Giáo án tiếng việt lớp 5 – Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về 1 tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kỹ năng nghe: HS nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số sách báo có những câu chuyện về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật. - Bảng lớp viết đề bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ 5’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm - HS trả lời Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Kể chuyện Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. - 1 HS đọc to, 29’ – 30’ - Viết bài lên bảng lớp. - Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong bài - Cho 3 HS đọc gợi ý trong SGK. - Lưu ý học sinh: kể những câu chuyện đã nghe, đã đọc ngoài chương trình để tạo sự hứng thú, tò mò cho các bạn. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ở nha. - Cho HS nói trước lớp về câu chuyện sẽ kể Hoạt động 2: HS kể lớp đọc thầm - 3 HS đọc gợi ý trong SGK - Lớp đọc thầm gợi ý 1 - HS nói tên câu chuyện sẽ kể - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS kể chuyện thoe nhóm chuyện - Cho HS đọc lại gợi ý 2 - Cho HS kể chuyện theo nhóm - Cho HS thi kể - Nhận xét + khen những HS kể hay - HS thi kể - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về nhà luyện kể thêm - Dặn HS đọc trước TIẾT Tập làm văn TUẦN 21 - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 – Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng n i: - HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về 1 tấm gương sống, làm việc theo pháp. HS đọc g i ý trong SGK - Lớp đọc thầm g i ý 1 - HS n i tên câu chuyện sẽ kể - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS kể chuyện thoe nhóm chuyện - Cho HS đọc l i g i ý 2 - Cho HS kể. b i cũ 5 - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho i m - HS trả l i B i m i 1 Gi i thiệu b i 1’ - GV gi i thiệu b i - HS lắng nghe 2 Kể chuyện Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu