TẬP LÀM VĂN KỂ CHUYỆN (Viết) Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện. - Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng diễn đạt 1 truyện cổ có yếu tố hoang đường bằng lời văn trôi chảy, sinh động. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : 1 bài văn mẫu. - Học sinh : Vở kiểm tra. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) _ Hát 2. Bài cũ: kể chuyện (M) (4’) - Học sinh kể lại nội dung câu chuyện - Kiểm tra dàn bài của học sinh - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Kể chuyện (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ viết hoàn chỉnh bài văn với đề bài…………ghi tựa. _ Học sinh lắng nghe - Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài Biết cách làm bài văn hay. Phương pháp : Vấn đáp. _ Hoạt động cả lớp. _ Giáo viên lưu ý học sinh 1 số điểm cần thiết. Chú ý các chi tiết kỳ thú, vốn có từ lâu đời, không thể bỏ sót khi kể: voi chín ngà, gà 9 cựa, ngựa 9 hồng mao., 100 ván cơm nếp. - Hoạt động 2: Học sinh làm bài viết. Làm 1 bài văn đúng yêu cầu. Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân. _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài _ Học sinh làm bài vào vở. 4/ Củng cố: (4’) _ Thu bài – nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại bài đã làm - Chuẩn bị : Kể chuyện (Trả bài). Nhận xét tiết học. . TẬP LÀM VĂN KỂ CHUYỆN (Viết) Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện. - Kỹ. định: (1’) _ Hát 2. Bài cũ: kể chuyện (M) (4 ) - Học sinh kể lại nội dung câu chuyện - Kiểm tra dàn bài của học sinh - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Kể chuyện (30’) _ Giới thiệu. _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài _ Học sinh làm bài vào vở. 4/ Củng cố: (4 ) _ Thu bài – nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại bài đã làm - Chuẩn bị : Kể chuyện (Trả bài). Nhận xét tiết