Bo Giao an Cong nghe 7 (STGa Phong Do) docx

Ngày soạn 6/9/007 tiết1 Phần I Vẽ kĩ thuật Bài 1 .Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong đời sống sản xuất A. Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: Học sinh nắm đợcvai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và sản xuất + Kĩ năng: + Thái độ:Có nhận thức đúng với việc học tập môn kĩ thuật .tạo niềm say mê bộ môn B. Chuẩn bị của GV và HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,tranh hình 1.1 ,1.2 ,1.3 (sgk) . C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, gợi tìm, thảo luận Trực quan ,quan sát hình . D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ III. Nội dung bài mới Vào bài: Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1:Giới thiệu bài Bản vẽ kĩ thuật có vai trò quan trọng trong đời sống ,kĩ thuật Cho học sinh quan sát hình 1.1(sgk) Trả lời câu hỏi sau -Trong giao tiếp hàng ngày ngời ta th- ờng sử dụng các phơng tiện gì? -Để chế tạo,thi công một sản phẩm hoặc một công trình xây dựng đúng nh ý muốn,ngời thiết kế phải làm gì? (thể hiện bằng gì?) -ngời công nhân khi chế tạo sản phẩm hoặc thi công một công trình phải căn cứ vào cái gì? HĐ2: Học sinh quan sát hình 1.3(sgk) Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn 1/Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất. -Hình vẽ là một phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp -Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung trong kĩ thuật 2/Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi sử dụng 1 các đồ dùng và thiết bị chúng ta phải làm gì? HĐ3: Học sinh quan sát hình 1.4(sgk) Bản vẽ kĩ thuật đợc dùng trong các lĩnh vực nào? Qua bài học em cần khắc sâu điều gì? Cho học sinh đọc phần ghi nhớ (sgk) 3/Bản vẽ dùng trong lĩnh vực kĩ thuật Mỗi lĩnh vực kĩ thuật đều có bản vẽ riêng của ngành mình Ghi nhớ: 1/Bản vẽ kĩ thuật là một phơng tiệnthông tin dùng trong sản xuất và đời sống 2/học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất và đời sống IV. Củng cố : 1/Vì sao nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kĩ thuật? 2/Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh thế nào trong đời sống sản xuất? 3/Vì sao chúng ta phải học vẽ kĩ thuật? Học lần lợt trả lời các câu hỏi trên V. H ớng dẫn về nhà: 1/Học vở ghi kết hợp SGK 2/Trả lời các câu hỏi sgk 3/chuẩn bị trớc bài 2 E. Rút kinh nghiệm 2 Ngày soạn 10/9/007 tiết 2 Bài 2: hình chiếu A. Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là hình chiếu + Kĩ năng: nhận biết đợc các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ, + Thái độ: B. Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,chuẩn bị vật mẫu(ở sgk),tranh vẽ hình 2.1 , 2.2, 2.3, 2.4(sgk),bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng. Học sinh đọc trớc bài ,bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng bao diêm C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, gợi tìm, thảo luận quan sát tranhvẽ. D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: 1/Bản vẽ kĩ thuậtcó vai trò nh thế nào trong đời sống kĩ Thuật? 2/Vì sao chúng ta cần học môn kĩ thuật? Đáp án: 1/ bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung trong kĩ thuật,là tài liệu - cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi sử dụng 2/Học vẽ kĩ thuật để ứng dụng trong đời sống,sản xuất. III. Nội dung bài mới: HĐ1 Vào bài: Hình chiếu là gì ? ngời ta sử dụng hình chiếu để diễn tả điều gì ?có các loại hình chiéu nào?tên gọi hình chiếu trên bản vẽ nh thế nào? Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ2:Tìm hiểu khái niệm về hình chiếu. ánh sáng chiếu đồ vật lên mặt đất ,mặt tờng tạo thành bóng đồ vật.Bóng các vật đợc gọi là hình chiếu của vật thể. Học sinh quan sáthình 2.1(sgk) Hình chiếu của vật thể là gì? Nêu cách vẽ hình chiếu của một điểm? Từ đó suy ra cách vẽ hình chiếu của vật thể? HĐ3: Tìm hiểu về các phép chiếu . Học sinh quan sát hình 2.2(sgk) 1/Khái niệm về hình chiếu: *Vật thể đợc chiếu lên mặt phẳng hình nhận đợc trên mặt phẳng gọi là hình chiếu của vật thể. Hình 2.1: A , là hình chiếu của A A A , gọi là tia chiếu Mặt phẳng chứa hình chiếu gọi là mặt phẳng chiếu 2/ các phép chiếu. 3 Quan sát và nêu đặc điểm các tia chiếu trong hình? Hình 2.2 a Hình 2.2 b Hình 2.2 c Hãy lấy ví dụ về các phép chiếu trong tự nhiên? -Tia chiếu các tia sáng của ngọn đèn,ngọn nến. -đèn pha có trao đèn hình pa ra pôn(//) -Tia sáng mặt trời ở xa vô tận(vuông góc) Học sinh quan sát hình 2.3(sgk) Đặt mô hình (bao diêm) nằm trong3 mặt bìa . Nêu vị trí của 3 mặt phẳng? Học sinh quan sát hình 2.4(sgk)Hãy nêu vị trí của các mặt phẳng chiếu đối với các vật thể? Các mặt phẳng chiếu đợc đặt nh thế nào đối với ngời quan sát ? Vật thể đợc đặt nh thế nào đối với mặt phẳng chiếu? HĐ4:Tìm hiểu vị trí các hình chiếu . Vì sao phảI mở các mặt phẳng chiếu? (hình chiếu phải vẽ trên cùng 1 bản vẽ) Học sinh quan sát H2.5(sgk) Nêu vị trí mặt phẳng chiếu bằng ,mặt phẳng chiếu cạnh sau khi mở? Học sinh đọc phần ghi nhớ (sgk) Các tia chiếu khác nhau cho ta phép chiếu khác nhau. Phép chiéu xuyên tâm Phép chiếu song song Phép chiếu vuông góc 3/Các hình chiếu vuông góc. a/Các mặt phẳng chiếu -Mặt chính diện(mặt phẳng chiếu đứng) -Mặt nằm ngang(mặt phẳng chiếu bằng) -Mặt cạnh bên(mặt phẳng chiếu cạnh) b/Các hình chiếu. - Hình chiếu đứng - Hình chiếu bằng - Hình chiếu cạnh - 4/Vị trí các hình chiếu. -Hình chiếu bằng nằm bên dới hinhf chiéu đứng -Hình chiếu cạnh nằm bên phảỉ hình chiếu đứng. * Ghi nhớ: (sgk) IV. Củng cố: 1/Thế nào là hình chiếu của vật thể? 2/Có những phép chiếu nào ? 3/Tên gọi và các vị trí của hình chiếu trên bản vẽ? V. H ớng dẫn chuẩn bị bài mới 4 1/Làm bài tập (sgk) 2/Chuẩn bị bài 3 3/chuẩn bị dụng cụ ,vật liệu để thực hành. Ngày soạn 12/9/2007 Bài tập thực hành tiết3 Hình chiếu vật thể lấy điểm 15 phút A. Mục tiêu bài dạy + Kiến thức:học sinh biết đợc sự liên quan giữa hớng chiếu và hình chiếu + Kĩ năng:Biét đợc cách bố trí các hình chiếu trên bản vẽ .hình thành từng bớc kĩ năng đọc bản vẽ + Thái độ:Tự giác ,say mê trong học tập bộ môn B. Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,môhình cái nêm Học sinh:dụng cụ học tập nh bút chì, mềm,giấy khổ A4. C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại , thảo luận,quan sát D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: HĐ1 1/Thế nào là hình chiếu vật thể? 2/Có mấy phếp chiếu,mấy hình chiếu ,mấy mặt phẳng chiếu? Đáp án: 1/Vật thể chiếu lên mặt phẳng .hình nhận đợc trên mặt phẳng là hình - chiếu vật thể. 2/ có 3 phép chiếu ,3 mặt phẳng chiếu ,3 hình chiếu III. Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ2:Tìm hiểu nội dung bài thực hành Học sinh đọc nội dung (sgk)phần II Cho học sinh quan sát mô hình cái nêm,quan sát H 3.1(sgk) Hãy xác định hớng chiếu hình chiểu rôì đánh dấu vào bảng 3 .1(sgk) Hãy chỉ rõ sự tơng quan giữa các hình? Các hình chiếu 1,2,3.(sgk)đã đúng vị trí cha? Yêu cầu học sinh trình bày vào giấy A4 GV hớng dẫn mẫu cách trình bày bài thực hành trên giấyvề các qui định ô khung tên Học sinh làm bài cá nhân có sự chỉ dẫn của giáo viên 1/chuẩn bị: Sgk,giấy A4 ,chì mềm 1/Nội dung: a/ Hoàn thành bảng 3.1(sgk) b/Vẽ lại các hình chiếu 1,2,3 cho đúng vị trí (trình bày trên khổ giấy A4) + Vẽ khung bao +Vẽ khung tên Khung tên có chiều dài 140 cm rộng 35 cm cách mép 10 mm +qui định chữ viết khung tên -Tên bài :Viết chữ in hoa,nội dung còn lại viết chữ thờng c/Tổ chức thực hành d/Tổng kết :nhận xét giờ thực hành ,thu bài thực hành ,chọn 1số bài đẹp cho học 5 sinh quan sát. Ngày soạn 17/9/2007 tiết 4 Bản vẽ khối đa diện A. Mục tiêu bài dạy + Kiến thức:học sinh nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp : hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,hình chóp đều,đọc đợc bản vẽ vật thể vật thể có dạng hình trên + Kĩ năng: có kĩ năng vẽ đẹp chính xác + Thái độ: giáo dục lòng say mê bộ môn B. Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo, tranh vẽ các hình bài 4,mô hình 3mặt phẳng chiếu, mô hình khối đa diên trên. C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, gợi tìm, thảo luận quan sát trực quan. D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ III. Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1:tìm hiểu khối đa diện Cho học sinh quan sát mô hình H4.1 (sgk).Các khối hình học đó đợc bao bọc bởi hình gì? Hãy kể tên một sốvật thể có hình dạng là khối đa diện? Học sinh quan sát mô hình HHCN HHCN đợc bao bọc bởi các hình gì? Các cạnh, mặt, của hình hộp chữ nhật có đặc điểm gì? GV đặt HHCN trong mô hình 3 mặt phẳng chiếu . Khi chiếu HHCN lên mặt phẳng chiếu đứng ta đợc hình chiếu đứng là hình gì? Hình chiếu đứng phản ánh mặt nào của hình hộp chữ nhật? Kích thớc hình chiếu đứng phản ánh kích thớc nào của HHCN? Cũng đặt câu nh trên cho các hình 1/Khối đa diện. Khối đa diện đợc bao bọc bởi các hình đa giác phẳng. ví dụ: bao diêm,viên gạch,kim tự tháp, bút chì 6 cạnh 2/ Hình hộp chữ nhật a/Hình hộp chữ nhật đợc bao bọc bởi 6 hình chữ nhật b/ Hình chiếu của hình hộp chữ nhật Hình chiéu đứng : Là hình chữ nhật phản ánh chiều dài và chiều cao của HHCN Hình chiếu bằng :Là hình chữ nhật Hình chiếu cạnh :Là hình chữ nhật Phản ánh chiều dài ,chiều cao của 6 chiếu bằng ,chiếu cạnh. GV hớng dẫn học sinh đọc bản vẽ H4.3(sgk) Học sinh hoàn thành bảng 4.1(sgk) Học sinh quan sát tranh và mô hình hình lăng trụ đều Hãy cho biết khối da diện trên đợc boa bọc bởi hình gì? Học sinh quan sát H4.5(sgk) Hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? Cho biết hình dạng ,kích thớc ? Học sinh hoàn thành bảng 4.2(sgk) Học sinh quan sát H4.6(sgk) và mô hình Hình đợc bao bọc bởi hình gì? Học qun sát h4.7(sgk) Hình 1,2,3là hình chiếu gì? Chúng có hình dạng nh thế nào? Thể hiện các kích thớc nào của hình chóp?(hoàn thành bảng sgk HHCN 3/Hình lăng trụ đều a/ Thế nào là hình lăng trụ đều là hình đợc bao bọc bởi 2 đáy là hình đa giác đều bằng nhau,các nặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau b/Hình chiếu H4.5 *Hình chiếu đứng (H1) có kích thớc là (a,h) *Hình chiếu bằng (H2) có kích thớc (a,b) *Hình chiếu cạnh(H3) có kích thớc (b,h) 4/Hình chóp đều. a/ định nghĩa :là hình đợc bao bọc bởi đáy là đa giác đều ,mặt bên là các tam giác cân bằng nhaucó chung đỉnh. b/Hình chiếu Stt Hình chiếu Hình dạng kích th- ớc 1 đứng Tam giác cân a.b 2 Bằng Hình vuông a 3 Cạnh Tam giác cân a.b IV. Củng cố:1/Học sinh đọc phần ghi nhớ (sgk) 2/ hớng dẫn trả lời câu hỏi (sgk) V. H ớng dẫnhọc ở nhà:1 / làm bài tập T19(sgk) 2/ Chuẩn bị bài 5 .đọc trớc bài chuẩn bị thực hành E. Rút kinh nghiệm 7 Ngày soạn 22/9/2007 tiết 5 Bài tập thực hành đọc bản vẽ khối đa diện A. Mục tiêu bài dạy: + Kiến thức: học sinh đọc đợc bản vẽ hình chiếu vật thể có khối đa diện + Kĩ năng:Hình thành kĩ năng đọc ,vẽ các khối đa diện và phát huy trí tợng không gian + Thái độ:giáo dục lòng say mê khoa học,yêu tích bộ môn. B. Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo, Học sinh :giấy khổ A4 ,bút chì,thớc thẳng . C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, thảo luận quan sát D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ III. Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1 Học sinh đọc nội dung bài thực hành Tập đọc bản vẽ hình chiếu 1,2,3,4. (H5.1sgk) Đối chiếu với các vật thể A,B.C,D để hoàn thành bảng 5.1(sgk) HĐ2:Mỗi học sinh lựa chọn vẽ hình chiếu của 1 vật thể Chú ý về vị trí các hình chiếu trên bản vẽ .H5.1 đã có các hình chiếu nào cần vẽ thêm hình chiếu nào nữa?(hình chiếu cạnh) Cần chú ý vẽ các nét đứt ,nét đậm ở chiếu cạnh Học sinh trình bầy bài trên khổ giấy A4 theo đúng qui định GV quan sát theo dõi uốn nắn sai sót những sai lầm học sinh mắc phải 1/ Nội dung: a/Hoàn thành bảng 5.1 Vật thể Hìnhchiếu A B C D 1 x 2 x 3 x 4 x b/Hoàn thành bản vẽ hình chiếu vật thể của 1 trong 4 vật thể (A,b,C.D) Hình chiếu cạnh của 4 vật thể 2/ Thực hành vẽ hình chiếu 3/ tổng kết bài học Thu bài vẽ tốt cho học cả lớp xem 8 V. H ớng dẫn chuẩn bị bài mới:chuẩn bị bài 6,7 (sgk) đọc thêm cách vẽ3chiều Ngày soạn 24/9/2007 tiết6 Đọc bản vẽ khối tròn xoay thực hành A. Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: học sinh nhận dạng đợc khối tròn xoay thờng gặp,đọc đợc bản vẽ hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay + Kĩ năng:Rèn kĩ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản ,phát huy trí tởng tợng không gian + Thái độ:giáo dục lòng say mê khoa học,yêu tích bộ môn. B. Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,mô hình vật thể H7.2(SGK) Học sinh chuẩn bị dụng cụ học tập . C. Ph ơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, thảo luận quan sát . D. Tiến trình bài dạy I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: 1/ Thế nào là Khối đa diện ? kể một số vật thể có dạng là khối đa diện? 2/Hình hộp chữ nhật đợc bao bọc bởi các hình gì?hình chiếu của hình hộp chữ nhật là hình gì? phản ánh các kích thớc nào của hhcn? Đáp án: 1/khối đa diện đợc bao bọc bởi các hình đa giác phẳng Một số vật thể có dạng khối đa diện:bao diêm, viên gạch,kim tự tháp 2/HHCN đợc bao bọc bởi 6 hình chữ nhật.Hình chiếu của HHCN làhình chữ nhật.nó phản ánh chiều dài ,chiều cao của HHCN III. Nội dung bài mới Vào bài:Khối tròn xoay là khối hình học tạo thành khi quay 1 hình học phẳng quanh 1 trục cố định của hình. 9 IV. Củng cố: 1 / khối tròn xoay là hình nh thế nào? 1/Hãy lấy một số ví dụ về khối tròn xoay trong thực tế Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1 Tìm hiểu khối tròn xoay Học sinh quan sát H6.2(sgk) và các mô hình Hình trụ đợc tạo thành khi quay hình học phẳng nào? Câu hỏi tơng tự cho hình nón ,hình cầu Học sinh tìm hiểu thêm hình chiếu của các hình bên HĐ2 đọc bản vẽ hình chiếu 1,2,3,4.để hoàn thành bảng 7.1(sgk) HĐ3:Thực hành vẽ Yêu cầu học sinh vẽ một trong 4 vật thể (A,B,C,D) Đặc biệt lu ý khi vẽ hình chiếu đứng xác định nét đậm ,nét đứt Học thực hành vẽ GV theo dõi hớng dẫn học sinh yếu Chọn một số bài tốt chấm cho cả lớp tham khảo 1/Khối tròn xoay a/Hình trụ: tạo thành khi quay hình chữ nhật quanh1 trục cố định b/Hình nón: một tam giác cân c/Hình cầu 1 nửa hình tròn 2/Hoàn thành bảng 7.1 VT Bản vẽ A B C D 1 x 2 x 3 x 4 x 3/ Hoàn thành bảng 7.2 VT KHH A B C D Hình trụ x x Hình nón x x Hình hộp x x x x Hchỏm C x 3/Thực hành vẽ hình chiếu một trong bốn vật thể trên khổ giấy A4 4/Tổng kết : -Nhận xét bài thự hành của bạn - Giáo viên nhận xét giờ học 10 [...]...V Hớng dẫn chuẩn bị bài mới 1/chuẩn bị bài 8và 9 đọc nghiên cứu trớc 2/Cắt đôi một quả cam quan sát phần bị cắt Em quan sát đợc gì bên trong quả cam? E Rút kinh nghiệm Ngày soạn 26/9/20 07 tiết 7 Khái niệm bản vẽ kĩ thuật- Hình cắt A Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: -Học sinh biết đợc khái niệm về bản vẽ kĩ thuật ,nội dung và phân loại bản vẽ kĩ... thảo luận,quan sát D Tiến trình bài dạy I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ III Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS HĐ1: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ lắp Học sinh quan sát vật mẫu : Vòng đai đợc tháo rời các chi tiết Giáo viên lắp lại để học sinh biết đợc sự quan hệ giữa các chi tiết Yêu cầu cần đạt 1/ Nội dung của bản vẽ lắp ráp + Hình biểu diễn - Hình cắt (hcđ) 19 Học sinh quan sát bản... luận, quan sỏt vt mu D Tiến trình bài dạy I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ H1/Tỡm hiu vt dn in 1/ Vt liu dn in: Hc sinh quan sỏt tranh v v Vt liu m dũng in chy qua gi l vt liu vt mu khng nh vt liu dn in m dũng in chy qua gi l vt liu dn in c tớnh v cụng dng ca vt c tớnh : Dn in tt vỡ cú in tr sut nh liu dn in? Khong 10-6 n 10-8 ụm một Cụng dng: dựng lm thit b in v dõy dn 21 in Hc sinh quan sỏt hỡnh... trục sau xe ren thờng dùng ? đạp Học sinh quan sát h12.1(sgk) Hãy nêu công dụng của renở hình? Ren dung để nắp ráp nối một số bộ phận của chi tiết 15 HĐ3 Tìm hiểu qui ớc về ren 2 /Qui ớc về ren Học sinh quan sát H11.2- H11.3 Và vật mẫu Hãy chỉ rõ đờng chân ren, đỉnh ren, giới hạn ren, đờng kính ngoài, đờng kính trong Học sinh điền vào chỗ trống Học sinh quan sát H11.4-11.5 Chỉ rõ đờng đỉnh ren, chân... pháp vấn, gợi tìm, thảo luận,quan sát D Tiến trình bài dạy I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ III Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1 Giới thiệu nội dung trình tự giờ 1/ đọc bản vẽ chi tiết H10.1(sgk) thực hành a/ Hoàn thành bảng 9.1(sgk) Nêu nội dung,cách đọc bản vẽ chi tiết Giáo viên giới thiệu bản vẽ vòng đai Học sinh quan sát H10.1 17 *Khung tên : - Tên chi tiết :... sinh quan sỏt tranh v vt - Th khớ : Hi thy ngõn mu ch rừ cỏc phn t cỏch in 2/ Vt liu cỏch in Vt liu khụng cho dũng in chy qua gi l c tớnh v cụng dng ca vt vt liu cỏch in liu cỏch in l gỡ ? c tớnh : Cỏch in tt vỡ cú in tr sut rt ln khong Trong thc t vt liu cỏch in t 108 n 10 13 ễm một cú my th ? Cụng dng:ch to thit b cỏch in Vt liu cỏch in cú 3 th - Th rn : ( th ụng c ) thy tinh ,nha Hc sinh quan sỏt... hình dáng ,kết cấu ,kích thớc và những yêu cầu khác để xác định sản phẩm HĐ2:Tìm hiểu khái niệm hình cắt Muốn biết các bộ phận bên trong của một vật thể ta làm thế nào? Học sinh quan sát H8.2(sgk) Hình cắt của vật thể:ống lót Quan sát các hình 8.2a,b,c,d và cho biết hình cắt của ống lót đợc vẽ nh thế nào? Hình cắt dùng để làm gì? 2/ Khái niệm về hình cắt Để diễn tả kết cấu bên trong bị che khuất của vật... dạng ren E Rút kinh nghiệm 14 Ngày soạn 5/10/20 07 tiết 9 Biểu diễn ren A Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: Học sinh nhận dạng đợc ren trên bản vẽ chi tiết Biết đợc qui ớc vẽ ren + Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren + Thái độ:giáo dục lòng say mê khoa học,yêu tích bộ môn B Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,tranh vẽ các hình bài 11 vật mẫu :đinh tán , bóng... kinh nghiệm chuẩn bị bài bản vẽ lắp 18 Ngày soạn 8/10/20 07 tiết 11 Bản vẽ lắp A Mục tiêu bài dạy + Kiến thức: Biết đợc nội dung và công dụng của bản vẽ lắp, Biết cách đọc bản vẽ lắp + Kĩ năng: Rèn kĩ năng lao động kĩ thuật + Thái độ:giáo dục lòng say mê khoa học,yêu tích bộ môn B Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo,tranh vẽ các hình bài 13(sgk), vật mẫu bằng bìa cắt thành... lòng say mê khoa học,yêu tích bộ môn B Chuẩn bị của GVvà HS SGK, SGV, Thiết kế bài soạn, tài liệu tham khảo ,mô hình ống lót C Phơng pháp Giáo viên kết hợp các phơng pháp đàm thoại pháp vấn, thảo luận quan sát D Tiến trình bài dạy I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ III Nội dung bài mới Vào bài Hoạt động của GV- HS Yêu cầu cần đạt HĐ1 Tìm hiểu khái niệm chung Hãy nêu vai trò của bản vẽ kĩ thuật ? 1/Khái . cái gì? HĐ2: Học sinh quan sát hình 1.3(sgk) Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn 1/Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất. -Hình vẽ là một phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp -Bản vẽ kĩ. sinh hoàn thành bảng 4.1(sgk) Học sinh quan sát tranh và mô hình hình lăng trụ đều Hãy cho biết khối da diện trên đợc boa bọc bởi hình gì? Học sinh quan sát H4.5(sgk) Hình 1,2,3 là các hình. đọc nghiên cứu trớc 2/Cắt đôi một quả cam quan sát phần bị cắt .Em quan sát đợc gì bên trong quả cam? E. Rút kinh nghiệm Ngày soạn 26/9/20 07 tiết 7 Khái niệm bản vẽ kĩ thuật- Hình cắt A. Mục