Giáo án lớp 4: Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH ppsx

Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH I/ Mục tiêu: - kiến thức: củng cố để HS nắm vững các phương pháp giải bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghịch. - kỹ năng: Nhận dạng đúng và vận dụng đúng qui tắc để giải - Thái độ: Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận trong học tập. II/ Chuẩn bị: - GV: bài tập, hình thức chữa bài - HS: On lại kiến thức đã học. III/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. On định: hát 2. Bài cũ: Luyện tập - HS len bãng chữa bài 3, bài - HS nhận xét. 4 trong sách giáo khoa. 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài  Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: Giải bài toán mẫu - 1 em lên bảng tóm tắt. - GV hướng dẫn cả lớp lần lượt giải bài toán theo 2 pp như SGK: nhu pp Rút về đơn vị, pp dùng tỷ số. - GV lưu ý HS lựa chọn cách dạy tùy theo mỗi loại b/ Hoạt động 2: - GV giao bài tập - Bài 1: - GV lưu ý HS giải 1 trong 2 PP - HS đọc đề toán - HS tóm tắt - HS đọc đề bài - HS nêu PP giải ( 2 càch giải) - Cả lớp giải vào vở - 1 HS lên bảng sửa bài - Bài 2: - GV hướng dẫn HS giải - Bài 3: - GV hướng dẫn tương tự bài 2 - GV thu 1 số vở chấm 4. Củng cố: - GV hướng dẫn bài tập về nhà 900 m so với 150 m thì gấp 900 : 150 = 6 ( lần ) Số sợi dệt 900 m vải 9 x 6 = 54 ( kg ) Đáp số: 54 kg - HS làm bài vào vở Tiện xong 1 giờ thì cần 40 x 11 = 440 ( Máy ) Tiện xong 8 giờ thì cần 440 : 8 = 55 ( máy ) 9 ngày so với 3 ngày thì gấp 9 m: 3 = 3 ( lần ) Số người thực ăn 14 x 3 = 42 ( người ) Đáp số: 42 người - GV tổ chức cho HS thi đua để củng cố lại kiến thức 5. Dặn dò: - Làm bài tập - Chuẩn bị: On tập về bài toán về tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỷ số của hai số đó . Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH I/ Mục tiêu: - kiến thức: củng cố để HS nắm vững các phương pháp giải bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghịch. -. trong sách giáo khoa. 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài  Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: Giải bài toán mẫu - 1 em lên bảng tóm tắt. - GV hướng dẫn cả lớp lần lượt giải bài toán theo. đơn vị, pp dùng tỷ số. - GV lưu ý HS lựa chọn cách dạy tùy theo mỗi loại b/ Hoạt động 2: - GV giao bài tập - Bài 1: - GV lưu ý HS giải 1 trong 2 PP - HS đọc đề toán - HS tóm tắt