Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC pdf

Rèn kỹ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, n

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN

ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I MỤC TIÊU:

1 Rèn kỹ năng nói:

Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện

đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường,

xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội

Hiểu câu chuyện; trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Bảng lớp viết đề bài

- Tranh ảnh về cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn chăm sóc trẻ em; tranh ảnh trẻ em giúp đỡ cha mẹ việc nhà, trẻ em chăm chỉ học tập, trẻ em làm việc tốt ở cộng đồng

- Sách, báo, tạp chí… có đăng truyện liên quan đến

đề bài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Các

bước

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh Kiểm

tra bài

cũ

4’

- Kiểm tra 2 HS

- Nhận xét, cho điểm

- Kể câu chuyện

Nhà vô địch và

nêu ý nghĩa câu chuyện

Bài

mới

1

Giới

thiệu

bài

1’

- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe

2

Tìm

hiểu

yêu cầu

của đề

bài

7’

- GV viết đề bài lên bảng lớp và gạch dưới những từ ngữ quan

trọng

- GV chốt lại: Nếu em nào kể chuyện về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em thì không kể chuyện về trẻ em thực hiện bổn phận của

mình và ngược lại

- Cho HS đọc gợi ý

trong SGK

- GV kiểm tra sự chuẩn

bị của HS

- 1 HS đọc đề bài, lớp lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS đọc gợi ý trong SGK

- HS nói tên câu chuyện sẽ kể

3 - Cho HS đọc lại gợi ý 3 - HS đọc lại gợi

HS kể

chuyện

22’ –

23’

+ 4

- Cho HS kể trong nhóm + trao đổi ý

nghĩa câu chuyện

- Cho HS thi kể

- GV nhận xét + khen những HS có câu chuyện hay, kể hay,

nêu ý nghĩa đúng

ý

- HS gạch nhanh dàn ý câu chuyện mình sẽ

kể

- Từng căp HS

kể chuyện theo yêu cầu của GV

- HS thi kể theo nhóm + trình bày ý nghĩa câu chuyện

- Lớp nhận xét

4

Củng

cố, dặn

- Nhận xét TIẾT học

- Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe;

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

dò

2’

chuẩn bị bài cho TIẾT

sau

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY