Bài - Gọi HS đọc đề - Bài tập yêu cầu làm gì? - Gv treo bảng phụ - GV làm mẫu: + Ví dụ: Trú mưa viết - Yêu cầu HS lên bảng làm tập, sau tổ chức cho HS thi làm nhanh HS làm xong tuyên dương - HS lên bảng, HS lại làm tập vào SGK - Theo dõi - Chép vào - Soát lỗi - Trả lời - HS đọc, lớp theo dõi - Điền ch/tr hỏi/thanh ngã vào chỗ trống a) Trú mưa, ý; truyền tin, chuyền cành; chở hàng, trở b) Số chẵn, số lẻ; chăm chỉ, lỏng lẻo; mệt mỏi; buổn bã 5’ - Yêu cầu HS nhận xét - Nhận xét bạn bảng - GV nhận xét, bổ sung Bài 3b Trị chơi Thi tìm từ - Lắng nghe thực việc - Chia lớp thành đội, đội lần chia nhóm lượt cử em lên bảng ghi từ chứa tiếng có hỏi ngã Trong thời gian phút, đội tìm nhiều từ đội chiến thắng 2’ 1’ - GV làm mẫu học giỏi, ngoan - Quan sát, lắng nghe ngoãn - Tiến hành chơi - HS tham gia chơi, số học sinh lại cổ vũ cho bạn Một số đáp án: hỏi han, chổi tre, ngẫm nghĩ, biển cả, bãi cát, ngủ say, ngõ hẹp, củ cải, - HS GV nhận xét kết hai - Nhận xét đội chơi - GV cơng bố kết trị chơi - Lắng nghe tuyên dương nhóm thắng Chấm - Thu chấm số Số - Giữ trật tự lại để chấm sau - Nhận xét viết tả học - Lắng nghe sinh - Tuyên dương số HS viết đẹp, - Lắng nghe, tuyên dương bạn Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Nhắc nhở HS nhà xem lại nghiên cứu ... nội dung tập chép - Bảng lớp viết nội dung tập - Sách Tiếng Việt 2, tập 2 Học sinh: Vở ghi, sách Tiếng Việt 2, tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời Hoạt động GV gian Ổn định lớp - GV... chúa Sơn Tinh, Thủy Tinh - Làm phân biệt âm tr/ch tiếng chứa hỏi, ngã Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn sạch, chữ đẹp cho học sinh Ham thích mơn học II Đồ dùng học tập : Giáo. ..Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm cách viết hoa tên riêng - HS biết phân biệt tiếng có dễ sai hỏi/ ngã Kỹ năng: - Chép lại xác đoạn