Kiến thức - Biết được đặc điểm của vườn tạp - Hiểu rõ nguyên tắc và các bước cải tạo, tu bổ vườn tạp.. CHUẨN BỊ - SGK - Một số mô hình vườn tạp cần cải tạo - Quy trình cải tại một số v
Trang 1Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 3: CẢI TẠO,
TU BỔ VƯỜN TẠP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết được đặc điểm của vườn tạp
- Hiểu rõ nguyên tắc và các bước cải tạo, tu bổ vườn tạp
2) Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích
- Vận dụng lý thuyết vào thực tiễn
II CHUẨN BỊ
- SGK
- Một số mô hình vườn tạp cần cải tạo
- Quy trình cải tại một số vườn tạp
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:
Trang 22 Kiểm tra bài cũ
H? Thiết kế vườn là gì? Thiết kế vườn cần đảm bảo những yêu cầu nào?
3 Bài mới
GV: Nghề làm vườn gắn liền với đời sống sản xuất nông nghiệp từ rất lâu đời nhưng ở nước ta có quy
mô nhỏ, cơ cấu cây trồng không hợp lí, lẫn tạp, vì
vậy để hướng tới nền sản xuất lớn hơn cần phải cải tạo vườn đó theo kế hoạch, quy mô rõ ràng
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV VÀ HS
NỘI DUNG
GVH: yêu cầu HS đọc
SGK và từ thực tế sản
xuất của địa phương
ahỹ nêu các đặc điểm
vườn tạp ở nước ta?
I ĐẶC ĐIỂM VƯỜN TẠP
Ở NƯỚC TA
- Đa số vườn mang tính chất
tự sản, tự tiêu là chính, Tổ chức vườn manh mún, hạn
Trang 3HS: Nghiên cứu SGK,
thảo luận rút ra các đặc
điểm
chế áp dụng khoa học kĩ thuật và áp dung các biện pháp cải tạo đất
- Cơ cấu cây trồng trong vườn được hình thành một cách tự phát
- Cây trồng trong vườn phân
bố, sắp xếp không hợp lí dẫn đến kìm hãm sinh trưởng phát triển của cây
- Giống cây trồng trong vườn thiếu chọn lọc, kém chất lượng, năng suất, phẩm chất kém
Những tồn tại trên đòi hỏi vườn phải được cải tạo
II MỤC ĐÍCH CẢI TẠO VƯỜN
Trang 4GVH? Cải tạo vườn
căn cứ vào những yêu
cầu nào? Nhằm mục
đích gì?
HS: Căn cứ vào điều
kiện cụ thể của từng
địa phương, từng gia
đình mà cải tạo vườn
hướng tới mục địch cụ
thể khác nhau
- Tăng giá trị của vườn thông qua các sản phẩm sản xuất ra, Nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường, thị hiếu của người tiệu dùng
- Sủ dụng triệt để nguồn tài nguyên thiên nhiên, cần thay đổi cơ cấu cây trồng, thay đổi giống cây trong vườn, cách sắp xếp, bố trí vị trí các loài cây, áp dụng các biện pháp kĩ thuật tiến tiến trong quá trình trồng, chăm sóc, thu hoạch
Trang 5GV: Yêu cầu HS
nghiên cứu SGK/t24
hãy cho biết cải tạo
vườn cần tuân theo
những nguyên tắc nào?
HS: Ncứu SGK và trả
lời
GVH? Khi tiến hành
cải tạo, tu bổ vườn cần
dựa vào những yếu tố
III NGUYÊN TẮC CẢI TẠO VƯỜN
1) Bám sát những yêu cầu của một vườn sản xuất
- Đảm bảo có tính sinh học
đa dạng trong vườn
- Bảo vệ đất, tăng cường kết cấu đất, thành phần các chất hữu cơ và sự hoạt động tốt của hệ vi sinh vật đất
- Vườn có nhiều tầng tán
2) Cải tạo, tu bổ vườn dựa vào
- Căn cứ vào cơ sở thực tế, những điều kiện cụ thể của từng địa phương, của người
Trang 6nào?
HS: Điều tra về nguồn
tài nguyên thiên nhiên
ở địa phương có vườn,
khả năng lao động, cơ
sở vật chất, nguồn vốn,
trình độ chuyên môn,
tình hình tiêu thụ sản
phẩm của thị trường
GVH? Nghiên cứu
SGK háy nêu tóm tắt
quy trình cải tạo, tu bổ
1 vườn tạp?
chủ vườn và chính khu vườn cần cải tạo
IV CÁC BƯỚC THỰC HIỆN CẢI TẠO, TU BỔ VƯỜN TẠP
Quy trình cải tạo, tu bổ vườn tạp
Xác định hiện trạng, phân loại hiện trạng
Trang 7HS: Nêu quy trình
IV CỦNG CỐ
-hs nhắc lại các nội dung theo mục tiêu của bài
V CÂU HỎI: 1, 2, 3, 4 (sgk)
Hs chuẩn bị nội dung bài TH số 3
Điều tra các yếu tố liên quan đến cải tạo vườn
Mục địch cải tạo
Lập kế hoạch cải tạo vườn