Bài 47 ĐẠI NÃO I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - HS nắm rõ được cấu tạo của đại não người, đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật lớp thú. - Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não người. 2. Về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình. 3. Về thái độ - Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ bộ não. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu, tranh phóng to H 47.1; 47.2; 47.3; 47.4. - Tranh câm H 47.2; 47.4 và các bìa chú thích. - Mẫu ngâm não lợn tươi, dao sắc. - Mô hình não tháo lắp. - Bộ não của 5 lớp động vật có xương sống. 2. Học sinh Học bài cũ, đọc trước bài mới III. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY. 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 15 phút: Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng trụ não, não trung gian, tiểu não theo mẫu sau: Trụ não Não trung gian Tiểu não Cấu tạo Chức năng 3. Bài mới VB: Như SGK. HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS ND - GV cho HS quan sát mô hình bộ não người và trả lời câu hỏi: - Xác định vị trí của đại não? - HS quan sát mô hình, trả lời được: + Vị trí: phía trên não trung gian. Cho HS quan sát mô hình bộ não 5 lớp ĐVCXS và bộ não người. - So sánh đại não người với đại não của 5 lớp ĐVCXS? - HS so sánh và rút ra kết luận. - Yêu cầu HS tìm hiểu thêm thông tin mục “Em có biết” thấy được khối lượng não. - HS quan sát kĩ H 47.1 và 47.2 SGK ghi nhớ chú thích. - Yêu cầu HS quan sát H 47.1 và 47.2 để thấy cấu tạo ngoài và trong của đại não. Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền từ (SGK). - Các nhóm thảo luận, thống nhất ý kiến, hoàn thành bài tập điền từ. - HS trình bày, nhận xét và nêu được kết I. Cấu tạo của đại não (15’) - ở người, đại não là phần phát triển nhất. a. Cấu tạo ngoài: - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành 2 nửa bán cầu não. - Các rãnh sâu chia bán cầu não làm 4 thuỳ (thuỳ trán, đỉnh, chẩm và thái dương) - Các khe và rãnh (nếp gấp) nhiều tạo khúc cuộn, làm tăng diện tích bề mặt não. b. Cấu tạo trong: - Chất xám (ở ngoài) làm thành vỏ não, dày 2 -3 mm gồm 6 lớp. - Chất trắng (ở trong) quả: 1 – Khe; 2 – Rãnh; 3 – Trán; 4 - Đỉnh; 5 – Thuỳ thái dương; 6 – Chất trắng. - GV phát phiếu học tập. - GV cho HS trình bày kết quả của bài tập. - GV xác nhận đáp án. - Yêu cầu HS đọc lại thông tin và trả lời câu hỏi: - Trình bày cấu tạo ngoài của đại não? - HS nghiên cứu thông tin và trình bày cấu tạo ngoài của dại não. - GV cho HS quan sát mô hình bộ não và nhận xét. HS: Khe, rãnh của đại não có ý nghĩa gì? Khe và rãnh làm tăng diện tích bề mặt vỏ não - Cho HS so sánh đại não của người và thú? Nhận xét nếp gấp ở đại não người và thú? - Đều có nếp gấp nhưng ở người nhiều hơn giúp diện tích bề mặt lớn hơn. - Cho HS quan sát mẫu não cắt ngang, đọc thông tin và trả lời: - Trình cầy cấu tạo trong của đại não (chỉ vị trí chất xám, chất trắng)? - GV nhận xét, cho HS quan sát H 47.3 để thấy các đường dẫn truyền trong chất trắng của đại não. là các đường thần kinh nối các phần của vỏ não với các phần khác của hệ thần kinh. Hầu hết các đường này bắt chéo ở hành tuỷ hoặc tủy sống. Trong chất trắng còn có các nhân nền. III. Sự phân vùng - Cho HS đọc vai trò của nhân nền trong mục “Em có biết” SGK. - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, đối chiếu với H 47.4. - GV phát phiếu học tập với nội dung bài tập SGK (149) cho các nhóm. Cá nhân tự thu nhận thông tin, trao đổi nhóm, thống nhất câu trả lời, ghi vào phiếu học tập. - 2 nhóm cử đại diện trình bày kết quả. - Gọi 2 nhóm thi nhau hoàn thành kết quả. - GV nhận xét, khẳng định đáp án: a- 3; b- 4; c- 6; d- 7; e- 5; g- 8; h- 2; i-1. Hoàn thành lại phiếu theo kết quả đúng. Nhận xét về các vùng của vỏ não? VD? - Tại sao những người bị chấn thương sọ não thường bị mất cảm giác , trí nhớ, mù, điếc để lại di chứng suốt đời? HS Vì các vùng trên vỏ não bị tổn thương - GV liên hệ đến việc đội mũ bảo hiểm để bảo vệ não khi tham gia giao thông. - Trong số các vùng trên, vùng nào không có ở động vật ? Vùng hiểu tiếng nói, vùng hiểu chữ viết, vùng vận động chức năng của đại não ( 10’) - Vỏ não có các vùng cảm giác và vùng vận động có ý thức thuộc PXCĐK. - Riêng ở người có thêm vùng vận động ngôn ngữ và vùng hiểu tiếng nói và chữ viết. 4. Kiểm tra, đánh giá (3’) - GV treo tranh câm H 47.2 , yêu câu HS điền chú thích và nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của đại não. - Treo H 47.3 yêu câdu HS trình bày cấu tạo trong của đại não. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà (1’) - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK. - Đọc phần “Em có biết” - Làm bài tập 3 vào vở bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM . Cấu tạo của đại não (15’) - ở người, đại não là phần phát triển nhất. a. Cấu tạo ngoài: - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành 2 nửa bán cầu não. - Các rãnh sâu chia bán cầu não làm 4. 47. 1; 47. 2; 47. 3; 47. 4. - Tranh câm H 47. 2; 47. 4 và các bìa chú thích. - Mẫu ngâm não lợn tươi, dao sắc. - Mô hình não tháo lắp. - Bộ não của 5 lớp động vật có xương sống. 2. Học sinh. của đại não? - HS quan sát mô hình, trả lời được: + Vị trí: phía trên não trung gian. Cho HS quan sát mô hình bộ não 5 lớp ĐVCXS và bộ não người. - So sánh đại não người với đại não của