1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCHChủ đề: MÙA HÈ doc

5 2,1K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 253,23 KB

Nội dung

MỤC TIÊU: - Trẻ biết cách đi trên đường ngoằn ngoèo, biết sử dụng gậy để chơi một số trò chơi theo yêu cầu của cô.. Trẻ hát đúng giai điệu bài “Mùa hè đến”, chơi tốt - trò chơi dân gian

Trang 1

CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Chủ đề: MÙA HÈ Hoạt động

Lứa tuổi: 24-36 tháng

I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết cách đi trên đường ngoằn ngoèo, biết sử dụng gậy để chơi một số trò chơi theo yêu cầu của cô

- Rèn cho trẻ kỹ năng đi đúng tư thế, phối hợp chân tay nhịp nhàng, khéo léo, chân không chạm vạch Trẻ hát đúng giai điệu bài

“Mùa hè đến”, chơi tốt - trò chơi dân gian “Kéo cưa lừa xẻ”, phân biệt được màu vàng - đỏ

- Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô

II CHUẨN BỊ: Tổ chức tại lớp học

- Con đường ngoằn ngoèo màu đỏ

- Mô hình bãi biển

- Gậy màu đỏ của cô

- Gậy màu vàng, thuyền màu vàng - thuyền màu đỏ cho trẻ

- Đàn, máy cassett, nhạc các bài hát về mùa hè

- Mũ múa, bóng, nón,… cho trẻ

Trang 2

*Hoạt động 1: Hãy làm theo cô!

- Cô giới thiệu mùa hè và dẫn trẻ đi chơi biển

- Mở nhạc hát bài “Mùa hè đến”

- Cô cùng trẻ cầm gậy chơi “sóng thấp, sóng cao” kết hợp đi thường, đi các kiểu, chạy chậm theo nhạc

*Hoạt động 2: Bé chơi với gậy

Tập với gậy và nhạc bài hát “Mùa hè đến”:

+ Động tác 1: Tay cầm gậy đưa lên cao

+ Động tác 2: Ngồi xổm để gậy chạm đất

+ Động tác 3: Quay người sang hai bên

+ Động tác 4: Tay cầm gậy bật lên cao

- Hỏi trẻ vừa chơi với gì?

- Gậy con có màu gì? (màu vàng)

- Gậy của cô màu gì? (màu đỏ)

- Gậy còn dùng để chơi gì? (Trẻ trả lời – cô cho trẻ chơi với gậy)

- Cô giới thiệu con đường đến bãi biển màu đỏ, gợi ý cho trẻ xếp gậy làm con đường màu vàng đi đến bãi biển

- Trẻ xếp gậy thành con đường ngoằn ngoèo

*Hoạt động 3: Xem ai khéo

- Cô giới thiệu cho trẻ biết con đường đến biển ngoằn ngoèo khó

đi, phải đi thẳng người, tự nhiên, khéo léo, đầu không cúi, chân không chạm vạch

- Cô cho 1 trẻ thực hiện - Trẻ vừa đi, cô vừa giải thích

- Cho cả lớp đi

- Cô bao quát nhắc nhở trẻ đi đúng tư thế - Lớp hát “Mùa hè đến”

Trang 3

- Cô giới thiệu đường về bằng con đường ngoằn ngoèo màu đỏ khó đi, đi phải cẩn thận hơn

- Bé gái tự chọn con đường trẻ thích để đi ra bãi biển - hát “Mùa

hè đến” - về bằng đường bé thích

- Bé trai tự chọn con đường trẻ thích để đi ra bãi biển - hát “Mùa

hè đến” - về bằng đường bé thích

- Cá nhân trẻ đi tốt - hát “Mùa hè đến” - về bằng đường bé thích

- Cô chú ý sửa sai và bao quát trẻ

- Chơi nhẹ:

+ Gậy đâu, gậy đâu?

+ Gậy đây, gậy đây!

Cô muốn gậy bạn trai cất vào thuyền màu vàng!

*Hoạt động 4: Cùng chơi trên biển

- Cô giới thiệu trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

- Cách chơi: Bạn gái có gậy, mời 1 bạn trai cùng chơi, 2 bạn ngồi đối diện nhau, 2 tay cùng cầm 2 đầu gậy, kéo qua kéo lại giống như đang cưa khúc gỗ ở giữa, kết hợp hát nhạc cải biên bài “Kéo cưa lừa xẻ”:

“ Kéo cưa lừa xẻ

Ơi bạn nào khoẻ

Thì kéo nhanh nhanh

Ơi bạn nào ngoan

Cùng cô tắm biển

Tắm biển cái mà tắm biển”

- Trẻ chơi 2 - 3 lần

Trang 4

- Cô mở nhạc Bé yêu biển lắm, trẻ vận động tự do theo bài nhạc

 Nhận xét lớp

 Kết thúc

Trang 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH TIỀN GIANG PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ MỸ THO

TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO SÁNG



CHỦ ĐỀ:

Đề tài:

* Giáo viên: Lê Thị Ngọc Phúc

* Lớp: Hải Yến

* Thời gian: 12-15 phút

Ngày đăng: 23/07/2014, 08:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w