Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 67: BÀI TẬP docx

5 874 2
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 67: BÀI TẬP docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 67: BÀI TẬP I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức: - Nhớ được kiến thức về biến dạng cơ của vật rắn, nhớ được công thức tính lực đàn hồi. - Viết được công thức tính độ nở dài và độ nở khối. - Nắm vững sự chuyển thể của các chất, nhiệt nóng chảy, nhiệt hoá hơi. - Nắm vững các khái niệm liên quan đến độ ẩm không khí. 2. Về kĩ năng: - Trả lời được các câu hỏi liên quan - Vận dụng được các công thức giải được một số bài tập liên quan. 3. Thái độ: - Nghiêm túc học tập, chú ý làm bài tập II. Chuẩn bị. - GV: Một số bài tập và phương pháp giải. - HS: ôn lại kiến thức đã học ở chương VII III.Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận … III. Tiến trình giảng dạy. 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới. Hoạt động 1 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu hs trả lời . Yêu cầu hs trả lời . Yêu cầu hs trả lời. Yêu cầu hs trả lời. Yêu cầu hs trả lời . Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa Câu 7 trang 210 : D Câu 8 trang 210 : B Câu 9 trang 210 : C Câu 10 trang 210 : D Câu 4 trang 213 : C Câu 5 trang 214 : A Câu 6 trang 214 :C Yêu cầu hs trả lời. Yêu cầu hs trả lời. chọn. Giải thích lựa chọn. Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để hoá lỏng nước đá thành nước. Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để tăng nhiệt độ của nước. Đọc bài, ghi giả thiết kết luận Nêu phương pháp giải Viết công thức và tính nhiệt nóng chảy. Viết công thức và tính nhiệt lượng Bài 14 trang 210 Nhiệt lượng cần cung cấp để hoá lỏng hoàn toàn nước đá : Q 1 = m = 3,4.10 5 .4 = 13,6.10 5 (J) Nhiệt lượng cần cung cấp để chuyển nước từ 0 o C lên 20 o C : Q 2 = cmt = Cho học sinh tính nhiệt lượng tổng cộng. nước nhận để tăng nhiệt độ. Tính nhiệt lượng tổng cộng. 4180.4.20 = 334400 (J) Nhiệt lượng tổng cộng : Q = Q 1 + Q2 = 13,6.10 5 + 3,344.10 5 = 16,944.10 5 (J) Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Yêu cầu HS đọc bài, ghi giả thiết nêu phương pháp giải bài Để nhôm nóng chảy Đọc bài, ghi giả thiết kết luận Nêu phương pháp Bài 15 trang 210 m = 100 g = 0,1 kg t 1 = 20 0 c ; t 2 = 658 0 c c = 896 J/kg.K được thì làm thế nào ? Nhiệt lượng cung cấp gồm những phần nào? Tính nhiệt lượng những phần đó giải Lên bảng viết công thức tính nhiệt lượng Thay số tính toán đưa ra kết quả  = 3,9.10 5 J/kg Q = Q 1 + Q 2 = ? Q 1 = c.m.t = Q 2 = m = 4. Củng cố - vận dụng - Các em trả lời tiếp các câu hỏi trong SGK. 5. dặn dò. - Về nhà làm các bài tập 38.12-38.15 trong SBT vật lý. - Đọc trước bài thực hành đo hệ số căng bề mặt . Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 67: BÀI TẬP I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức: - Nhớ được kiến thức về biến dạng cơ của vật rắn, nhớ được công thức tính lực đàn hồi. - Viết. được một số bài tập liên quan. 3. Thái độ: - Nghiêm túc học tập, chú ý làm bài tập II. Chuẩn bị. - GV: Một số bài tập và phương pháp giải. - HS: ôn lại kiến thức đã học ở chương VII III.Phương. dụng - Các em trả lời tiếp các câu hỏi trong SGK. 5. dặn dò. - Về nhà làm các bài tập 38.1 2-3 8.15 trong SBT vật lý. - Đọc trước bài thực hành đo hệ số căng bề mặt

Ngày đăng: 24/07/2014, 17:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan